二 我和朋友
初一 记叙文 4110字 316人浏览 8765438_218

1 五年级暑期

幻灯2 ———

二、我和朋友

——内容具体,感情真挚

幻灯3 ———

【习作内容】

围绕自己和朋友之间的故事 ,写一篇记叙文。

【教学目标】

1、围绕“真情和友谊”,写自己和朋友之间的故事 。

2、把事情的经过写具体,让读者能从你的文章中体悟到友情的珍贵,获得积极的审美体验。

【教学重点、难点】

把事情的经过写具体,突出重点,详略得当,表达出自己的真挚情感。

【课前准备】

相关内容的多媒体课件。

【课时安排】 两课时

幻灯4———【设计理念】

本次教学,通过“听歌曲,渲染气氛——读诗句,激发兴趣——赏佳作,领悟方法——讲故事,分享友谊——写故事,抒写真情”几大环节把学生带入一个与朋友交往的记忆中,让学生在美好的氛围中抒写与朋友的故事,认识到拥有一份纯真的友谊,就多一分快乐与幸福。

幻灯5 ———【教学过程】

第一课时

【教学目标】

听歌曲,渲染气氛——读诗句,激发兴趣——赏佳作,领悟方法——讲故事,分享情感。

2 一、歌曲导入 渲染气氛 幻灯6 ———课前术语 、奖励与竟赛

1、课前术语:快乐作文,快乐成长,今天的快乐课堂继续分享成长的快乐,

同学们,准备好了吗?马上开始我们的快乐之旅。

2、本次旅程我们来个男生女生大pk 怎么样?看谁得的快乐章最多成为今天

的大赢家,同学们,加油!

3、先请同学们欣赏一首好听的歌曲,会唱的同学,可以跟着一起唱。

幻灯7——— 歌曲欣赏:周华健的《朋友》,并出示歌词。

5、师:“朋友”是我们生命中最为宝贵的财富之一,世间的每一个人无不渴望

天空般高远、大海般深邃的友情。友情是人世间最美好的情感,古往今来,友情曾被无数诗人讴歌,被无数常人惦念。李白的“桃花潭水深千尺,不及汪沦送我情”的诗句可谓友情的绝唱;而现代作家王蒙则说:“友谊不用碰杯,友谊无需礼物,友谊只不过是让我们不会忘记。”下面让我们走进快乐百花园,一起来欣赏关于友情的好词,佳句吧!

二、词语超市,佳句欣赏

1、幻灯8——— 第一关:快乐读词语

想一想:这些都是关于什么的词语?你还能说出一个类似的词吗?

2、幻灯9——— 第二关:深情读佳句

① 朋友,可以把快乐加倍,把悲伤减半。 --马库斯.T. 西塞罗

② 士为知己者死。 --司马迁

③ 只有能够分享内心感受的朋友,才可以给你战胜困难的力量。

——巴塔沙. 葛拉西安

④ 一个好朋友,当看到对方的错误时,会真诚的指出,当朋友遇到好事时,

会真心地感到高兴,当朋友遭受痛苦的时候,会守在朋友的身边,鼓励他,支持他。

--佛经

3 ⑤ 海内存知己,天涯若比邻。 -------王勃

3、同学们,你一定有这样的朋友吧?孤单时,你会想起他;烦闷时,你会想起朋他;高兴时,你又会想起他„„我想此时此刻,你一定又想起了他,那这堂课就让我们一起来分享我们和朋友间的故事吧:

三、揭示主题,分析主题 :《我和朋友》

幻灯10 ———第三关:主题巧分析

题目比较:

《我的故事》 重点写“我”

《朋友的故事》 重点写“朋友”

《我和朋友》 注意连词“和”重点要写发生在“我和朋友”之间的故事,是双方,而不是一方。

四、佳作欣赏 领悟方法

1、师采访:你和好朋友吵过架吗?吵架后,你们的友谊有变化吗?有一位小朋友也和你们一样,让我们来欣赏下他们之间的故事吧:

幻灯11、12 ———第四关:激情赏佳作 ——《我和朋友》

2、分段朗读(教师可以选择多种形式的朗读)

3、 幻灯13 ———阅读与思考

①小作者的朋友是谁?她们之间发生了一件什么事?(张芳 因借书丢页,发生误会而争吵)

②从这件事中看出张芳是个什么样的人?(诚实、大方的孩子)

小作者是个什么样的人?(爱读书、喜收藏,知错就改,珍惜友谊的孩子) 表达了朋友之间什么样的友谊?(互相尊重,相互珍惜的真挚友谊)

③小作者详写了什么事情?才做到了有条有理,详略得当。(因书丢页而争吵的事情)

4 幻灯14 ——— ④梳理本文脉络,你发现了什么?

开头:交待和朋友的关系,引出争吵事件。

中间:叙述事情的起因、经过。

结尾:事情的结果(照应开头,友谊加深)

4、学习技巧

幻灯15 ——— 第五关:用心巧总结

小结:看来,要把自己和朋友的故事讲得具体感人要注意以下几点:

① 首先要交待自己和谁是好朋友,你们之间的关系(友谊)如何?

② 通过自己和朋友之间真实的故事,表现这种友谊。

③ 有序表达,条理清楚。可以按事情发展的先后顺序来写清经过。

④ 内容要具体。要抓住重点情节和细节,详细地写出能突出中心的双方的所

想、所说和所做。

⑤融入自己的真情实感。

五、讲述故事 分享友谊

幻灯16——— 第六关:激情讲故事

1、亲爱的同学们,此时此刻,你又想起了哪位朋友?你们之间发生过什么事?有趣的、快乐的、开心的、不快的、悲伤的„„让我们静静地回忆。(播放轻音乐)

2、想好了吗?那么请你讲给你的同桌听一听,并让同桌评价一下你们的友谊。

3、分享友谊。指名1-2名台上讲自己与朋友之间发生的故事,同学对照板书, 进行赏评。

赏评依据:

①是否发生在他和朋友之间的真实故事?

②表达是否有序,条理清楚。是按事情发展的先后顺序来叙述的吗?。

5 ③ 内容是否具体。抓住重点情节和细节了吗?有语言、动作、神态、心理等描写吗?

④ 是否融入真情实感?

5、幻灯17———习作欣赏

分享了同学们这么多饱含真情的友情故事,老师仿佛也回到了童年,谢谢大家。让我们轻松一刻吧。课间休息十分钟。

幻灯18 ——— 第二课时

【教学目标】学方法,精选材,写故事,抒真情

过渡:同学们一个个美好的回忆 ,一段段真挚的友谊,真让人感动。那么,怎样才能把我和朋友的故事化作感人的文字,去感动更多人呢?

六、梳理思路 写前辅导

幻灯19——— 第七关:真情写友谊

1、请精心选择一个题目或自拟题目写作

如:《我和朋友》 《朋友之间的故事》 《真正的友谊》 《那一次争吵》 《快乐的友情》 《我和朋友 ——清理小广告秩事》

2、幻灯20 ——— 审清题意 合理选材

要选择“我和朋友”的故事,而不是某一方,“我”或者“朋友”的故事 。要紧紧围绕“我和朋友之间的真情和友谊”这个中心,选择符合题意的材料来写,可以写你们怎样疯过,你们谁帮过谁,谁对谁有过意见, ,怎样成为朋友的,可以写你们之间的趣事、伤心事、后悔的事„„ 要写出自己和对方之间的关系,通过典型事例的描述,把双方联系起来,表达文章中心。如果单独介绍一个人的故事,就不符合要求了。

3、开头怎样写才更吸引人?(生举例,师总结)

6 幻灯21 ——— 华丽龙头

开头的目的是为了引出自己和朋友的关系及发生在我们之间的故事,写得像龙头好样华丽奇巧,才能引人注目,调人味口。

(说明:方式可老师提供,也可让学生口述,老师再做总结)

以下几种开头方式可供参考。

引 ① 交待式(交待自己和谁是好朋友,和朋友的关系如何)

② 抒情式 (如:我有一个好朋友,每当我开心时,就会与她分享;每当我心情不好时就会找她倾诉;每当我成功时,她就会和我拍手庆祝------她就是我的好朋友小红,我和她的故事装满了一箩筐,每个故事都让人永生难忘。

③ 感悟式 (利用名人名言及自己对朋友的认识谈感悟。 如:朋友就像是夜空中的星星月亮,彼此光照,彼此星辉,彼此鼓励,彼此帮助,携手共进。我就有这样一个朋友,她的名字叫晓菊,大眼睛、长辫子,不仅学习成绩优秀,而且乐于助人,爱做好事,在彼此的交往中,我在她身上学到了很多东西。 )

总之 ,一个好开头,是一篇好文章的开端,但采用什么样的方式,要根据文章内容而定。

4、叙述故事的经过时,应注意哪几点?

幻灯22 ——— 丰实猪肚

首先事例要真实,起因、经过 、结果要叙述清楚,内容要具体。双方之间了生的是什么事,这件事是围绕什么主线展开的,双方都有什么样的表现?发生事情时怎么想,怎么说、怎么做,要言有物,分清主次,详略得当,重点突出,把重要的情节和场面写详细,还要抒发出真情实感,才能感染读者。

5、幻灯22 ——— 精彩凤尾

“编筐编篓,全在收口”。文章的结尾也是文章精华之处,有的结尾发人深思,有的结尾自然收笔,有的结尾耐人回味,还有的结尾感染至深。大家不妨试一试。

7 (说明:可让学生发言,老师表扬好的结尾,再总结如下:)

感:抒情式 感悟式

如:朋友应该以诚相待,好朋友犯错更不能包庇,尽管好朋友暂时误解我,总

有一天他会明白我的心意的。

“众人拾柴火焰”,果然如此。最后,成功之神倾向于我们,我们胜利了。大家开心地蹦蹦跳跳、手舞足蹈。望着大家开心的笑容,微风吹拂着我的脸颊,鸟儿的歌声萦绕在我的耳畔,我感觉到从未有过的幸福……

和朋友的这个故事就像我生活的一个小插曲,它让我认识到:人的一生也恰

似一片彩霞,今天消失,明天又将出现。由此可见,人的一生并不是一条平坦、宽阔、笔直的大路,它是铺满了坎坷、辛酸、苦辣,但如果有朋友陪伴自己,一路走来,就不会痛苦。

师:结尾方式很多,但要挑选一种与文章相配的结尾来写,收笔要美观大方,要写出真情实感,更要处理好与上文的衔接和过渡,把情感及感悟写精美,起到提升文章主旨的作用。

幻灯23 ——— 板书设计 我和朋友

引 ① 交待式 ② 抒情式 ③ 感悟式

起因

叙经过 (详) 事例真实 叙述清楚 内容具体 重点突出

结果

感--------- 抒情式 感悟式 ( 情感真实 )

8 七、 快乐写作 播洒友谊

八、 佳作赏评 分享友谊

1、组织自评 自改

2、指名朗读 学生赏评 对照板书要求,说优点,提建议 。再修改润色 ,争取更上一层楼。

3、总结男生女生大pk 结果,奖励,颁发快乐章

九、总结拓展

幻灯24 ——— 歌曲播放(臧天朔《朋友》)

亲爱的同学们:今天我们不但分享了那么多友情的故事,还对“朋友”这个名词有了一个崭新的认识,俗话说得好“万两黄金容易得;一个知心最难寻”,希望同学们在以后的生活中珍惜自己的朋友,真心对待自己的朋友。