唤醒写作教学的人文情怀
高一 议论文 340字 64人浏览 eidy1qi

◎孙 琳 古人有一种很好的写作理念,认为写作应该从写‘放胆文’起步,逐渐过渡到写‘小心文’,&即在学习写作的初期,应让孩子放胆子去写,消除写作的神秘感,做到我口说我心,我笔写我志,这就要求我们的写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。因此,《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》也贯彻了这样的思想:只有为学生提供了广阔的写作空间,减少对写作的束缚,才能实现写作的个性化,使学生表达出自己独特的感受。 写文章应该是有感而发,有需而写,叶圣陶先生曾反复提出,学生写作文要写出诚实的自己的话。也就是说,作文教学应训练学生写真事,写真话,训练学生如实地描述,正确地评论客观存在的人、事、物,抒发对人、事、物的真实感受。