五年级淘书乐方案
四年级 记叙文 1117字 1854人浏览 船长亲

“淘书乐”活动方案

姚文请修改!!!

一、活动目标:

通过本活动构建家园合作、交流的平台,促进交往能力,形成校园中“爱读书、读好书”的氛围;通过此次活动,让孩子懂得要珍惜现在的幸福,要爱惜我们使用的每一件物品;通过帮助别人,体验分享和给予、关爱他人的快乐,让爱的种子在心间生根、开花、发芽。

二、活动主题:买一本图书,长一份知识,卖一本图书,献一份爱心。

三、活动准备:

(一) 前期准备:

1、教育活动,教师教育孩子要文明买卖、不哄抢,鼓励积极多捐好书。

2、向家长发放短消息,向家长宣传本次活动的目的,争取家长的配合。

3、活动内容:淘书乐

4、参加者:全体学生

(二) 前期材料准备:

1、分班准备:各班发动准备好图书。(负责人:各班教师)

2、每个班自己设计一个有自己班特色的卖场展台。地面上的

活动时间: 12月 日下午

活动地点:大操场

活动对象:全体师生及家长义工

活动前具体工作安排:

活动的策划、总负责:语文组长 段长

活动拍照:各位班主任

活动的各班展台负责人:各班主任

四、活动要求:

(一)家长和学生方面:

1、各班班主任向家长和学生做好宣传工作,让他们了解本次活动的意义和目的,使他们积极参加。

2、发动班级每人都能拿出自己看过的图书,种类不限,尽量做到平均每人2—3本。不良书籍不准入内,请班主任做好筛选。

3、帮助孩子在每本书的封面上贴上标价。

4、造好售货清单,注意标出出售价格。

(二)教师方面:

1、每班设计一个卖场,并给自己的卖场起个名称,如“爱心小卖场”、“五一旧书摊”等等。

2、每班老师提前和孩子通过谈话或者投票的方式选出卖场的吆喝员、售货员、收银员、记账员、整理员等等,并对这些工作人员进行相关的培训。

3、准备储蓄箱(或者袋子),收银员将所得款项全部放到储蓄箱中,注意安全。

五、活动程序

1、下午第?节前各班布置好卖场,由各班老师(或者义工)和学生把自己班级收集书籍、送到卖场、摆放整齐。

2、学校统一时间开始,班主任带领本班级学生进场淘书,卖场的孩子开始售书。

3、在淘书期间,由班主任和配班老师负责管理本班级卖场,营造欢快、活泼、文明、安全的义卖环境。家长义工协助卖场运营。

4、活动结束后,班主任负责统计好卖出数量和所得钱款,并合理分配给孩子。

5、活动结束后,班主任小结本次活动。

6、各位班主任上交4张精彩活动照片到年级段。

五、注意事项:

1、淘书活动要注意各班之间的交流,不能局限在本班。活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。

2、活动过程中,准备广告宣传语。

3、各班主任和义工做好义卖过程中秩序的维护。

4、在活动前教育,保持校内卫生,不乱丢纸屑。

5、各班老师要关注和处理好淘书过程中出现的意外问题。

2016年12月10日