带着诚信上路
高二 议论文 2389字 481人浏览 爱的彼岸花LOVE

活动目的:1 、使学生明白什么是“诚信”。

2 、培养良好的考风学风,良好的治学态度。

3 、将“诚信”教育融入学习生活中。

活动准备:学生查找诚信小故事、格言;排练短剧

活动过程:

(一)感悟诚信

1、主持人讲述诚信故事:《生死相托》

主持人(女):公元前4世纪,意大利一个叫皮斯的小伙子触犯了残暴的国王,被判了绞刑,向为孝子的皮斯请示回家与老父母诀别,可是始终得不到国王的同意。这时,他的朋友达蒙愿暂代他服刑,并说:“皮斯若不赶回,我可替他受刑。”这样,国王才勉强同意。到了行刑的时刻,皮斯却不见缩影。人们嘲笑达蒙竟然傻到用生命来担保友情。达蒙被带上了绞刑架,人们悄无声息地等待着悲惨的一幕。

主持人(男):突然,就在这千钧一发的时候,远方出现了皮斯的身影,飞奔在暴雨中的他高声喊着:我回来了!我回来了!然后,热泪盈眶地拥抱着达蒙作最后的诀别。此时此刻,全场惊呆了。所有的人都在拭泪,为这一对生死之交喝彩。国王也感动了,特赦了皮斯。国王说:“从你们的身上,我看到了诚信的美德,我愿意倾其所有来结交这样的朋友。”

主持人(女):达蒙活了,是因为皮斯的如期归来;皮斯也活了,是因为他的言而有信;皮斯的行为既救了自己,更感动教育所有的人,他真的值得达蒙生死相托,从这个故事中我们看到一个闪耀的词语———诚信。这就是我们这节班会课的主题:带上诚信上路

主持人(男):什么是诚信?请全班讨论。

主持人(女):所谓“诚”就是诚实待人,以真诚的言行对待他人。

主持人(男):所谓“信”,就是言而有信,有责任心,能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。

2、学生展示诚信小故事

主持人(女):古今中外有很多关于诚信的小故事。

主持人(男):各小组也以不同的形式来展示他们对诚信的认识,下面请各小组依次为我们展示。

①短剧《诚信的背囊》。

②情景剧《如此朋友》

③《K 君谋职》

④ppt 展示当今社会不诚信的事例

主持人(女):生活中我们也许早就听说过这些有关诚信的小故事了。

主持人(男):从这些故事中大家是否真正领悟到诚信是一种品行,是一种责任、是我们做人的准则呢?

(二)游戏版块:

1、诚信小游戏

主持人(女):接下来我们做一个游戏默契大比拼,看看哪一个组的同学默契指

数最高。

主持人(男):游戏规则:每个小组派一个代表上台,接下来由组员(限定一人)通过一些动作来描述主持人展示的词语内容,这个过程中其他同学不得通过语言来提示。最后由小组代表说出这个词语。

游戏进行中……..

主持人(女):其实刚刚参加这个游戏的并不是只有这几位同学,在座的每一位都参与到其中;目的也不是考察大家的默契,真正的目的是看看大家的诚信度如何,如果用语言提示了其实就是不诚信的行为。

2、考察你的诚信度

主持人(男)诚信是一个民族综合素质的表现,是我国传统道德文化的重要内容之一,也是现代文明的基石与标志,大力加强诚信教育是摆在社会面前的当务之急。下面就是一些考察同学们诚信度的问题。

主持人(女)游戏规则:要求同学上台来随机抽取字条,读出并回答字条上的问题,如果回答,必须是真实的但也可以保持沉默,问题如下:

①说出你最喜欢和最不喜欢的一位任课老师;

②说出班中你觉得很好相处和不太好相处的同学的名字;

③说出你最要好的朋友的一个优点和一个缺点;

④捡到钱之后,你是会上交还是自己用掉?

⑤考试的时候你又一道吃不准的题目,而这时同桌恰好已经答完了,这时你会作弊吗?

⑥你觉得班中谁劳动最积极谁最不积极;

⑦你知道同学放学去打游戏机,当老师问你时,你会不会如实回答?

⑧你是否诚实的回答了以上的题目?

主持人小结:根据同学的回答表现,很明显,如果许多同学在面对一些涉及到自己利益的问题时,都选择保持沉默的话,可见同学与同学,同学与老师之间的诚信度并不乐观。那么,我们作为同龄人需要呼吁:诚信是每个人都必须拥有的,我们只有以诚待人,才能得到别人的尊重和信任,让我们创建一个诚信的氛围,争做有诚信的公民。

(三)呼唤诚信———老师谈诚信

目前,社会的诚信问题已经到了非改善不可的地步,无论是学习,生活的哪一个场合,缺乏诚信就是没有人格魅力,就没有真正的身价。外在的财富和容貌可以影响到别人对你的评价,但你若无诚信,你的外部条件只能让你更加遭人厌恶,你若有诚信,这些外部条件才会加倍放大你的人格魅力,诚信是魅力之本。

(四)走进诚信

①作为中学生,我们应该怎样做到诚信呢?

②不诚信有哪些危害?

③谈谈当你遇到不诚信的人时的感想。

④把自己曾经有过的不诚信的行为写下来。

主持人:请同学们将写有不诚信行为的纸扔进垃圾袋里。这就意味着我们和不诚信的行为说再见!

总结:诚信不是一句口号,不是一种与我们无关的道德要求;诚信离我们很近,诚信是我们做人的根本,诚信就是我们对人的尊重和重视。诚信不仅仅是不作弊、不欺骗、不撒谎、不弄虚作假、不虚荣、不虚伪,诚信更是要真实勇敢地面对自己,接受自己的一切,对自己的行为负责!

(五)树立诚信

诚信倡议书:

1、说话做事实事求是

2、不抄袭作业,考试不作弊

3、不搞假签名,不欺骗老师和家长

4、勇于主动承认错误,做了错事及时改正,

5、经常向家人和朋友宣传诚信

(六)歌声中结束班会

主持人(女):诚信是为人之本,相信今天的诚信教育仅仅是我们迈向成功人生的第一步。相信诚信的力量,它可以点石成金,立人为诚。我们崇尚诚信,让我们身披一袭灿烂,心系一份执着,带上诚信上路。

主持人(男):最后我们共同唱一首《阳光总在风雨后》,正如歌中所唱的:阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你的手中。 班主任总结:今天我们知道了什么叫诚信,也知道了怎样才能做一个诚信的人,我想我们每个同学都希望做一个诚信的人,我也相信,每一个同学都可以成为一个诚信的人,在今后的人生道路上,让诚信与我们同行!让我们相互击掌为誓,共同为实践自己的诺言而努力吧!(师生,生生之间相互击掌明誓)