活着 读后感
初一 议论文 882字 67人浏览 yaxh129

活着读后感

这是一部沉重的作品,它讲述了中国20世纪从解放战争到70年代的故事。故事中的主人公名叫福贵,他的一生贯穿了许多人的命运,但结局却都是一样——死亡。福贵的一生经历了富贵、穷苦、落魄,到最后的麻木。他面临了双亲的离世,一双儿女的惨死,女婿与孙子的意外死亡,还有那久卧病榻的妻子渐渐离去,最后只剩下一头瘦骨嶙峋又险些被人宰割的老牛与他为伴。尽管是这样,他还是友好地面对世界,一切伤痛的往事在他口中都变得那样的平淡。他逐渐明白了生活的真谛,把自己的一生叙述得如此精彩。我知道福贵的一生窄如手掌,可是我不知道是否也宽若大地。

读完这部作品,我很疑惑为什么故事中几乎每一个人都逃不过死亡的命运,这是偶然?在现在看来也是必然。生活在那个社会的百姓,他们有些成为了战争的陪葬品,有些成为了人民公社化运动的试验品,再一些队长、县长便成了文化大革命的牺牲品。在那个动荡不安的年代,社会底层的人民正处于水深火热之中,国家发展也是步履艰难。

福贵的一生就像一叶小船,游荡在社会这个海洋里,小船的力量又如何反抗海洋呢?福贵只有受着命运的摆布,唯一能做的就是死死地抓住一切“稻草”不放手,忍者,活着,就像小船只有随着波涛时起时伏,唯一能做的是不让自己陷下去一样。

福贵的一生是平常的,却有一种力量让人在合上书后为他感叹。是他强忍着亲人生老病死的天灾,社会灰暗的人祸的力量,一种“忍”的力量;是他无论多苦多难,仍然磕磕碰碰地往前走,跌跌撞撞地活着的力量,一种生命的力量。

我常抱怨生活过于乏味,读初三的时候,日日夜夜想着盼着毕业,以为过了中考这一关就可以松一口气了,只要熬过初三,接下来就是轻松愉悦的日子了,好不容易盼着初中毕业了,可这却是高中的起点,还来不及畅快的舒口气,又得咬紧牙,开始高中的马拉松了。我曾问自己,这么苦是为了什么?却总也找不到结果。福贵的一生似乎让我有些明白。这就是生活。

身为一个刚步入高中的学生,我经历的磨难是少之又少,与大人比,与福贵比,与生活在那个年代的人比,又算得了什么呢?初中坚韧是为了中考,那么高中坚韧便是为了高考。我们应该少抱怨,脚踏实地的前进才是正道。