课堂
初三 其它 331字 5397人浏览 V星1284383148

“同学们,如果我说‘力是维持物体运动状态的原因’,对还是错?”物理老师来了一阵“狂草”,过瘦瘦的身子,一本正经地提问。

教室里像放了颗定时炸弹:有的歪着脑袋苦苦思索,有的把书翻得稀里哗啦响,有的与旁边同学交换意见,还有的干脆就用笔来占卜对错。

“同学们——时间宝贵呀!”老师谆谆教导。精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

“错,错的。”小张莉“揭竿起义”了。

“错的!”“错!”“错—”一声比一声肯定。

“错的吧?嗯?”老师扁了扁嘴像在询间。精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

这一轻声咕哝,好似一个原子弹,教室立刻被一声声“对的”、“对的”的声音笼罩。

“不过,”老师用手抬了一下眼镜,“牛顿认为,这是错的。”

“错的!”学生们相觑着,暗下着决心,声音似乎比原先的坚定了些。精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

“但亚里士多德认为是对的。”

教室沉寂了许久,似乎在进行更新更深的思索……

课堂5篇同标题作文
换一换