《始得西山宴游记》教案7
初二 记叙文 982字 45人浏览 熊银匠999

始得西山宴游记

三维目标

知识与技能

1. 正确理解文中的难词难句。用比较的方式理解部分实词的古今异义,用文白对照的方式把握某些句子的意思。

2. 正确理解“其”“则”“未始”等文言虚词,在朗读中体会“之”“也”“而”“乎”等虚词的作用。积累文言词汇。

过程与方法

1. 学习本文在比照与映衬中写景的特点,把握文章的精巧构思。

2. 体会本文借景抒情、融情于景的艺术特色。

情感态度与价值观

1. 感悟古人遣词造句之美,想像作家笔下山水之美,进而陶冶情操,提高自己.的审美能力,练就一双善于以自然学物中发现美的眼睛。

教学重点:体会本文借景抒情、融情于景的艺术特色。

课时安排:2课时。

教学内容及过程

一、导入

人生是一杯酒,对于中国古代文人来说,固然有春风得意马蹄急的幸运儿品尝到了其美味,但更多的是一代又一代失意的文人品尝着苦涩,他们怀才不遇,抱负难展,有的郁郁寡欢,有的寄情山水,或抑郁、或洒脱、或大气„„我们刚刚学习过《赤壁赋》,了解到苏轼是其中的一位,今天我们再来领略一下唐宋八大家之一的柳宗元的精神情怀吧。

柳宗元, 唐代文学家, 思想家. 唐宋八大家之一. 字子厚, 河东人. 世称“柳河东”. 又官至柳州刺史, 也称“柳柳州”. 柳宗元的山水游记对后世游记散文的发展有重大影响,柳宗元在被贬永州十年间, 遍游佳山秀水, 借以排遣心中的愁闷, 并创作了一系列山水游记, 其中尤为人们传诵的是《永州八记》, 即《始得西山宴游记》、《钴鉧潭记》、《钴鉧潭西小丘记》、《小石潭记》、《袁家渴记》、《石渠记》、《石涧记》、《小石城记》. 初中我们已经学习了其中之一的《小石潭记》, 今天将一起学习其中的第一篇。

三. 解题.

四、疏通课文.

1. 学生朗读,读准字音,停顿,节奏。

2. 同桌合作,参照工具书及课下注释疏通全文大意。

3. 圈画疑难词句,并质疑。

4. 集体解疑,教师点拨。

5. 翻译全文。

词语小结

a、古今异义

累积(古义)重叠,积压攒蹙~(今义)积累

然后(古义)这样以后~知吾向之未始游。(今义)转折连词

于是(古义)从此,从这时游~乎始。(今义)递进连词

更(古义)更换交替醉则~相枕以卧。(今义)更加

披(古义)拨 到则~草而坐。(今义)覆盖在肩背上。

就(古义)接近,颓然~醉(今义)就是。

向(古义)从前 然后知吾~之未始游。(今义)朝。

志(古义)记故为之文以~。(今义)志气,志向。