话题作文教学2
初一 记叙文 2971字 65人浏览 annie_li0528

眉目传情——话题作文的拟题

【教学重点】拟题方法。

【教学准备】制作多媒体课件。

【教学课时】1课时。

【教学内容及步骤】

一、导入新课

题目是文章的眼睛,透过它,能洞悉文章的灵魂。好的题目能够吸引读者,激起读者阅读的兴趣,这就说明了拟题的重要性。今天我们学的内容就是怎么样给你的文章“打扮”,怎么样亮出你的动人之处,让阅卷老师“一见钟情”。常言说“佛靠金妆,人靠衣妆”。好的题目,在考试中,是打动阅卷老师“芳心”的重要“武器”,也是赢得作文高分的诀窍之一。“题好一半文”讲的就是这个道理

二、明确目标(幻灯出示学习目标)

三、“话题作文”的主要特点:

1、话题作文一定要有一个“话题”,大家围绕这个“话题”做文章。

2、话题不能直接当题目,它方便我们在一定的范围内选写自己最能写的内容。

3、话题作文是“除诗歌外,文体不限”的作文,它方便我们运用最拿手的写

法。

4、话题作文的“话题”只是一个引子,它不要求就话题本身进行引用,进行

分析,进行利用,它需要从话题出发进行作文,只要与话题相关的作文,不论写什么,不论用什么样的方法写,不论选用什么样的体裁,都是符合题目要求的。

总之,话题作文就是与某个“话题”相关的内容自选作文、自由作文。

四、举例说明:幻灯出示:

1、以“友情的力量”为话题拟题例析、

我们来看一看让阅卷老师非常喜欢的几个作文题目。

《友情的跑道》《友情的呼唤》《友情·力量·困难》《友谊,给我动力》《友

情伴你人生路》《友情·力量》《给乌云镶上金边》《这是为什么》《新龟兔赛跑》。 这些题目,能给人带来一番美的感受,令阅读者产生遐想,而急于想读作品。 由此看来,给话题作文拟一个好的标题,不仅为自己写作带来方便,而且还有助于在众多的作文中脱颖而出,获得评卷老师的青睐呢!

五、幻灯出示:拟题金钥匙

方法一:定文体,扬长避短。

紧扣话题,调动积累,选用自己的“拿手文体”写作是快速拟题的基本前提。因为任何文章都是有体裁的,不讲文体,随心所欲地写作,只会写出结构松散,不合章法,非驴非马的“四不像”文章。况且,话题作文也只是要求文体不限,并非不讲文体。

例如:以“朋友”为话题,自拟题目

〈一件珍贵的礼物〉 《想起了他》 《我的至交×××》 记叙文

《交朋友的方法》 说明文

《谈交友》 议论文

《朋友,你还好吗》 《村头那一棵杨柳树》 抒情散文

方法二:善补题,以小见大

在宽泛的话题前面或后面作适当的增补,对写作范围加以限制,能使话题由大变小,由虚变实,由抽象变具体,是最常见的快速审题和拟题技法。

例如:以“心中的太阳”为话题,可以把话题由大变小,由虚变实。《妈妈,我心中的太阳》、《爱的阳光》、《成长被温暖照亮》、《让爱温暖你心房》、《书,我人生的阳光》、《打开心扉,拥抱阳光》等。

这些文题从各个角度缩小了写作范围,选材范围更明确集中,极利于我们的写作从小处着眼,从而顺利展开思路。

练习:读下面文字,按要求拟题。

语文课不单是语言训练课,更是人生教育课。它使我们明白许多人生的道理,懂得做人的修养。但上语文课,有的同学很喜欢,有的同学不那么喜欢。请以“语文课”为话题写一篇不少于600字的作文

方法三:妙修辞,匠心独运

根据特定的语言环境、文体和内容,灵活巧妙地使用修辞手法,能避免一览无遗,让文题生动形象,精练紧凑,含蓄隽永,使文章锦上添花。

例如:①当我们不如意的时候,一曲哀歌常使我们热泪纵横;当我们事事顺畅的时候,我们常常想纵情欢歌。音乐,与我们的生活息息相关。请以“音乐”为话题,写一篇不少于600字的作文。

运用修辞:《心灵的变奏》《生活中的阳光》《锅碗瓢盆交响曲》,比喻新颖,过目难忘

②以“风”为话题自拟题目《风的自述》《风与云的对话》《耳边哭泣的风》《听风歌唱》。巧用拟人,别出心裁。

③以“挫折”为话题自拟题目:《那个障碍粉碎了我》》采用夸张,耳目一新。

《小楼昨夜又东风》《春风又绿江南岸》 《我想唱歌不敢唱》《最近比较烦,比较烦》《 阳光总在风雨后》《谁的心事在飞 》《都是时尚惹的祸 》 引用

以“诚信”为话题——《真诚到永远》(海尔电器广告语)

以“亲情”为话题—《滴滴香浓,意犹未尽》(麦氏咖啡广告语 )引用影视广告

方法四:设悬念,扣人心弦

悬念就是疑团,俗称之为“卖关子”,其效果就是产生一种勾魂摄魄、欲罢不能的感染力和悬念美。可以从反差上制造悬念,如《理直气不壮,做“贼”心不虚》;可以以怪生悬,如《100分,我恨你》;可以小题大做,运用错觉制造悬念,如《破不了的“案”》;可以用设问制造悬念,如《明天我们有水喝吗?》;还可以添加标点符号或数字拟题来设置悬念,如《我最需要„„》、《45+10 55 》等。

方法五:新视角,别开生面

拟题不仅要快,更要求新求趣,给人耳目一新的感觉。这就要求我们克服思维定势,逆向思考,追求陌生效果,拟出让阅卷老师一见钟情,怦然心动的好标

题。方法有:违反常情式拟题:《真想做个差生》《渴望停电》《无价的花生米》。想像法《假如风有颜色》《我制造了一种风》《我坐在风的尾巴上》,这些文题不落俗套,新视角,新思路,新感悟,新体验,易吸引读者的注意力,当然也很容易迷住阅卷老师,使他心甘情愿给你高分。

六、课堂总结

拟题的过程实际上就是一个审题的过程,就是立意的过程,就是选材构思的过程,因此,我们说“题好一半文”。通过这一堂课的学习,我们掌握了几种快速拟题的方法,通过训练,我们明白了拟题的基本要求

1、切忌以“话题”作“文题”

2、拟题以“准确、简明”为基本前提

3、拟题要在“新奇”“含蓄”“优美”上下功夫,求使阅卷老师(考场作文的唯一读者)“一见钟情”。题目是文章的眼睛,给你的文章一双秀美的眼睛!

七、练习:

读下面的几段文字,任选一题,按要求列标题。

1、如果说眼睛是心灵的窗户,那眼泪就是窗户内永恒的风景。曾经为那张来之不易的录取通知彻夜难眠,又曾经为一个希望的破灭而失魂落魄。眼泪是情感的升华,是激动时的语言,是脆弱的自白,是心灵破败的碎片还记得珍藏在记忆中的那颗晶莹的泪珠吗?兴奋、喜悦、委屈、伤感------请以“眼泪”为话题,写一篇文章,题目自拟。

2、有人以为所有的适应都是一种丑陋,都是世故的圆滑;有人却认为“适者生存”,相信执着的生存不是苟且偷生,不是碌碌无为,不是蹉跎岁月;也有人认为“适者发展”,生存下来,为的是向前,为的是攀升,为的是进步。“适应”的认识和思考与哪一种看法一致?请你以“适应”为话题,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

3、两个强盗,有一次偶然经过一个绞刑架,其中一个说:“假如世间没有绞刑这一类刑具,我们的职业真是很好的一种呀。”另一个强盗回答说:“呸,笨蛋!绞刑架是我们的恩人。假如世界没有了它,人人都敢做抢劫的勾当,那时,你我两人的买卖,岂不做不成了吗?各种技艺、职业、事业也是如此。有了困难,才能淘汰一切不如我们的竞争者。阻碍不是我们的仇敌,而是我们的恩人。

请以“阻碍”为话题,拟题和列提纲。

4、人人都渴望拥有财富,但是,不同的人对财富的看法不同:有的人认为财富就是金钱,有的人认为财富就是智慧,有的人认为财富就是权利······

请你以“财富”为话题写一篇文章,文体不限,立意自定,题目自拟,字数不少于800字。