给初三家长的一封信
二年级 记叙文 1786字 189人浏览 呼啦啦徐

梁村中学给初三家长的一封信

尊敬的家长:您好!

在刚刚结束的一学期里,您的孩子较为顺利地度过了他(她)人生的第一个十字路口——初二年级,在各方面都取得了长足的进步。随着新学期的到来,他(她)又将迎来一场更为严峻的考验——中考。

面对新学期,首先,结合我校学生的学习情况谈一下反思。那就是:做学问必须有谦虚谨慎、一丝不苟、严谨治学的态度和精神,这种态度和精神来自踏实、深沉。我们常跟同学们讲:中学时代是深沉的时代,来自端正的学习态度,来自良好的健康的心境和主动的积极进取精神等等。而经常出入游戏厅及网吧、台球室及讲究吃穿玩乐的学生则无法平静下心来读书,学习成绩的退步及品德的下降更会使其丧失向上的动力,失去了了自尊及自信的学生也将会失去他人的尊敬。我们的学生,虽然好学上进的孩子是主流,但也有些孩子处于危险的边缘,面对此种状况,希望家长能与我们一起走进孩子的心灵,与他们共同成长。

第一就是告诉孩子一些做人的基本道理:教育孩子在家里,孝敬父母,通情达理,对父母的喜怒哀乐有所感,有所思,有所悟,面对幸福的生活,应该“先父母之忧而忧,后父母之乐而乐”;在学校,文明礼貌,尊敬师长,知情知理,明辨是非,尊重老师的劳动,信任老师。明白什么是真正的张扬个性:课堂上积极思维,大胆发言,坚持己见,逆向思维,发散思维、创造性思维,干啥吆喝啥,有理有节,有张有弛,掌握分寸,遵守各方面规则等。而不是指上课我说我闹,不听讲,甚至随便走出课堂的是英雄;也不是指违反校纪校规敢抽烟或因作业没完成或不该错而错得到老师批评敢顶撞老师的是英雄;也不是指课间随便大声喧哗、追逐打闹,甚至背着父母结交朋友,沉迷网吧、热衷于游戏厅的是英雄等。

第二就是加强对孩子的心理疏导。对孩子的思想工作不能靠讲大道理。也不能靠和孩子争辩,必须走进孩子的心灵,不动声色地去疏导、引导,因为孩子的心理问题藏在潜意识中,连他们自己都意识不到它们的存在。

初中学生正是性格定型加快节奏,幻想重重的年龄期,常常表现出心理状态和情绪的不稳定,例如逆反情绪发展。这给外部的诱惑或干扰创造了乘虚而入的条件。告诉孩子学会“冷静”、“限制”,把充沛的青春活力投入到学习活动中。

第三,帮助孩子树立良好的心态。“高分生”的心态应该是“胜不骄败不馁”,胜是正常败是偶然,而其他同学,则要将胜败置之度外,尽一切努力,接受一切结果。

在各种能力的训练中要讲究方法,这个方法就是中考复习三大抄。第一大抄就是“抄文章”,抄二十篇中考可以得到35分以上的作文,顺手在把后面附的阅读题解答了。第二大抄就是就是“抄课本”,把数理化教材抄一遍,写字快的就全抄,写字慢的就把所有黑体字和例题抄一遍。其实,“抄课本”是记住数理化定理定律推论公式这些死知识的最简单最省时最省力的做法了,而且它既可帮助记忆也可帮助理解。第三大抄就是“抄题面”。将各科中容易出错的题,尤其是大题,一个字不落,一个标点符号都不错的抄下来,就不会在考试中犯“没看清题”、“看错题”的错误了。

再就是训练孩子将学会了的知识说出来,语言是思维的一种工具,也就是说:如果你心理不明白的话,那么“说”能帮助你,就是强迫你想明白。 得分率=满分数×会做率×做对率

最后,为了让学生把握好学习与休息的关系,以充沛的精力投入到学习中,我们给各位家长提出以下几点建议:

一、早上不宜起床太迟,以免破坏了正常的作息规律,甚至养成懒散的习惯;

二、早上仍要坚持读英语,并且要读半小时以上为好,要大声地读,不要怕别人笑话;

三、家有初三生,麻将忌上门,家长忌在家聚众打麻将等娱乐活动,严禁让孩子上网打游戏;

四、尽量抽点时间检查孩子的作业,督促孩子每天与孩子交流与沟通的时间。这样孩子的习惯才能保持,成绩才能稳中有升;

五、每天抽出1~2个小时与孩子一起进行阅读。一个爱读书的孩子,其视野必然开阔,其精神必然充实,其志向必然高远,其追求必然执着……可给孩子借或买各种名著及伟人传记和励志书、科普图书阅读。

特别是注意基础复习,打基础打得要牢,切忌好高骛远,眼高手低,更不能急功就利,因为对于每个学生来说,能力存在的问题一般不大,考试丢分的往往是课本中最基础的东西,甚至是填空题和选择题。

希望各位家长和我们共同努力,一同陪孩子走好中考前九个月的路程!

学生签名: 家长签名:

梁村中学

2009年9月