作文标题探究
五年级 记叙文 1485字 139人浏览 zhc3927

作文标题探究

执教人:夏斌

教学目标

1. 探索优秀标题的特征、品质; 2. 提高学生对文章题目的审美能力; 3. 提高学生作文的拟题能力。 教学过程

一、小测试:我选择,我喜欢——

1. 你更喜欢哪个书名?

A. 《清华北大状元学习经验谈》 B. 《在清华等你》 2. 想先睹为快哪一篇文章? 《读者》X 期目录

朋友„„„„„„„„„„„„„„„贾平凹 诗三首„„„„„„„„„„„„„„李 敖 秋天的落日„„„„„„„„„„„„亨 利 择友宜慎„„„„„„„„Andrew Mattews 留住对一座山的敬畏„„„„„„„„李 梓 把“人”字写小些,更小些„„„„„吴芳笑薇 凯恩斯炒出的最大笨蛋理论„„„„„„朱锡庆 3. 喜欢的理由

一欣赏标题,探讨实现标题出彩的途径方法 1. 《在这把双刃剑》 2. 《诚信“漂流记》 3. 《生命“诚“可贵》 4. 《雨中,那把小红伞》 5. 《横看成岭侧成峰》

6. 《“卖狗肉”何必“挂羊头”》 7. 《自尊?自辱》

8. 《我闻到了阳光》 9. 《朋友,珍重》

10. 《生活的真谛是什么?》 11. 《生活中的欧姆定律》 12. 《打假与假打》 13. 《啊Q 新传》 14. 《有志者未必事竟成》 15. 《谁不说俺家乡好》 16. 《成功=志+力+物》 17. 《图形•生活•思维》

三、怎样拟好材料作文的标题呢? 1. 说好说坏

材料一:有人要买马,牵骏马在集市站了三个早晨,仍无人问津。于是求伯乐:“希望你明天能到集市上去,绕我的马仔细看看,离开时又回头瞧一眼。我将为此付给您工作一天的收入”伯乐照着他的话做了,结果出现了奇迹,马的身价一下就提高了十倍。

拟题:①骏马要靠发现 ②人才要靠赏识 ③认人不认货 ④盲目崇拜名人 ⑤名人效应

材料二:1923年,美国福特公司一台大型电机出了故障,公司请来当时侨居美国的德国机电专家斯坦麦茨来解疑。斯氏两天两夜呆在电机旁,这儿听,那儿看,还不时地进行计算,最后,他在电机外壳上画了一条线,让修理工把电机打开,沿线把里面的线圈减少了十六匝。电机故障果然排除。说到酬金,斯氏开口便是1万美元。经理愕然,拿修理明细表请他填写,斯氏写到:“用粉笔画一条线1美元,而要知道在哪里画线,则要9999美元”。斯氏的幽默终于使经理领悟了,依价照付。

拟题:①斯坦麦茨的幽默 ②经理的愕然和领悟 ③是机起死回生的启示 ④斯坦麦茨是个金钱迷 ⑤斯坦麦茨胆大艺高 ⑥知识就是力量 ⑦汗水孕育成功⑧一条线的代价

2. 身体力行

材料一:闻名全球的美国快餐店老板克罗克说过这样一句话:“幸运是汗水的红利,你汗流得越多,你就越是幸运。”

材料二:在北京,有两位外国留学生上了公共汽车,其中以为拿出一元钱买票,售票员习惯地递给他两张五角的车票,伸出一个手指:“只要一张”。这时,另一位留学生也拿出五角钱,为自己买票。到站了,两人说笑着走下了车„„

材料三:在一条湍急的河流上,坐在船上的哲学家问船夫:“你懂得历史吗?”船夫说“不懂”哲学家说:“那你将失去了三分之一的生命。”哲学家又问:“你懂得哲学吗?”“不懂”“那你将失去生命的一半!”哲学家不无感慨地说。哲学家刚说完,河上起了风,一个浪头打翻了小船,哲学家和船夫同时落入水中,船夫奋力游水,问哲学家:“你会游泳吗?”“不会!”哲学家说。船夫说“那你将失去整个生命了!”最后,船夫把哲学家抢救上了岸。

材料四:巴豆,据南朝名医陶弘景的《木草经集注》记载,药性最能泄。而李时珍试用的结果表明,巴豆只要用得适度,不但不会引起腹泻,反而能治好温性腹泻。