让学生在写作中学会做人
高中 其它 1140字 91人浏览 Happy—米巴

吴吉

为了达到这一目的,我为高中阶段的学生设计了一套“学会系列”话题作文训练题。通过几年的写作实践,效果还不错。学生写出的优秀习作有几篇分别被《读写月报》《语文报》采用。某些话题内容甚至与高考作文挂得上钩。不少学生毕业后,对这套作文题还念念不忘,有的还給我写来热情洋溢的信。如有位同学在信中说:“您是我最不能忘记的老师之一,从您教我们语文的那一天起„„我从您那儿学到了很多让我受益终身的东西。比如说:您给我们出的“学会--”系列话题作文,因为对话题的感兴趣和对写作的爱好,您布置的作文我都百分之百地认真对待,从确定文体到找资料,从确定题目到列写提纲,从打草稿到文章成型,我从不懈怠。有时甚至连吃饭、下课都在想我的文章该取一个什么样新颖的标题。所以,我每次作文都能取得比较高的分数,而且还有几次作文被您当作范文给同学们讲解,这极大地鼓舞了我,也使我的语文成绩有了大的提高.更让我鼓舞的是:每次作文的话题对我人格的完善和思想水平的提高帮助都很大。因为有高中的文字功底,进入大学后我就在学校征文赛上获奖,然后通过竞聘到院团委信息部,做一些与文字打交道的工作,我现在在做院学生工作简报的编辑。这些工作对我很有锻炼意义。所以我非常感谢高中时我从您那获得的教益。” 下面,是我的这套“学会系列”话题作文。请语文界同仁指正。

“学会系列”话题作文之一

阅读下面材料,按要求作文。

俗话说:“满招损,谦受益。”“路要让一步,味需减三分。”要做到谦虚求学,谦逊处事,谦让待人,切忌骄傲自满,盛气凌人。君子厚德载物,雅量容人。宁居无不居有,宁处缺不处完。学会谦让,是一个人立身处事最平安最快乐的方法。

请以《学会谦让》为话题,写一篇不少于800字的文章。文体不限,题目自拟。 “学会系列”话题作文之二

阅读下面材料,按要求作文。

弥足珍贵的东西,一旦拥有了它,你常常会不以为然;但一旦失去了它,你就会感觉到它的分量和价值。世界上应该珍惜的东西很多很多,那么什么是你最值得珍惜的,你又如何去珍惜呢?

请你以“学会珍惜”为话题,写一篇不少于800字的文章,文体不限,题目自拟。 话题作文示例――学会系列作文之三

阅读下面材料,按要求作文。

曾听到有人呼喊过“理解万岁”。是的,理解是沟通的桥梁,人与人之间、人与自然之间、乃至人与动物之间都需要理解,而理解需要的是一种真诚的感情沟通。

请你以“学会理解”为话题,写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于800字。 “学会系列”话题作文之四

阅读下面材料,按要求作文。

尊重,就是尊敬、敬重的意思。尊重是对等的,你尊重别人,就会赢得别人的尊重。尊重别人也就是尊重自己,尊重别人也要尊重自己。要保持自己的人格尊严,做到正气盈胸,刚介有守,绝不媚权谄贵,随波逐流,你才会懂得如何自尊与尊人。