袁氏作文教学
初二 记叙文 1722字 674人浏览 wei18937386830

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学大文博欢迎您 TEL :86098033 1 第一讲——了解写作及写作的“模”法

一、学习作文三个大问题:(即学习作文方法)

1、【缺什么?】整体讲缺三个元件——即缺“想什么”(思维方向);缺“怎么想”(思维方式);缺“怎么答”(思维结论)。

2、【学什么?】作文成型阶段:句子——构思——段落——成文。

句子有了,句子要组成段落了,组成段落的是时候没有构思也不行!就好比英文26个字母一样,给你单独挑出来你全会写,但是让你拼写一个单词你就得按照这个单词排列写,不能随便把字母组合起来完事儿。

3、【如何学写作文?】到底怎么学写作?固化——变意——生成

三个阶段:固化(即固定一个样子,一个范式)——变意[即改变、变化意思](由原来一个固定样子变成几个、十几个乃至几十个固定的样子,实质就是万变不离其宗,其实本质一样,但表现方式不同而已)——生成(经过前面两个阶段的转化,最后就会运用自如、融会贯通。)

这就好比人有急需——要上厕所一样,首先,你得有想放水的主观意愿,没有这个主观意愿,你闲着没事儿老想厕所干什么?!其次,当你有了放水的这个主观意愿之后,你得寻找厕所吧,要不然怎么办?!那这个厕所是什么样子你总得知道吧,最起码你认得这个标志,知道怎么寻找它才行,厕所的标志大家都知道,一男一女的标识,那你顺着WC 标致找到厕所之后,怎么办?——解决!完事儿了。

二、学作文——学什么?

其实作文就是一个球,分为左右两半。左半——整体构思;右半——局部写作。

【例如】:《开玩笑》

开头写——开玩笑,没有分寸不行!

【中间过程分析】:

1、左半边——开玩笑的整体构思:河边开玩笑容易出事儿;吃鱼开玩笑容易出事儿;铺床开玩笑容易出事儿。

2、右半边——开玩笑的局部写作,分开一部分一部分的写:

①河边开玩笑容易出事儿——有一次,企鹅弟弟从冰面上走过来,企鹅哥哥一伸腿,把企鹅弟弟拌倒了!冰面很薄,企鹅弟弟一下就砸破冰面,掉进了河里!冬天的河水太冷,企鹅弟弟在水中扑通了几下,就沉到了水底, 差点淹死。

②吃鱼开玩笑容易出事儿——还有一次,企鹅弟弟拿着一条小鱼刚刚咬了一口,企鹅哥哥从背后走过来,一眼看到了企鹅弟弟。企鹅哥哥想吓唬一下弟弟,从背后一把搂住了企鹅弟弟的脖子。鱼刺正在企鹅弟弟的嗓子眼儿,结果企鹅弟弟被鱼刺卡住,险些住院。

③铺床开玩笑容易出事儿——那天,企鹅妈妈叫企鹅哥哥帮助弟弟铺床,企鹅哥哥来到企鹅弟弟的床前。床边有企鹅妈妈的针线包,企鹅哥哥就从里面拿出一根绣花针竖在了弟弟的褥子上。企鹅弟弟一躺,正好被绣花针扎中。绣花针折了,半截儿嵌进了企鹅弟弟的屁股,医生开刀才取了出来。

结尾写——开玩笑,一定要把握分寸!

三、了解“模”法

【“模”法第一步】:选材(确定要写什么);用“想什么?”——找到思维方向,见了题目不发愁,不发懵。

作文最难的就是聚焦,找到了思维方向,孩子们就能迅速把杂乱如麻的思绪理清,最有感觉的亮点就会迅速被找到。

【“模”法第二步】:建模(清晰如何写);——用“怎么想?”——明确思维路径,构建文章骨架。 这一步是完成作文的关键,这一环节主要解决作文的思考过程,需要我们层层聚焦,首先确定一个聚焦句,然后再确定两个配合句,这样就能构建一篇作文提纲。

【“模”法第三步】:成型(交出一篇好文章);用“怎么答?”——将骨架丰满,是文章有血有肉。

有了标题和提纲,作文已经完成了一半,剩下的事情就简单了,(P.S 你有了放水的意愿,WC 也找到了

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学大文博欢迎您 TEL :86098033 2 呃,剩下的就看你自己的喇~!)首先把聚焦句写具体,然后再完成每一个配合句,一篇平实、生动、思路清晰、完全符合阅卷标准的高分作文就正式出炉喇!

四、作文构思模块

【第一步】:理解题目

拿到作文题目,首先要审题,要做到对题目的深刻理解。

【第二步】:落实事件

要完成一篇文章,就要落实一件具体事件,用这个具体事件来表达你要表现的具体意思。

【第三步】:证明题目

时间不能随便去证明任何要证明的点,我们落实一个事件的目的是为了勾连表现题目,证明这个题目。

【第四步】:完成结果

围绕前三步做一个结果句。

【第五步】:写主题句

【第六步】:整理构思