小学教学反思
初三 记叙文 637字 599人浏览 太仓青少年科技

“启蒙”,顾名思义,就是使初学的人得到基本的入门的知识。应该说每个人都有自己的启蒙老师和第一堂启蒙课。在我的脑海里有这样的一堂启蒙课,让我永生难忘!

那是在二年级时,当时教我们语文的是周老师。我那时很胆小,上课素来是不举手发言的。一次,我们正上语文课。周老师向我们提出了一个问题,可能是太难了吧!只记得当时没有一个人举手。同学们都陷入了沉思,有的用手托着下巴,有的趴在桌上,还有的目不睛地盯着黑板。我也趴在桌上思考问题,教室里出奇的安静。大约过了几分钟,我抬起头,发现还是没有一个人举手。这时,周老师看没人举手发言,便决定点名了。我听了之后,剧烈跳动着的心更加忐忑不安了,连忙又趴在桌上“继续”思考,其实我早已想好了答案,但还是因为胆小而不敢举手。

周老师开始点名了,锐利的目光从第一组扫到第四组,同学们也不约而同地抬起头。“胡朝焱”一个清脆的声音打破了原本鸦雀无声的教室。老师点了我的名,我缓缓地站起来。周老师冲我一笑,像是鼓励,我小声地说出了答案,周老师又和蔼可亲地对我说:“说大点声,没事,你说的很对!”我又鼓起勇气,大声地说了一遍。老师示意我坐下,又继续讲课。我的回答并未使大家多么吃惊,然而我的心里却像有什么东西翻动着,令人激动无比。从那以后,每当我回想起那一幕,我便会督促自己要积极举手发言。精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

有人肯定会说:这算什么启蒙?你又学会了什么知识?如果你这样想,那可就不对了。因为它给了我勇气,使我在今后的每一天,只要一想起这件事就会信心倍增,鼓起勇气积极举手发言。