班会宽容别人和为贵
四年级 记叙文 2034字 308人浏览 jerry89110

宽容别人和为贵

--共建和谐的人际关系

同学们,今天我们主题班会的主题是:宽容别人和为贵--共建和谐的人际关系。 (班会课程说明)

矛盾无处不在、无时不有,有了矛盾不可怕,关键是如何正确对待矛盾。中学生年轻气盛、行事鲁莽,经常因一点小矛盾而出口成脏、大打出手,给同学们的身心健康造成极大危害。

我们本节课的课程教学目标是:掌握与同学和谐相处的一些方法;培养学生集体观念和大局意识,促进学生平时和谐思想的养成;珍惜友谊,注重礼让,认识到主动与人和好,不仅不会丢面子,而是大度、成熟的体现。

(班会过程)首先,让我们共同分析几个个案:(可以找同学读)

一、个案分析

个案一

薛虎、谭刚、钱军是光明中学高一年级同班同学。有一天,他们班上体育活动课。谭刚和钱军在踢足球,突然,一个足球“嘭”的一声打在薛虎的头上。 接下来„„

个案二

中午12:40上午自习,可是连续几天,已经12:45了,教室里还是闹哄哄的一片,几个同学在肆无忌惮的聊天,几个同学在吃东西,而你想趴下睡会儿觉却总受干扰令你心烦气躁。

接下来„„

个案三

上课铃响了,同学们前呼后拥着进教室。此时,心急的刘明一不小心把热水洒到了女同学陈晓的身上,陈晓哭出了眼泪。一旁对陈晓早有好感的男生张冲突然飞起一脚揣向刘明。

接下来„„

请同学们思考以下两个问题:(3分钟后找几个同学回答,并适当点评)

1. 猜测接下来会发生什么事情?

踢足球案例

午自习案例

撒热水案例

2. 如果你是当事人,你会怎样处理这样的事情?

在现实生活中,这样的案例也是屡见不鲜,下面就是我们生活中的几个真实案例:(找同学读)

下面请同学们讨论以下三个问题:(5分钟后每组找代表发言,也可以踊跃发言)

1. 中学生在人际交往中可能会出现什么问题?

2. 中学生为什么会出现这些问题?

3. 怎样解决这些问题?

同学们的回答都很到位,其实解决方法有很多,大家请看大屏幕:

1. 中学生在人际交往中可能会出现的问题及原因:

⑴ 较强的自我中心性格使其无法理解他人。

⑵ 不会关心他人,导致友谊淡漠,同学关系疏远。

⑶ 认知上的片面性、极端性使中学生对同伴常发生曲解。

⑷ 理想化的思维方式使中学生已建立的友情经不起风雨。

2. 如何处理好同学之间的矛盾?

化解之道一 学会道歉

道 歉 能 减 轻 内 心 的 不 安;

道 歉 能 化 解 矛 盾;

道 歉 是 一 种 高 尚 的 精 神 境 界。

化解之道二 学会心理换位

当你与同学发生矛盾时,首先要做的是站在对方的位置,用对方当时的心理来思考一下这件事,是自己的过失还是对方的不对。只有这样我们才能体谅对方的心情,才不会在一顿大吵大闹中互相埋怨。

化解之道三用理智战胜情感的冲动

遏制矛盾进一步深化的处理办法就 是静下心来与其交谈,可能在你先心平气和之后对方也不好意思在争吵下去,也会转“仇敌”为友好,与你聊起来。或许在这其中你和对方还会成为无话不谈的好朋友呢! 不打不相识嘛! 当发生矛盾

时,矛盾的双方要保持冷静。

化解之道四 退一步海阔天空

在你和你的同学发生了争执时,不要一时昏 了头脑,不吵个脸红脖子粗决不罢休,或许在你退一步之后,这场争吵便停止了。不要认为在这个过程中自己让一步就是畏惧,是退缩,是没有本事的表现,相反,就在你忍让的那一时刻起,你周围的人会对你的行为发出无声的赞叹:你是一个不拘小节,心胸开阔的人。 化解之道五 学会宽容别人

每个人都有做错事的时候,有句话是这样说的:“生气是拿别人的错误来惩罚自己”。这个时候与其抱怨,埋怨,还倒不如报以对方一个微笑,对自己说一句:“没关系。” 某种意义上说,宽容别人也是宽容自已,保护自已,给别人留一些空间,你自已将得到一片蓝天,一个宽容的人,到处可以契机应缘,和谐圆满,微笑着对待人生。

(三.故事欣赏)同学们,其实只要我们善于发现,细心观察,生活中是不乏关于理解宽容的故事的。下面就有请每组派代表来和大家分享他们的小故事。

(四、与同学和好的方法)朋友易失不易得,只要我们方法得当,顾全大局,很多问题都能迎刃而解,下面我们共同学习与同学和好的方法。

(五、测测你的宽容度)宽容是一个人的优良品质,一个宽容的人会活的轻松自在。那么你的宽容度是多少呢?下面请大家拿出一张纸,测测你的宽容度。

(六、散文欣赏)下面请__________ 同学为大家带来散文欣赏《宽恕别人,就是疼爱自己》

(七、同学寄语)请大家铭记:宽恕别人,就是疼爱自己。_________ 同学有话对大家说,大家掌声欢迎。

(八、快乐人生的作业)时间过得真快,不知不觉中我们的班会课即将接近尾声, 俗话说,忍一时风平浪静,退一步海阔天空,冷静是处理矛盾的最佳方式。冷静会使人们变得理智,冷静会化解一切矛盾的烟云。愿我们珍惜彼此之间的友谊,只有同学间做到正确相处,我们的生活才会变得更加美好。我们才会永远快乐地生活在集体里。最后请大家每天完成我们快乐人生的作业。(屏幕)

(九、班主任总结)请班主任为班会课作总结。

(十、学校领导讲话)请德育处李主任为我们点评。