对不起,奶奶 作文教案
初一 记叙文 2416字 901人浏览 天熙龙

题目:我对不起-------

要求: 1、把题目补充完整,填上一个人。 2、写出愧疚的原因、事情的经过和结果,内容要具体。

3. 三年级300字左右;四年级350字左右;五年级400字左右。 教学过程:

一、

1. 从作文的题目:我对不起------(板书)看,是写人的作文还是记事?(记事)

2、我们知道,不管是写人还是记事,都属于记叙文,(板书:记叙文)谁给大家说说记叙文的六要素?(时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果)板书。 3、六要素中哪一项是写作的重点呢?(事情的经过。)

4、在我们的作文中,就要把自己对不起那个人的具体事情的经过写清楚。 5、请告诉大家,你写的对不起的那个人是谁?

一、

1、 下面看看有一位同学的习作,怎样呢?然后请哪位同学 读一读。

我对不起我的奶奶

奶奶,对不起!我不是有意伤害您的,请您不要放在心上,俗话说:“大人不计小人过”嘛。

那是在家的一天晚上,妈妈出去买东西了,没在家,我和奶奶弟弟闲得无聊,就玩起麻将来,后来,弟弟看见他的牌少,于是,就把我刚做的小山推翻了,我非常的生气,就在我弟弟身上打了一巴掌,后来,奶奶就吵了我,我急了,给奶奶顶起嘴来,于是我便把我的凳子扔到了一边,便回房间去了,坐在了床上。

过了一会儿,我突然想起来,奶奶是在家里非常疼爱我的,每一次我的姑姑给我奶奶拿来的东西,奶奶都不吃,给我和弟弟放着,想到了这里,我便走了出去,诚心诚意的说了一声:“奶奶,对不起。” 后来奶奶原谅了我,我决心以后一定要好好学习,天天向上,不辜负家人对我的期望,回报我慈祥温柔的奶奶。(317个词)

2、看后,你觉得写得怎样呢?(学生自由谈自己的看法。) (引导:我们常说作文有一个六字秘诀:龙头、凤尾、猪肚。在这篇习作中,结构看起来似乎很合理,可是,我们来具体分析一下事情的起因、经过、结果,我们会发现问题猪肚子---也就是经过太简单了。

4、怎样才能把经过写具体呢?

( 我们知道,本次习作写的是记事记叙文,记事离不开写人,并且人物贯穿全篇,要想写好作文,写好人物至关重要,怎样才能写好人物呢?)

5、例:“他默默的站起来,又慢慢地走到西屋门前。手刚伸到门上,又猛地缩回来。他自嘲地笑了笑······”,

6、这两段话是对人物哪方面的描写呢?(动作、心理活动)

7、除了对人物动作、心理活动的描写外,还有其他的描写方法吗?(有,外貌、语言、神态等。)(板书:动作、心理活动、外貌、语言、神态)

三、修改课件例文。

1、神态、语言、动作、外貌、心理活动等方面细节的描写,会使文章生动、形象、具体,我们利用以上的方法,来试着修改这位同学的作文。

2、这篇作文,哪些地方需要修改呢?

(引导:分析人物性格:弟弟的调皮,我的任性,奶奶疼爱孙子孙女,抓住人物性格按学习的方法修改。)

3、我们来看看作者修改后的作文。

我对不起我的奶奶

奶奶,对不起!我不是有意伤害您的,请您不要放在心上,俗话说:“大人不计小人过”嘛。

那是在家时的一天晚上,爸爸妈妈没在家,(只有我和弟弟在,)我和弟弟闲得无聊,就玩起麻将来,(玩着玩着,)弟弟看见他的牌少,(就跟我要,我没给他,)于是,他就把我刚垒的小山推翻了,我非常生气,(就大声说:“你干嘛推我刚垒的小山?”弟弟蛮横地说:“我就是推,我就是推!谁让你不给我麻将?”看着蛮不讲理的弟弟,

我气急了,) 就在弟弟身上狠狠地打了一巴掌,(弟弟“哇”地大哭起来,边哭边把麻将摔得满地都是,奶奶一看,急忙去哄弟弟,可是无论奶奶怎样哄,弟弟都不停地大声哭着。奶奶让我哄弟弟,我说:“我才不哄他呢,谁让他先惹我?”见我不哄弟弟,)后来,奶奶就吵起了我:(“你还是姐姐,你就不能让着弟弟啊?真没个姐姐样儿。”正在气头上的)我急了,和奶奶顶起嘴来,(我大声说:“这事又不怨我,你怎么不吵他?真偏心!”)说着我还把我的凳子(“咣当”一声)扔到了一边,回到自己的房间,(“砰”的一声关上门,)坐在了床上生闷气。奶奶愣住了。

过了一会儿,(弟弟的哭声渐渐小了,我隐隐听见奶奶不停地哄弟弟的声音,和轻轻地叹息,面对我和弟弟的任性,奶奶也没有办法啊!唉!奶奶七十多岁了,爸爸妈妈常年在外干活给我们挣钱,平时都是奶奶照顾我和弟弟的,给我们做饭,给我们洗衣服,她那次生病了,也没顾得上休息,)奶奶是在家里最疼爱我们的人,每一次我的姑姑给我奶奶拿来的东西,奶奶都舍不得吃,给我和弟弟放着。(而我竟和奶奶顶嘴,刚才和奶奶顶嘴时,我清楚地看到奶奶脸上深深的皱纹,和满头的苍苍白发,还有我扔完凳子时奶奶那双有些浑浊的闪着泪花的眼,奶奶,您对我们这么好,我还惹您生气,我真对不起您啊!)想到了这里,我便走了出去,想诚心诚意地说一声:“奶奶,对不起!”(可话到嘴边却怎么也说不出口,停了半天,我终于鼓起勇气对奶奶说:“奶奶,我······我······我对不起您······”

后来奶奶原谅了我,我决心以后一定要好好学习,天天向上,不辜负家人对我的期望,回报疼我爱我慈祥温柔的奶奶。(800词)

4、说一说修改后的作文好在哪里?

5、修改后的作文,人物外貌、语言、动作等方面的描写,使经过详细了,清楚了,加上作者真实的心理活动的描写,让我们感受到作者对奶奶的深深的愧疚之情,是一篇不错的作文。

5、怎样才能把人物的外貌、动作、语言等方面的描写写好呢?今天老师再告诉大家一个秘诀,只有八个字,这八个字,曾在100多年前,被法国一个叫福楼拜的作家教他的学生莫迫桑时用过,后来,莫迫桑按老师的要求去做,最终成为享誉全球的世界短篇小说之王。这八个字是-----仔细观察,用心揣摩。

6、怎样能利用好此秘诀呢?老师告诉你:(1)平时坚持写日记,勤于练习。(2)生活中要独具慧眼,善于发现和写别人没有写过的东西。 五、 总结:作文素材来源于生活,好作文来源于生活,只有有真情实感的来源于生活的作文,才能感动人。希望大家在生活中能做个认真观察的有心人。