幸福的味道
高三 记叙文 1403字 186人浏览 死亡的天使之一

幸福的味道

——支教心得

章丘市汇泉小学:李素娥

幸福的味道

——支教心得

支教结束啦,我们的支教生活也随着结束。现在想起心中却又说不完的喜悦,我们的支教生活有苦有甜,但“苦”却是有着不一般的意义,苦中有着无尽的甜蜜。是因为甜把苦遮掩啦,总之,支教虽苦虽累,但我确收获不少,这是我人生的一笔财富,是无价的。

自从2002年工作以来,我从来没有换过工作的环境,每年的新学期都是心潮澎湃的迎接。这一次却不同,来到了陌生的环境,刚一踏进第四办公室的门槛时,老师们都在忙着搬家,整理东西,交流着她们的假期,而我却有一种被忽略的感觉。我该如何尽快的融入他们,成为他们的一员呢?忐忑的过了几天,慢慢地我已经融入其中。我们办公室总共10人,有两位刚参加工作的年轻女老师,靓丽充满活力;有经验丰富的老教师,为我们掌舵;更有踏实肯干地中间力量;当然还缺少不了男士的加入。工作给我们的感觉是忙碌充实的,生活才是多彩幸福的。每天中午大部分老师都在学校就餐,中午便是我们休闲娱乐的最好时光。每一次聚餐都会留下深刻的印象,记得第一次包水饺,按照分工王好亮老师负责采购,孟淑艳老师那是大厨级别,调馅子的工作当然就是她的的了,老师们分别从家里带全了工具,老师们忙得是不亦乐乎!当然包出的水饺那味道更是香啊!这种聚餐的方式,吃的香、吃得好、吃得更有幸福的感觉,这是大家共同的午餐!

我担任四年级一二班的语文教学,孟苗老师负责四年级一二班的数学教学,一有闲暇时间就交流学生的基本情况。在汇泉小学教学时,

每天的作业都要求家长检查并且签字,不说百分之百都签字也得百分之九十九吧。当我一接班时,我也是这么布置,可是三天的时间只有5人签字。后来,我才知道这是家长的教育观念不同,他们认为孩子送到学校,老师教就好了,对于孩子的平时的学习可以说是不管不问,只在乎考试考了多少分,当孩子考差了,反而质问“为什么考这么少?”学校大部分学生坐校车上学放学,没有与家长见面的机会,已到放学时间必须全部出校,没有足够的时间辅导。当孩子由于某些原因找家长时,家长总是以各种理由拒绝,“老师我忙啊。您该怎么管就怎么管?俺这孩子就这样啊!”我改变教学方法,让孩子尽量在课堂上就能掌握所学的知识,提高在学校的学校效率。但是孩子的学习需要是三方面的努力,形成家校合力才能更好的帮助孩子成长啊! 时间过得真快,转眼之间,一年已经结束。我要离开这个熟悉的校园,离开这群天真可爱的孩子。自从他们知道这学期结束后,我就会回到以前的学校,他们就在计划着为我送行。离别的那天,孩子们送上了他们的礼物和一句句的祝福与不舍,“老师,你不走不行吗?”“老师,我舍不得你。”“老师,这是送你的礼物。”„„看着一张张卡片和充满稚气的祝福语,看着一张张不舍得面孔,感受着一份份沉甸甸的爱,我感受到了作为老师的幸福!与老师们学生的拍照留念,将幸福定格在那一瞬间,那时的笑容是甜美的,那时的笑容是真挚的,那时的笑容是不舍得„„

人为什么会感到幸福与快乐,很简单,因为自己获得了心理的满足,做了有意义的事情,我通过这一次的支教活动感到了自己的社会

存在价值,尤其是看着孩子们天真的笑脸,听着他们银铃般的声音,感受着他们对自己的喜爱,内心充满了感动、激情„„我回味着那一年的时光,嘴角不禁流露出浅浅的微笑,因为我又回想起46个孩子,回想起了和那46个孩子共度的美好时光„„相信他们会实现自己的理想,有一个美好的未来。