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初一 散文 8170字 487人浏览 xiwenxiang1985

1 初一(1)班下学期周记园地(二) 童年的你,童年的梦(1)

同学们,你童年的朋友是谁?可能是一个人,是你的亲人朋友,也可能是一个物,动物、植物、玩物。写一篇文章回忆你童年的朋友(本次周记最好写人)。题目自拟,字数不少于600字。 写作前,请认真思考好以下几个问题:

1、什么是朋友?2、你的朋友有什么特点?3、你的朋友对你而言是什么?4、你的朋友对你有什么好的影响?

写作要求:

1、通过一两件事来写你的朋友,叙事的顺序可以用顺叙、倒叙、插叙。六要素的交代要明确。

2、充分运用多种描写手法:

(1)外貌描写——选择最突出的一两个特点来写。如:《童年的朋友》抓住了外祖母的头发和眼神来写,《一面》抓住了鲁迅先生的头发和胡须以及瘦的特征来写,生动鲜明,特征突出。

(2)语言描写——选择能表现人物性格特征和品质精神的语言来写,少一些废话。

(3)眼神描写——学了《童年的朋友》中的眼神描写,请同学们仿照着也在你的文中有所体现。

(4)动作、神态描写

3、文章的升华部分可以模仿《童年的朋友》和《一面》的结尾部分,升华出朋友对你的巨大影响和精神上的鼓舞,升华出你的朋友的多重身份特点(如《一面》中的“同志、朋友、父亲、师傅、战友”等)。

****同龄同窗**** 夏至未至(肖厦心)

我们是在那年夏天认识的,之前我们从未谋面。也是在那个天,一个夏夜里,我们强忍住泪水,轻声挥手说再见„„

我每次开学都期待着有新同学来到我们班,至今我仍清楚地记得她是五年级时才转到我们班来的。就在2006年夏天,我盼来了她。

她一进教室,我便异常兴奋。老师拉着她,为我们介绍,她自信中略带羞涩地说:“大家好!希望我能与大家成为好朋友„„”说完微微笑了一笑,慢慢走向了空位子。令我感到更加快乐的是,她的位置就在我前面。我“喜欢”上了她,喜欢从她那双大眼睛中透露出来的那丰富的感情,好似海中的渔船,若隐若现„„我们在那年夏天偶然相遇,2006年。

在与她相处的很长一段时间里,我渐渐发现——她不像我想象中的那种女生,而她表现出的却是一种自信与亲和力。这使得她周围的朋友越来越多,喜欢和她交往的人也越来越多。2007年,那一次竞选,彻底“改变”了我和她。我一直是班长,在同学当中威信很高,那次竞选海淀区优秀少先队员,虽然每班仅有一个名额,但我对自己充满了信心。在唱票时,当我听到自己耳边一次次想

2 起她的名字,我马上“晴转多云”了,都恨不得“狂风骤雨”了。她比我高出了十多票,现在想起来,那恐怕是我第一次遇到挫折吧。可想而知,我哭了,真的很不知所措,真的很伤心。她也同样很手忙脚乱,在我看来,这样一项荣誉,无论谁得到都应该是异常兴奋的,但是她的第一反应却是来安慰我:“厦心,别哭了„„”她捧起我满是泪痕的脸。“不巧”我的目光正撞见了她的目光,这一次,是说不出来的一种“味道”。我知道,这根本不是她的错,不是任何人的错,是出在我自己身上的问题。“心,其实有两种对待人生的态度:一种是乐观,一种是消极。还有两种对待困难的态度:一种是勇敢坚强,一种是逃避。不用说,你一定会选择乐观于坚强。对吧„„”我哽咽了,一句话都说不出口,唯一能做的就是盯着她的眼睛。从她的眼神中,我明白了一切„„那是希望,是安慰,是勇气!一个眼神,简简单单,却让我再次找回了自信。 目中的苏格拉底,为我排忧解难,为我的心灵送来一丝丝光明„„

2008年夏天,我们最后的一个相聚的夏天。校园中,我和她走的越来越缓慢,拉过的双手紧紧拉在了一起,没有泪,此时或许只能挥手说再见。

转眼间到了2009年,来去的年华,露出未曾拓印的章节。期待来年夏天。

一语中的:

童年的朋友(蓝頔)

夜深了,我依旧伏案写作。不知怎的,目光不觉落到了左边的抽屉上,手边不由自主地将抽屉轻轻拉开——那熟悉的毕业照映入眼帘,坐在正中央的她露出的灿烂微笑,将我的思绪飞快地拉回到四年前的那个早上„„

初相识,难忘的大眼睛

那年,我刚转学去三小。开学的第一天,我颤抖着在五十多个陌生的面孔下踏进这陌生的教室,在老师的指点下我又低着头走向我的座位。刚坐下,只听耳边传来一个甜甜的声音:“嗨!新来的,以后我们可是同桌了,多指教了。”我转过头,一个可爱的女孩赫然出现在我眼前:长而清爽的马瞳孔如同一池幽水般清澈透亮,目光有种熟悉而又亲切的感觉。

“恩,多指教了!”陌生的恐惧顿时烟消云散,我笑着跟她打招呼。

从此,仿佛约定好了似的,我们俩成了形影不离的好友。

古灵精怪的乐天派

日后,我们几乎时时刻刻都在一起。我很羡慕她,因为她很机灵,学习成绩优异,尤其是数学。每次做难题时,她眨巴眨巴大眼睛,过了几秒就开始奋笔疾书,给人的感觉就好像她眨了几下眼睛,答案就出来了似的。

她的打扮总是很嘻哈,肥肥的迷彩裤似乎成了她的标志,跟她本人一样——大大咧咧、嘻嘻哈哈的。

她总是笑嘻嘻的,也不知道每天都有什么是让她那么开心。在我的印象里她好像从来都没掉过眼泪,一次都没有。

3 “扔飞镖”的比喻

记得五年级时,以班为单位举办了场数学竞答比赛,每个班的同学都要参加,以抽号的方式决定该班回答的同学。尽管那时我的数学已经赶上了她,但还是会担心回答不上来。担忧的事还是发生了:压轴的两道奥数题竟都抽到了我们。我连题都几乎读不懂,更别提答了;而她也被难住了,我们班就此与冠军无缘。

出了考场,羞愧于自责顿时涌上心头。而她却还是平常那样嘻嘻哈哈的。我对她的“没心没肺”有些怒了,说:“都什么时候了你还笑得出来?”她转过身,又笑了笑,拍了拍我的肩膀:“刚才我问了几个A 班的,他们说若是他们抽到那两道题也打不出来,所以无论怎样,我们都无须自责啊!”

“可是„„”我依旧不甘心。

她顿了顿,说:“这就好比往转动的轮盘上射飞镖一样,无论结果怎样都不是你能决定的。而我们就好比那转盘,只不过是倒霉被抽到了,可无论如何结果还是不能改变的啊!”

各置一方,回忆难抹 总会现在我脑海中。是她对待生活那嘻哈的态度,教会了我要乐观面对一切,要用微笑面对生活„„

一语中的: 暖——我童年的朋友(刘乃钰)

父母、老师、长辈,我把他们看作我的朋友,他们是我的镜子,映出我生活的一点一滴,给我指引正确的道路。楼上的邻居、学校的同学、门口的杨树,我把他们看作我的朋友,他们虽平凡,却勾勒出了我的五彩生活。但是在我极纯粹的无助时,带给我温暖的是她,我叫她“颉”,我童年的朋友。

先讲个故事,平凡的不能再平凡的故事。“那是一个盛夏,一群小孩子下完体育课,都忙着跑回教室去喝水、吹冷风。冷不丁的,一个小女孩摔倒了,摔得很重、足足滑出去近两米,她虽然没哭出来,可是那无助的目光足以透出她的忧伤。但是,那双手带给了她力量,一个善良的小女孩扶起了她,将她扶回了教室,带给她温暖。

那个摔倒的小女孩就是我,扶我起来的便是她——颉。

那天,当我摔倒在地的时候,那些孩子都一个个地跑远了,头也不回地跑去吹冷风、喝水去了。虽然在那个年龄的孩子应该都会这样做,但还是给那个时候的我带来莫大的难过。我心理忧伤致极,犹如跌入冰窖。摔得真重,重得让我无力抬起头、直起腰。虽攥紧了拳头,但胳膊却依旧无能地贴着地面,它已无力支撑起我的身体。我绝望了。

是她用温暖的手扶起了我。她不顾炎炎的烈日、不顾累与汗水、不去想水和冷风,用她的胳膊,支撑起了我的身体。她轻轻地对我说:“来,坚强点!我来扶你回教室。“也许她到现在还不知道,她的话语与动作给了当时的我多大的温暖、感动与希望,但它们确实影响了我。 刻都上扬着的嘴角带给了我温暖与信心。但同时,那大颗大颗从她额头上滴落的汗珠也告诉我:她

4 累了,很累。毕竟,我们同龄。

可是从她嘴里道出的话语永远是关心和安慰,它们伴随我走完了“漫长”的几十级台阶,回到教室。

我想故事都有一个美好的结局,“从此两个小女孩成了要好的朋友。那个扶我起来的小女孩的一言一行都渐渐地影响了我,使我成为一个愿意助人为乐、尽自己所能帮助他人的人。”后来我们毕业了、分开了,我还是记得当时的情景。当我帮助他人的时候,我总是想起她的言行,我知道当别人无助时,需要有一缕阳光带给他们温暖。当然,还不忘在心底说一声:“谢谢你,颉。”

一语中的:

我出生在夏天,最爱的颜色却是棕褐色,不仅是因为那960万平方公里的辽阔国土,更是因为她,因为她脸上的一块淡褐色的印记„„ 一块谈褐色的胎记,正是这朴素的长相,伴我度过了六年难忘的小学时光。

不知为何,总会想起她与我的打闹。球场上的嬉戏,课下的玩闹,在我的身边,总有热情、开朗、活泼的她,不知疲倦地与我交流,谈天说地,借古咏今。在她与我的眼中,没有“个人”,只有“我们”,那相视一笑时的默契,与她那温暖、善意的眼神,已被我永久地封存。 不知为何,总会想起她与我的故事。那个深秋的下午,秋风肆意地卷着、呼啸着,似一匹脱缰出,却又闻得:“卷子已被外班借走,却未留班名”的消息,真是福无双至,祸不单行呀!一时间,组员的愤怒、责备、询问便纷纷向我袭来,心烦意乱的我毫无招架之力,只得傻傻地矗在那里,不知所措。难耐之间,忘见了满面笑容的她,那双清亮而又充满善意的眸子仿佛诉说:“别急,让我V ”字状。我心中一惊,我知道,她是替我去找卷子了,因为那个手势,是我们特有的交流方式„„

时间一分一秒地流过,我在急躁中等来了她。汗珠不断地从两鬓滑落,头发在奔跑后更零乱了,左眼下的淡褐色印迹在阳光下,熠熠生辉。那双眼,依旧那么有神,注满了关切与兴奋,并低声问她咧开嘴笑了,如她名字一般,笑得那么灿烂。不忍辜负她的好意,赶忙找老师改了卷子,头名便又被我们小组斩获。大家笑啊,跳啊,好不快乐,只有她,一如既往地笑,还不断用纸擦试着汗水。我心中一痛,是的,那汗水本该是从我眼中流出的„„

“都是朋友,谢什么谢!”她最喜欢这样轻责(轻声责备)我。热情、真诚、“狡猾”的她,用一颗火热的心告诉我:朋友为朋友,是不求回报的。 者,她是对手。无论怎样,她总会伴我左右,一张朴素而带有淡褐印迹的脸上,永远充满笑意。

如今初入新校,所以联系也渐渐减少。可无论怎样,我们仍心意相通,因为她脸颊上的那块褐色印记与她,与我,一起见证了我们珍贵的友谊„„

5

一语中的:

童年的朋友(李媛)

放学的路上,看到路旁有一群孩子在尽情地玩耍, 欢声笑语回荡在整个街道。这一幕实在是让我太熟悉了,这不正是小时候无忧无虑的我们么,也就自然而然地想到了她——小时候我最好的朋友。 有神的大眼睛,像一个洋娃娃,很是惹人喜爱。以前,我只把她当成我童年时的玩伴,但自从一件事之后,她就不再只是我的朋友了。

那是一个闷热的下午,太阳像一个大火炉,灼烧着大地。玩耍过后的我们早已口干舌燥,酷热难耐。于是在经过妈妈的同意后,我们获得了五元钱的“活动经费”,然后手拉手一起去外面买雪糕。

一路上我们有说有笑的。忽然,一个与这个美丽洁净的环境格格不入的身影出现在我们眼前。我们看见一个衣衫褴褛的老人靠在路边。他佝偻着身躯,皱着眉头,手里紧紧攥着一个脏兮兮的破碗,向过路的人们发出微弱的呻吟。空气中弥漫着一股恶臭,人们都远远地躲开他。

“哎呀!”我叫了一声,快速地躲闪开,“咱们快走!”我拉了拉她的衣袖,正准备跑开,忽然发现她一动不动。我皱了皱眉头,轻蔑地瞟了乞丐一眼,她却目不转睛地看着那个老人,轻轻地说:“他好可怜啊,好像很多天没吃饭了,咱们把钱给他吧!”“你不想吃雪糕了么?!”我有些生气,

终于,我无可奈何地点了点头。只见她的小脸因兴奋和紧张而憋得通红,她粉嫩的小手把那已经皱巴巴的五元钱轻轻地放进了老人的碗里。那时,我突然觉得她在我眼里一下子变得高大了,像一个巨人,而我却渺小得像一颗沙粒。

从这件事以后,她在我心里就不再仅仅是朋友,我还把她当作老师,是她的天真可爱让我更有爱心,以后尽自己所能去帮助每一个人。虽然我们已经分开很多年了,但她助人为乐的精神却一直让我铭记。

一语中的: 思念,逆流成河(谭唱)

大大的眼睛,白皙的脸颊,红润的小嘴,如此精致的小脸,没有人会想到你是个十足的假小子,然而你出口成“脏”的话语,出手人皆怕的力度,都掩饰不了你的热情,单纯与正直。

今天,我选择用一个宁静的深夜来回忆我们之间的点点滴滴,也许你现在正在睡觉,希望你在梦中也会甜蜜地笑。作业也不再是作业,在我的眼中,它摇身而变成了一部名为“回忆”的影片。

有一件事,我至今忘不掉。那天,我和班委们去开会,你独自一人穿过长长的楼道,想要下楼,这事,一位跟我关系不错的外班女生,看你眼熟,想打个招呼,然而这一出口,便成为了我们冷战好久的理由。

6 “哎!你就是老跟谭唱在一起那个小跟班吧!”

你在这之后把一切告诉了我,还说当时你极力忍住揍她的冲动,头也不回就走了,为的就是不影响我与那个女生间的关系。听到这句话,一瞬之间,我的脑袋空白一片,耳朵也只传来嗡嗡的声响。你、我,都在沉默,无边的沉默,令人窒息„„

几分钟后,你小声的对我说:“就这样吧,你跟我在一起,只会被教坏,反正你身边也不缺我一个,跟你在一起,我在别人眼里永远是一个‘小跟班’!”听完这话,我顿时火冒三丈,六年的友谊啊!我在你心中就这样?!“无所谓,真没想到你会竟然这样认为!”强烈的怒火烧掉了我的理智,的光芒向我背后刺来。从那以后,我们冷战三天没有说过话,这三天见面对视的尴尬我永远忘不了。然后第四天,就在我下决心向你道歉时,你传来一张纸条:唱唱,和好吧,是我太急了,对不起!我惊讶地看着你,你突然冲过来,我看着你通红的双眼,突然什么都明白了,你拉着我的手,在绿色的跑道上奔跑„„

从那以后,潜意识告诉我拉着你的手就不会有悲伤。我心知肚明,跟你这样冲动的人在一起,注定每天都不寻常。然而,我同样忘不了那天,那个反常的温柔,是我记忆犹新„„

我走在空无一人的林荫道上,眼中噙满泪水,失利的语文成绩让我开始认为自己一无是处,这事,你拍拍我的肩膀,向我打招呼,用阳光般的灿烂微笑温暖了我的心,我就这样呆呆的看着你,你不用问,已经知道了怎么回事。

“哎,你不用这样说,全班不是都没考好吗!要都成你这样,咱们班都成泪海了!”我忍不住笑出声。“呵呵,开个玩笑!说真的你这次只是没发挥好,又不道标你没能力!要是你每次都考好,那你为什么还要学呀?直接考大学去不就完了!这次的题出难了,老师不都说了吗?老师都不怪你,你还怪你自己?我知道你一直对自己要求很高,但不管你怎么想,你在我心中是永远的第一!永远永远都是!”

质朴的语言,风趣的话语,灿烂的笑脸。让我下定决心好好学习,不要让你失望。考试失利后,我都在想不可以让你对我改变看法,所以就会更加努力,并且顿时信心满满。更加难忘的是哪一天之后的一天,我到学校,却从位桌里拿出一张揉碎了的卷子,我一看分数比我低很多,而那上面你用隽秀的字体写着你的名字。我才知道我坐到了我旁边的你的位置,顿知我再次明白了一切。 中关村一小,在那个我们记忆的港湾,我记得你牵着我的手走过了六个春夏秋冬。在我的记忆事事考虑别人的感受;你用慈母般的温柔启迪我失败永不气馁!如今,你在十九中继续当一个耍酷

一语中的:

童年的朋友(王慧敏)

初遇

记忆中的她,善解人意,重感情,是我童年时一位挚交的好友。

第一次见到她,是在四年级下学期。那天返校,班主任老师领着一个女孩走进了班级。我当时

7 坐在后排,只是远远地看见她有一头柔亮的长发,被规规矩矩地束成两个辫子,垂在肩上。她的头个女孩有一天会走进我的世界„„

一张纸条

再次跟她有交集,是在期中的时候。那是一天中午,我被几个调皮的男生的几句话气得趴在桌子上小声地啜泣着。当时班里的同学都到操场上去玩闹了,教室里只剩下我,和安静看书的她了。

过了一会儿,我的泪止住了,谁知我刚抬起头,已经干涸的眼睛又渗出泪来。也就在这个时候,她缓缓地从座位上起身,手里拿着一个纸片,向我的座位走来。她坐到我的前排,把纸片在我的桌子上。我已经记不清她具体写了些什么,大概意思是:其实你不需要哭的,虽然我不知道你是因为什么事。眼泪只为值得的人而流,而真正值得你流泪的人又怎么会让你哭呢?

看完这张纸条,我愣住了,泪水再也不肆意地流了。我抬起头望着她,也是在这时才第一次看眼瞳里散发出的光芒,是让所有人都感觉得到温暖的。被泪水模糊着,我似乎能看见她周身散发出从教室奔了出去。也就是从那时起,我就认定了,她一定我一个不可多得的朋友。

一个杯子

那天以后,我们便形影不离。在六年级下学期初,我邀请她来我们家做客。刚一进门,她就被我摆在桌上的杯子所吸引了。那是我最喜欢的杯子,上面有一只黑色的小猫,手里在玩一个红色的毛线团。她爱不释手地摆弄着我的杯子,我便准备去给她倒一杯水。谁知我刚一转头就听见“啪”的一声,我回身一看,我的杯子已经掉到地上碎成了好几片,而她则惊慌地看着地上,双手僵在身前。

“我„„我真的不是„„不是故意的„„”她结结巴巴的说。我刚想大声斥责她,砸掉了我最喜欢的杯子,但我看到她眼神中惊恐的神色,和一脸后悔的表情,我就什么也说不出了。

我从没见过这样的她。在我印象中,她一直都是波澜不惊的,从来没有这么不安过。她一定也不是故意的吧。“没事,只是一个普通的杯子。你不用管了,我来吧碎片扫走吧。”我别过头去,不想让她看到我惋惜的样子而感到自责。她却拦住了我,从包里拿出一个袋子,把杯子的碎片捡到袋子里。她的头依旧是低垂着,就象我第一次见到她那样。

第二天,她拿给我一个包装精美盒子。我好奇地拆开上面的丝带,把盖子揭开,却在看到了里面的东西后愣在了那里。那个盒子里安静地放着我的那个心爱的杯子,原来的那一道道裂痕都被她仔细地连接在一起,几乎看不出一点痕迹。我看到她的手上多了好几个创口贴,一定是在粘杯子时划破的。那个盒子里放着一张纸条,写了几句温暖人心的话:因为我珍惜你,也珍惜我们的友谊,所以我不希望我们在相处时有任何一样东西破碎掉。因为这样在以后回忆起来,也不会觉得有遗憾。 我依旧像两年前那样望着她。她的一头长发变成了短发,她的皮肤比以前更加地健康,只是她“你还是像以前一样,总爱写这些文绉绉的东西。”我打趣地轻轻推了她一下,也趁机背过身,擦去了眼角的泪。

后记

我以为我们可以这样一直到永远,只是,时间在前行,他不会为任何人而驻足。我还记得,那

8 年夏天的风好大,我们终于走到了分别,在风中苦涩地放开彼此紧握的手„„

小升初这一道线分开了相伴两年的我们。但是,我们也常有联系,在梦中,我也会看到那个熟悉的身影。童年时的一切都是最珍贵的,我会温存那个善解人意,重感情的女孩。

一语中的:

童年的朋友(贾若祎) 园,树阴下,两个孩子坐在长凳上,数着树上的果子,唱着童年的歌谣„„ 常挂在脸上的平淡的微笑会传染给身边的每一个人,她就是我相处了六年的死党,在平时我们对互的一个否定,于是很闷闷不乐,课间她叫我出去玩,我却没有一点去玩的心思,她看见了坐下来,把我犯错的原因一个一个帮我讲清楚,她鼓励的眼神让我学会了吃一堑,长一智的道理,让我又重新自信起来。

有一天,放学时突然下了大雨,窗外变得伸手不见五指,我们两个人只带了一把很小的遮阳伞,两个人挤在小小的伞里走在一片漆黑的校园里,我着凉了,一个喷嚏接着一个喷嚏,她听见了,拍拍我的后背:“你感冒了吗?”我点了点头:“不要紧的,我没事。”她却立即脱下自己身上的外套,披在两个人身上,在那异常寒冷的秋夜,我却没有感到一丝寒冷。

六年的童年时光在我们的欢声笑语中悄悄地溜走了,毕业时面临离别,我第一次流泪流了那么久,不舍得童年的笑声,不舍得童年的游戏,不舍得童年的歌谣,更不舍得童年的朋友!我们最后一次坐在树阴下的长凳上一起数果子,一起唱歌,她悄悄往我手里塞了一张纸,纸折成了一只千纸鹤,折得很精致,我脑海里浮现出小时侯我手把手教她折千纸鹤的情景,打开,上面有我熟悉的清秀的字迹,写的是我们平时最喜欢读的诗: 悄悄的我走了 我挥一挥衣袖

一语中的: