1(2)忆读书第二课时
初一 散文 1429字 46人浏览 仲间育职

《忆读书》导学案

第二课时

一、基础知识

1.给下列画横线的字注音。

笸箩( ) 聊斋( ) 天罡( ) 朦胧( )( )

堆砌( ) 消遣( ) 寻觅( ) 读书好( )

2. 下列词语中没有错别字的一项是( )。

A .摧促 悬念 一知半解 分久必合 柳州风骨

B.居然 无聊 官逼民反 风花雪月 真情实感

C.滋味 酷爱 不能自己 无病而呻 若有所失

D.风格 浅显 自作多情 兴亡盛哀 读万卷书

3.结合语境解释下列加点字的意义。

(1)这又使我知道了许多外国的人情世故。

人情世故:

(2)看了人物如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》等等。

索然无味:

(3)自作多情的风花雪月的文字,我一看就从脑中抹去。

风花雪月:

4.选词填空。

此后,我决定咬了牙拿起一本《三国演义》来,自己一知半解地读了下去, ① 越看越懂, ② 字音都读得不对。 ( )( )

①A .居然 B.竟然 C.当然 D.虽然

②A .虽然 B.仍然 C.当然 D.竟然

5. 填空:《忆读书》一文选自 ,作者冰心原名 ,是现代著名女作家,儿童文学家。

6. “读书好,多读书,读好书”一句话表达了三层意思,请简要说明。

二、课内巩固阅读

阅读下面文章,完成7- 10 题。( 12分)

平分生命

1男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。 ○

2然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病,需要输血。但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。

3作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的他经过一番思考,终于点了点头。

○4抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着临床上的妹妹微笑。手术完毕后,男孩声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”

5医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了:在男孩大脑中,他认为输血会失去生命。但他仍然肯输血给妹妹,在那一瞬间,男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心。

○6医生的手心渗出了汗,他握紧了男孩的手说:“放心吧,你不会死的。输血不会丢掉生命。” “真的?那我还能活多少年?”

○8医生微笑着,充满耐心地说:“你能活到100岁,小伙子,你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时,就有挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给

妹妹吧,我们两人每人活50年!”

9所有的人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私纯真的诺言。同别人平分生命,即使亲如父子,恩爱如夫妻,又有几人能如此快乐如此坦诚如此心甘情愿地说出并做到呢?

7. 从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答。(2分)

8. 第⑦段中画线句子运用了什么描写方法?“男孩”眼中为什么会“放出光彩”?(4分)

9.第③段中说,男孩“经过一番思考”。根据上下文,发挥合理想像,具体描写男孩的“一番思考”。不超过100字。(3分)

10.文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答。(3分)