我让妈妈露笑脸 六5班
初三 散文 1770字 242人浏览 独爱卿手

“我让妈妈露笑脸”主题班会

西街小学 六5班

活动目标:

1、以母亲节为教育锲机,让学生进一步了解母亲的伟大与无私,感受母爱。

2、开阔文化视野,激发学习兴趣,积累有关母爱的故事,格言、诗歌、散文等。培养学生自主、合作、探究的实践能力、理解能力、演讲能力、合作能力。

3、培养用多种形式来感恩母亲。

活动理念:

本节班会课本着以“学生为主体”的教学理念,以“自主、合作、探究”的教学方法,由师生共同设计完成。

活动准备:

1、搜集有关歌颂母爱的诗词、歌曲、散文、诗歌。

2、带一张与母爱相关联的家庭照片

一、导入,揭示主题:

女主持人:十年前,随着婴儿的啼哭声,我们来到了这个光明的世界,从此,一个辛勤的身影,总在我们最无助、最困难的时候出现在我们面前。对,那个人就是——母亲。

男主持人:我曾经在大风雨中独自一人行走过,欢笑过,也流泪过。很多很多的回忆都可以随岁月流逝被淡忘,但惟有大风雨中母亲的形象难以忘却。

二、开展活动:

(一)感受母爱:

1、放一段有关母爱的录象,配男女主持人的抒情解说

那是发生在一个犯人同母亲之间的故事。一位来自贫困山区的老母亲,卖掉小鸡和小猪,经过乘驴车,汽车和火车的辗转,千里迢迢探望服刑的儿子。在探监人五光十色的物品中,老母亲给儿子掏出用白布包着的葵瓜子。葵瓜子不仅已经炒熟,晚上老母亲在煤油灯下一颗一颗的嗑好了,看着他们像小山似的增多,

露出了微笑,而自己却没吃一粒,要知道这可有十几斤瓜子啊!服刑儿子接过这堆葵瓜子肉,手开始颤抖。作为身强力壮的小伙子,正是奉养母亲的时候,他却不能。看到母亲无言,撩起衣襟拭泪,看到母亲一口一口嗑的瓜子,儿子“扑通”给母亲跪下,他忏悔了。母爱如一股涓涓细流,虽无声,却能滋润干涸的心灵。它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大。有时,母爱是一剂特效药,可以拯救那病入膏肓行将就木的灵魂;有时,母爱是人生海洋上一座指路明灯,引导我们走出迷途,追随光明。“谁言寸草心,报得三春晖”,这份沉甸甸的爱,有谁能够掂出它的分量,有谁能够真正偿还呢?

2.全班齐背 《游子吟》

3.歌曲欣赏《懂你》

5 .诗歌联诵:《小船》冰心→《妈妈怀里的歌》

(二)倾诉母爱

男女主持人合:能来到这个世界,我们应该对父母感恩。是他们,用自己的爱带我们带到这个世界,不畏艰辛,精心抚育我们长大成人,把最无私的爱给了我们。

男:同学们,在我们成长的过程中,父母为我们付出了点点滴滴。让我们回忆一下父母所给予的爱吧!有些同学带来了照片,你也可以结合照片,说说照片背后的故事!

1. 学生畅谈“我与母亲”的故事

女:一张照片就是一个美好的回忆,从这许许多多的照片里, 我们读出了一个字,那就是“爱” 。

男:我原想收获一缕春风,你们却给了我整个春天,我原想捧起一蔟浪花,你们却给了我整个海洋,我们成长的过程凝聚了母亲多少的心血。

女:母亲的养育之恩难以回报,就让我们用歌声来表达我们的感激之情。请欣赏歌曲《感恩的心》

2. 节目:欣赏歌曲《感恩的心》

3. 全班齐读本学期学过的一篇课文《母亲的呼唤》。

4.谈一谈母亲呼唤自己的实例,从中体会母亲对自己的关心与爱护。

(三)感谢母爱

男:我们可能没有想到,父母是如何用自己也不丰腴的翅膀,为我们遮风挡雨。

女:我们也可能没有想过父母是如何用自己也算不上很坚强的肩膀,担起家庭、社会赋予的沉甸甸的责任。

男:“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”,感谢父母,让我们即刻行动。同学们,我们以怎样的实际行动感谢父母呢?请同学们看看一代伟人陈毅是怎样孝敬自己的母亲!

1.听故事:《陈毅敬母》

2. 欣赏小品:《等妈妈》

小丽回家,妈妈还没回来。她扫地,擦桌子,烧开水,切西瓜,帮妈妈干家务活。妈妈回来了,小丽为她开门,帮她提挎包,扶也坐下,拿西瓜给她吃,为她捶背。

3.讨论、交流:

在日常生活中,我们应该怎样关心体贴自己的妈妈。

4.齐唱:《只要妈妈露笑脸》

5 .为妈妈献一份独特的礼物:自己设计的贺卡、红花、信等。

三、师小结:

母爱无私,母爱无言,母爱是最伟大的爱。人生下来就沐浴在母爱之中,母爱就在默默无言中,在一粒糖果,一杯清茶,一碗热汤中,同学们就让我们在母爱的长河中掬一朵浪花,献给我们最亲爱的母亲吧!陪妈妈聊聊天,听妈妈讲讲工作中的事,帮妈妈干点儿家务活,让关心、挚爱我们的妈妈常常露出笑容。

四、主持人宣布主题班会结束