春暖花开的彼岸,雷锋在笑(700字)作文
初一 记叙文 7968字 178人浏览 hq_013

精选作文:春暖花开的彼岸,雷锋在笑(700字) 作文 有些人活着,他迟早都要死。有些人死了,他却永远活着。 雷锋走了,他献出了自己年轻而又宝贵的生命,去了那个春暖花开的彼岸。 雷锋,一个平凡的不能再平凡的名字,但如今却被我们中国上下13亿的人铭记在深深的脑海里。 小时候,父母就不断的教导我,要学习雷锋的精神,多去帮助别人,让人与人之间的隔阂缩小些。我似懂非懂的点了点头 长大后,当我看到路边的乞丐,他用瘦小而又布满尘土的手朝我伸来,我正准备掏钱,却被父母叫住,连忙把我拉走,只留下了那个无助而又落寞的眼神。现在职业乞丐这么多,你要小心些,免得变骗了都不知道。妈妈对我呵斥道。我觉得奇怪,明明是你说要多帮助别人的啊?但我看到妈妈那板起的面孔,便又将想说的话咽了回去。大人真奇怪,说话总是很矛盾。我心想。 而今,当我看到好心人救人反被诬陷,硬是要那个好心人付医药费;当我看到小悦悦被车碾了那么多次却没有人施救;当我看到一名老太跌倒在地却没人去扶,导致老太鼻血堵塞呼吸道窒息而死,我迷茫了,难道所谓的雷锋精神只是停留在口头上吗?难道雷锋精神已经成为过去了吗? 不,绝不是这样。我听到最美老师张丽莉舍己救人的事迹;我听到最美妈妈吴菊萍用自己纤细的双手托起了那个从楼上摔下来的女童的勇气;也托起了明天的太阳。 但是,单凭他们还是不够的,面对社会铺天盖地的冷漠,他们也只能靠自己的微弱光辉来感染社会里的部分人,唤醒他们的良知。可这还是杯水车薪。 现在,我们只能靠着雷锋精神来唤起社会的生机。唤醒人们的良知! 我们需要互帮互助,我们需要雷锋精神! 别让雷锋精神湮没在冷漠中。 别让时间的车轮带着雷锋精神滚滚而去,只留下叹息。 发扬雷锋精神,让雷锋精神在这片星空下熠熠生辉,我想雷锋在春暖花开的彼岸会笑得很欣慰。福建福州福清市玉融中学初三:雪醉风轻

篇一:春暖花开的彼岸, 雷锋在笑

春暖花开的彼岸,雷锋在笑

有些人活着,他迟早都要死。有些人死了,他却永远活着。

雷锋走了,他献出了自己年轻而又宝贵的生命,去了那个春暖花开的彼岸。 雷锋,一个平凡的不能再平凡的名字,但如今却被我们中国上下13亿的人铭记在深深的脑海里。

小时候,父母就不断的教导我,要学习雷锋的精神,多去帮助别人,让人与人之间的隔阂缩小些。我似懂非懂的点了点头

长大后,当我看到路边的乞丐,他用瘦小而又布满尘土的手朝我伸来,我正准备掏钱,却被父母叫住,连忙把我拉走,只留下了那个无助而又落寞的眼神。现在职业乞丐这么多,你要小心些,免得变骗了都不知道。妈妈对我呵斥道。我觉得奇怪,明明是你说要多帮助别人的啊?但我看到妈妈那板起的面孔,便又将想说的话咽了回去。大人真奇怪,说话总是很矛盾。我心想。

而今,当我看到好心人救人反被诬陷,硬是要那个好心人付医药费;当我看到小悦悦被车碾了那么多次却没有人施救;当我看到一名老太跌倒在地却没人去扶,导致老太鼻血堵塞呼吸道窒息而死,我迷茫了,难道所谓的雷锋精神只是停留在口头上吗?难道雷锋精神已经成为过去了吗?

不,绝不是这样。我听到最美老师张丽莉舍己救人的事迹;我听到最美妈妈吴菊萍用自己纤细的双手托起了那个从楼上摔下来的女童的勇气;也托起了明天的太阳。

但是,单凭他们还是不够的,面对社会铺天盖地的冷漠,他们也只能靠自己的微弱光辉来感染社会里的部分人,

唤醒他们的良知。可这还是杯水车薪。 现在,我们只能靠着雷锋精神来唤起社会的生机。唤醒人们的良知! 我们需要互帮互助,我们需要雷锋精神!

别让雷锋精神湮没在冷漠中。

别让时间的车轮带着雷锋精神滚滚而去,只留下叹息。

发扬雷锋精神,让雷锋精神在这片星空下熠熠生辉,我想雷锋在春暖花开的彼岸会笑得很欣慰。

福建福州福清市玉融中学初三:雪醉风轻

篇二:[初中作文]春暖花开

春暖花开

悄悄地,象征着寒冬的冰雪融化了。悄悄地,路旁光秃秃的树枝和枯败的草根也都换上了美丽的绿装。正是春暖花开时!

烟花三月,春天的气息带着希望闯入我们的心灵。告别了寒冷与忙碌交织的寒假,中考迈着矫健的步伐匆匆向我走来。三年学海苦作舟,一朝中考见分晓。开学以来,无论是学校的老师们,亦或是家长,都是万分的着急、紧张和担忧。甚至于当我今天到楼下的小卖店买东西时,小卖店的老板娘都关切地问我:“几年级了?” “初三了。”我微笑着回答道。“那也快要中考了呀!那可是人生相当重要的一关啊,可得努力呐!”

迎着太空中耀眼的太阳,走在回家的小路上,思绪不禁飘到了过去。过去的我也曾迷茫过,困惑过,每天日日夜夜累死累活地学习到底是为了什么? 难道只是在考试中拿个无关痛痒的数字?也曾抱怨过,为什么当年隋文帝创立了科举制,于是这卷子便一直考到了现在?为什么我没生在美国那样非应试教育的国家呢„„

直到有一天,我看到了这句话:“不能改变,就要学会适应”短短的十个字,却是犹如一缕清风吹散了弥漫在我心间的迷雾,犹如一支烛火照亮了黑暗的漫漫长路。的确,再多的无奈、再多的抱怨又能改变什么呢?那么,不如调整好自己的心态,尽自己的全力做好每一件我能做到的事!

如今,面临着中考这一大关,我更是没有理由懈怠,没有理由不去竭尽全力拼搏。正如盛唐伟大的浪漫主义诗人李白的名句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!我坚信,坚信到自信,自信到相信,只要脚踏实地,坚持不懈,我最终一定会到达理想的彼岸!

正是春暖花开时!在这生机勃勃的春天,万物复苏,都种下了属于自己的种子。我也要播种下自己希望的种子,用自己辛勤的汗水浇灌出最美丽的花朵,结出最丰硕的果实!

篇三:2013年高考满分作文模范本

2013年高考满分作文模范本来源:网络 2012年12月13日 【考试大:教育考试门户网站】遗人玫瑰,手有余香 外国一位著名的企业家曾说过: 当别人遇到困难时, 我不会坐视不管, 我会尽力帮助他, 这样做不但不会让我损失什么,反而会给我带来荣誉,让我的事业更加顺利。这便是一种双 赢的智慧。当我们在帮助别人的时候,无形之中体现出自己的价值,让自己赢得竞争中的优 势。因此,我们应善于利用双赢的智慧,用自己的长处来弥补别人的短处,从而使自己的长 处得到彰显。当我们能够积极帮助别人时,自身的价值便会得到体现,会使自己获得极高的信誉。二 战结束后,各国经济极度萧条,企业由于受到战争的破坏,资金匮乏,各国银行大多停止了 对困难企业的接济。然而,此时的花旗银行却积极办理各项贷款业务,尽力挽救各国企业。幸运的是,企业由于受到援助,迅速发展,促进了经济的复苏,并按时归还了花旗银行的贷 款。花旗银行的这一友好举措,不但没有使自己蒙受经济损失,反而给自己带来了极高的信 誉。在此后的发展中,花旗银行凭借良好的信誉,使自己成为世界知名银行之一。这一双赢 的做法不但救活了企业,而且让花旗银行彰显了自己的长处。相反,当我们不善于采取双赢的智慧、不乐于施助于人时,那么自身的发展便会极为缓慢, 因为我们没有体现出自己的价值,不会获得别人的信任。外国一位传教士曾经说过:“当他 们去攻击革命党的时候,因为这与我无关,所以我保持沉默; 当他们去攻击农民军的时候, 因为这与我无关, 所以我保持沉默; 而现在他们来攻击我了, 我该怎么办呢? ”这名传教士由 于以前没有帮助过别人, 现在便处于四面楚歌的境地。现在的一些企业利用诋毁别人的手段 来达到提高自己的目的,这样做是极不明智的,它不会赢得买家的信任,反而会败坏自己的 声誉。由此可见, 通过帮助别人来彰显自己的长处, 这种双赢的智慧可以促进我们自身的发展。那么,我们要懂得帮助别人,自己身处危难之时,别人也会来帮助我们,这样更有利于我们 的前进。“双赢的智慧”让你我共同享利,让我们彰显长处。名师·模板点评 文章引用充满哲理的外国一位著名企业家的谈话内容提出观点, 接着用花旗银行积极发 放贷款,尽力挽救各国企业,获得双赢的哲理故事和充满寓意的外国一位传教士的言辞,从 正反两面分析并解决问题。文章处处可见哲理的智慧,如“没有体现出自己的价值,不会获 得别人的信任”,“通过帮助别人来彰显自己的长处”,“能够积极帮助别人时,自身的价 值便会得到体现”等等。思辨的语言让读者掩卷沉思。作文模板种类繁多,除上文列举外还有:对照式、分论点列述式、设问式结构、形散神

聚式等等。考场作文一般不限体裁,选择模板的灵活性很大。考生要根据命题要求和自我特 长确定好一种模板。有了合适的模板,可以节约宝贵时间,有助于我们打开思路,获得柳暗 花明又一村、豁然开朗的感觉。总之,“模板”只要运用得当,“有模板”而不死于“模板”,“有模板”而能变通, “模板”就会产生巨大的推动作用。愿诚信之花永远开放 一位英国商人曾经说过,品牌就是多年来积累的诚信声誉,是一笔巨大的财富。是啊, 对于我们个人以及一个团体而言,诚信何尝不是我们立足社会的根基呢? 紧握诚信,嘉诚辉煌。如今李嘉诚的生意是越做越火,钱赚的是越来越多。我想起了他 曾经说过的一句话,从中我们可以得到他成功的秘诀。他说过,你必须以诚待人,别人才能 以诚相报。这可以说就是他从一个名不见经传的人,一跃成为赫赫有名人物的妙招。他把握 了诚信,他把握了市场,自然就收获了与他合作的人的信任与支持,可见,一个企业的辉煌 一定要有英明带头人的操守,李嘉诚之所以如此辉煌,就是因为他把握了诚信,以诚待人! 抛弃诚信,三鹿倒闭。几个月前,人们茶余饭后谈论最多的就是“三鹿毒奶粉”事件。一 个曾经辉煌无比的企业,一个曾经日进斗金的企业,一个

曾经让百姓放心的企业,倒闭了! 它的倒闭,也让一些代言的明星受到了牵连,请问明星们,你们最初代言的时候,是否亲自 品尝了“三鹿奶粉”。如果品尝了,你们可能感觉不到“三聚氰胺”的威力,但你们是否找相关 的部门进行了鉴定? 不管如何,你们是代言了,因为你所说的话与三鹿奶粉的质量之间发生 了严重的冲突,你抛弃了诚信,三鹿也抛弃了诚信,三鹿倒闭了,你也倒闭了! 当然, 所有明星的代言都是广告的手段, 而“寓教于乐”是自古以来老祖宗就告诉我们的真理。恐怕所有人都得承认, 对于一个好产品的宣传, 正襟危坐的老专家的呆板说教能起到的效用, 与明星、名人相比,显然是远远不及的。所以,只要产品是合格、安全的,理念是健康、惠 民的,通过名人影响力这种高效便捷的传播手段,让大家更快地接受,那完全是利国利民的 大好事,何乐而不为呢? 但是,明星们,当你们决定代言的时候,一定要对得起自己,对得 起观众,对得起自己的良心,把握诚信,你就对得起了所有人! 企业辉煌要诚信,明星代言要诚信,个人立足社会仍然需要诚信! 在中国的大地上,在 亿万万的中国民众中,愿诚信之花永远开放! 名师·模板点评 这是一篇典型的议论文,结构上呈“总—分—总”式。文章下笔提出“诚信何尝不是我们 立足社会的根基”的一论点。继而,从正反两面推出两个热点事例,一则讲李嘉诚因诚信而 获得成功,一则讲“三鹿”因抛弃诚信而导致倒闭。最后自然作出总结,“愿诚信之花永远开 放”。这一模板的形式和内容都是我们熟悉的,在这一模板的框架下,只要平时多注意素材 的积累,对热点和时事进行关注,写出高水平的考场作文是不难的。来源: 为爱撑起一支长篙 为爱撑起一支长篙,我要踏着丛飞的步伐,去寻找那一双双渴望的眼睛; 我要带着丛飞 的灵魂,去滋润那一张张期盼的小脸; 我要携着丛飞的翅膀,去放飞每一个心中的善良。为爱撑起一支长篙,我愿是那大洋中遨游的航船,去寻找爱心的彼岸。长长的历史留下 了沉沉的回忆,历史说:“付出吧,为了你的生命与心灵。”当爱心像鲜花般降临在沉重灾难 的人民心头,那会是多么惊心动魄的壮举。演绎一曲心灵的乐曲,为他人,为社会,成就了 丛飞的心灵。为爱撑起一支长篙,在印度洋海啸之后,深重的灾难降临到海岸人民头上。一个个哭喊的面

孔,无情的水魔吞噬了一切物质的脆弱,但它不能冲断世界人民团结一心的坚固桥梁。世界 各地筑成支援印尼地区的坚固后防线, 以巨大的热情和无私的援助温暖印尼人民的心。印尼 地区渡过了最危难的难关,是世界给爱插上了飞翔的翅膀。光芒,笼罩着世界,这是人民心 中的风帆,为了同胞兄弟给予的表白。为爱撑起一支长篙,去遍寻雷锋的足迹。那黄昏细雨中,扶着大娘过街的,是雷锋的背 影。那一丝微笑代表着一丝的高尚,是雷锋染红了社会,是雷锋唤醒了爱心的双眸。正如小 李同学说的:“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人。”撑起心中的棹,为别人划开自己的 桨。为爱撑起一支长篙,去寻找梦想的家园。受到洗礼的人们,跟上伟人们的步伐,开创更 美好的明天。丛飞的情传遍了大街小巷, 让我们跟从着爱心的脚印, 去遍寻充满爱心的社会。春暖花开, 花开之后才会有绿草如茵的美景, 才会有繁花硕果的秋天, 因为梦想充实了心灵, 充实了人生。为爱撑起一支长篙,打开心灵的大门。春去春来,硕果累累,都是心灵的开放。阳光是 爱的本源,像丛飞,给予了社会阳光的滋润,给予了世界最美的花朵,必将成为人心中伟大 的一面旗帜。为爱撑起一支长篙,丛飞带着我遨游在爱的海洋中,一个个鲜活的面孔,一双双可爱的 小眼,是丛飞成就了他们的灵魂,成就了他们的梦想。此时,丛飞变成了雷锋,他欢笑着告 诉人们:付出自我,更多人将会快乐! 名师·模板点评 这篇文章开头就不同凡响,用一组文采斐然的排比句“我要踏着丛飞的脚步„„我要带 着丛飞的灵魂„„我要携着丛飞的翅膀„„”迅速点明主题,洗练、隽永,让人一望有脱俗 之感。中间从“印尼海啸”谈到“雷锋的足迹”,进而赞美“丛飞的精神”,三个片段互为补充, 使得思路开阔,行文大气,结构整齐,给阅卷教师以较强的视觉冲击力,其获取高分亦在情 理之中。来源 让我飞吧! 让我飞吧! 用双手去感触天空的温度,没有一处只有阳光而

丝毫无阴云; 用双脚去踏遍千 山万水,没有一隅只有坦途而丝毫无荆棘。但精卫鸟因为天空不暖而放弃填海了吗? 夸父的 脚步也没有因为滴血而停止。当身边的一切向你扑来,告诫你“天上冷,不要飞”时,请振翅 冲天。让我飞吧! 探索的道路上总会有障碍。在你我失足摔倒时,总会抛来“出事了吧”的言语。他们阻碍我们探索,而且在我们失败后,他们报以先知般的告诫。我们不怕摔倒,但请不要 嘲讽我们的尝试。少年强则国强,休煞少年才! 给我们飞翔的天空,让我们飞得更高,飞得 无忧。江上的狂风,肆虐地吹翻王勃的兰舟。江风一时劲,折杀少年才。是无情的风将才子的 思火浇灭,成就了《滕王阁序》的悲壮。多少如《滕王阁序》般的佳作沉入江底? 这肆虐的 江风与我们身边的告诫与扼杀有何差别? 少年的探索是世界进步的中坚力量, 他们敢于尝试, 不惧摔倒,但他们惧的是世界的阻挡,惧的是知音的缺失。“欲将心事付瑶琴,知音少,弦 断有谁听? ”请不会动情的风吹弱些吧,休杀少年才。让我飞吧! 我不惧前路日炎风疾霜险,穿越唐风宋雨的呼唤是千古的交响。听到了,是李白 仰天大笑冲出樊笼的笑声,世俗左右不了他的脚步; 听到了,是在那碎花油伞下采撷易安小 令发髻的李清照,世俗以女为弱的丑思挡不住她夏日绝句的浪涛,“水通南国三千里,气压 江城十回州”。她用女子一飞冲天的志气将宋朝的词篇断裂成两截,巾帼辞赋闪耀牛斗。让 我飞吧,无惧周身的桎梏。是荆棘鸟,就无惧地歌唱,哪怕流血而亡? 让我飞吧,将一切樊

篱勇敢地冲破,聆听天空的呼唤,那是属于你我的天堂。让我飞吧,去窒息在亘古不变的拼搏回忆里,感受“天空没有翅膀的痕迹,但我已飞过” 的感受。让我飞吧! 东风乍起,春的

光,我不想让母亲再为我而伤心。虽然母亲平时表现得很霸气,但有的时候也很温柔。每一次该吃饭的时候,母亲总会站 在家门口, 朝着胡同口的方向喊我的小名, 那声音缠绵而又悠长, 就像是从蜂蜜里蹦出来的, 在巷子里一遍遍回荡,听得整个人都陶醉了。在外面玩耍的我,气喘吁吁地跑回来,接过母 亲手里的毛巾, 洗手擦脸。母亲则倚着门框看着我, 嘴角露出一丝不经意的微笑, 就像达·芬 奇画中的蒙娜丽莎一样安详、自然。随着时间的流逝, 我这粒调皮的沙不知又惹出了母亲多少眼泪, 每一次流泪都让我成熟 一点。就这样,在母亲眼泪的滋润中我慢慢成长。今天的我早已离开了那个熟悉的胡同, 踏上了求学的征程, 巷子里不会再有只有母亲才 能够喊出的那悠长而又带着甜蜜的呼唤, 再也享受不到母亲对我充满爱心的呵护, 因为她去 了天堂,永远地离我而去了。而母亲那含在眼中的泪光却是我始终不敢淡忘的伤痛。

篇四:春暖花开 春暖花开

安阳市

比父爱浑厚,教师对学生的爱更无私,更纯洁,更温暖!

教师的爱,似一缕春风,温暖着每一个学生的心灵,染绿整个世界;教师的爱,犹如甘泉,滋润了每一个学生的心田,教师的爱,好似一盏明灯,照亮了每一个学生前进的道路。学高为师,德高为范,教师不仅帮助学生在知识和人生的海洋中畅游,汲取各种营养,还要在面对狂风巨浪时,教学生树立披风斩棘的信心,遇到坎坷磨难时,教学生树立勇往直前的决心,陷入重重迷雾时,教学生拥有冲出雾霭的坚定信念,即便一路上磨难重重,师生也始终坚持携手同行,不离不弃,穿越阴霾,看阳光洒满窗台!

参加工作至今,教学

一路上并不是一帆风顺的。我也曾为学生的调皮淘气束手无策,唉声叹气,也会因为学生的成绩的下滑心绪茫然,不知所措,甚至被学生的无理取闹气的闷闷不乐想到要放弃。工作上的各种烦恼与让我也是一度的愁云不展,站在人生选择的岔路口,我也迷茫、彷徨、犹豫,自己的付出是不是值得的,自己的努力会不会有结果,我的追求是不是永远正确。可是,当我看到身边的老教师们,一遍又一遍的耐心细致认真的教育学生,以自己的人格魅力潜移默化的去影响学生,用无私的爱去一点一滴的感化学生、改变学生,让学生在不知不觉中发生质的变化,而他们从未犹豫过,从未抱怨过,从未放弃过。看着他们的一言一行,一举一动,我的内心有了极大的触动,原来只要我不犹豫,每一个学生都是可以展翅高飞的雄鹰,只要我不抛弃,每一个学生都可以是驰骋草原的骏马,只要有爱,每一个学生都是一束最灿烂的阳光,因为我们是孩子眼中的期盼,是他们心里的希望,是他们成长路上的示范者!现在的我,学会怀着一颗纯洁无私的心,我看到的是孩子们灿烂夺目的笑容,听到的是他们欢快的朗朗读书声,感受到的是他们渴盼与你亲近与你碰触的真心!因为他们的存在,让我更加热爱我的职业,因为他们的存在,让我更加坚定自己的信念,因为他们的成功,让我更加无悔于自己的选择!

是教师这份职业,让我重新认识了爱,体会了爱,也终将会为爱而付出。无私奉献的爱,让我感受到教师这个职业的伟大可敬,学生的友爱,使我焕发出青春的朝气与活力,因为爱,让我体会到人与人之间交流的真诚,因为还有一种大爱,更使我看到这片土地的繁荣蓬勃!

老师是一位艺术家,可以染亮一片蓝天也可以涂暗整个世界,老师是万变的

雨水,可以泼绿整片草原,也可以淹没万顷良田,老师是变幻的风,可以送来一个春天,也可以丢下一个寒冬。也许在我们的教鞭下有瓦特,从我们的冷眼中有牛顿,在我们的讥笑中有牛顿,但作为老师,我们要放下威严的教鞭,伸出我们温暖的大手,收起我们的冷眼,让微笑充满眼眸,丢弃讥笑,报以最纯挚的真诚,用我们的爱搭起师生间最美最炫丽的彩虹!

对于我来说,我脚下的路才刚刚起步,在我今后漫长的教学之路上,要不断地采集他人的琼浆美汁,丰富自己的行囊,与爱相伴同行,踏出属于我的一片天空!只要相信有爱,我们的世界,才能真正的春暖花开!