我是爸妈的小帮手
五年级 其它 771字 1005人浏览 穆の四季

1 我是爸妈的小帮手

活动目标: 1、知道自己的事应该自己做, 学会帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事。

2、培养热爱劳动的优良品质, 有一定的独立性和初步的责任感。

3、激发学生们关心父母、热爱父母的美好情感。

活动重点:知道自己的事应该自己做, 学会帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事 活动过程:

一、 导入新课

1、小幽默《整理房间》老师:小明,你为什么让妈妈帮着整理房间?

小明:老师,我爸爸太忙了,实在没时间。

2、自我调查:

你自己收拾房间吗?

你的物品摆放通常很有条理吗?

你自己洗衣服吗?

你在家主动打扫卫生吗?

你会做饭吗?

没有老师、家长的监督,你能独立完成作业吗?

二、 深入主题

1、思考讨论:什么是自立?

自立是不依赖别人、依靠自己的 努力做事的心理品质。就是自己的事情自己做。

2、名言欣赏:滴自己的汗,吃自己的饭, 自己的事,自己干。靠人,靠天,靠祖先,都不算好汉.——陶行知

最值得依赖的朋友在镜子里,那就是你自己.——犹太谚语

3、观看情景剧

思考:那么,我们应该怎么做?

4、我是爸妈的小帮手

小组讨论:在家庭生活中,你自己觉得作为一名小学生,哪些是自己的事情?

(1) 自己的衣服自己洗

2 (2) 自己的房间自己打扫

(3) 自己的物品自己整理

(4) 每天的作业自己独立完成

(5) 自己制定好自己的学习时间的安排

(6) 自己起床上学不用爸妈叫

(7) ……

5、小组讨论:自己的事情自己做,能给自己和家人带来哪些好处?

(1)自己的事情自己做,不仅能锻炼动手能力,更能锻炼的是一种独立的精神,一种不轻易依赖别人的良好品质,在思想上也能提高作用,还能从中得到很多乐趣。

(2) 增强自信心

(3) 不给别人添麻烦

(4) 体谅父母,减轻父母的负担

6、看这些小同学在做什么?

7、家人为我们做了什么?

8、感恩父母从今天开始

9、全班齐读《游子吟》

三、班主任总结