作文名句欣赏
初三 散文 4816字 64人浏览 jcsun

作文中常用的精彩片段

1. 没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿。在生活中,我们总可以找到自己的位置,发挥自己的才能,我们没有理由不相信自己。

2·大海如果失去巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了壮美;人生如果失去了真实的历程,也就失去了意义。不要惧怕磨难,它能使我们的生活更加充实,使我们的意志更加顽强。

3·. 也许你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔,终会成为参天大树; 也许你只是一条涓涓小溪,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海;

也许你只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头,终会翱翔蓝天。

4·. 当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中,观望蓝天白云之时,它已有了梦想,那就是振翅九霄,与蓝天搏击,与白云共舞;当骏马休憩于栅栏之中,昂首长嘶之时,它也已有了梦想,那就是奋蹄原野,驰骋天下。

5·假如失去了天空,你应该感谢你还拥有海洋;假如失去了海洋,你应该感谢你还拥有陆地;假如连最后的陆地也失去,你应该感谢你还拥有你自己。不管风雨有多大,挫折有多大,换种心情看世界,你就会知道你并不是一无所有。你微笑一下,世界也就对你微笑一下。

6·微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。

7·爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

8·如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。(划线处可以换其他词语)

9·天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边。 10·岩石下的小草教我们坚强,峭壁上的野百合教我们执著,山顶上的松树教我们拼搏风雨,严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。

11·未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。

12·在经受了失败和挫折后,我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历了失落和离别后,我懂得了珍惜。

13·人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。

14·生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

15·只有把握现在,才能在明天驰骋风云,只有把握现在,才能充实虚幻的明天,只有把握现在,才能造就明天的辉煌!

16·、巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”。 风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色; 走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道; 登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。 在这个世界上,

一星陨落,黯淡不了星空灿烂, 一花凋零,荒芜不了整个春天。

人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。

17·只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。

18·爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个行标,指明了新生的希望。 让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人┉要相信,只要人人献出一份爱,世界将变成美好的人间。

第二部分作文之 精彩开头、结尾 1·演讲稿式

在我的世界里,一切都很美好 各位老师,各位同学:

大家好! 我能以八年级·一班学生代表的身份在这里给大家演讲,我的心里充满了自豪。今天,我演讲的题目是--------在我的世界里,一切都很美好。

1看,在我的世界里,自然景色是如此的美好。 2看,在我的世界里,学校生活是如此的美好。 3看,在我的世界里,家庭生活是如此的美好。

各位老师,各位同学,我相信,在你们的世界里,一切也都是美好的吧!

那么,让我们珍惜所拥有的一切,运用我们的聪明才智和不懈努力,让我们的世界变得更加美好吧。

我的演讲到此结束,谢谢大家。 2写景引入式 难忘那掌声

夏日的午后,我漫步在校园的小路上,法国梧桐正茂盛的长着,抬眼望去,夏日的阳光像被筛子筛过一样,细碎的光芒透过树叶洒满一地。望着这斑斑驳驳的树影,记忆随忽飘到多年的那个夏天。

······

事隔多年,我永远忘不了那个夏天,那个在掌声中突然长大的男孩。哦,难忘那掌声。

3·书信式 陪 伴

尊敬的老班:

您好!

此时此刻,您的高徒正坐在考场内给您写信。我觉得用这种方式能更好地倾诉我的想法,表达我的心声:十分感激这三年来您的陪伴。 ·······

今天在考场上,我用最朴实的文字记录下了我的心声:十分感激这三来您的陪伴。我想说:老班,您的陪伴如花,姹紫嫣红;如歌,美妙动听;如酒,芳香清醇;如诗,意境深远,绚丽多彩。

老班,您可知道,有您陪伴的日子,真好!此致 敬礼

您的学生:自强不息

2014年6月11日

4·歌曲引入式 留在我心底的风景

“啊,多么灿烂,多么辉煌,暴风雨过去后„„”耳畔响起了《我的太阳》的美妙歌声。老师,您的形象又一次出现在我的眼前。啊,老师,你就是我心中的最美的风景线。你象一轮太阳,照射着整个大地,洒进了我的心底!

········

尊敬的老师,您是一轮不落的太阳,永远照耀着我的心房。您赶走了一个贫困学生内心的郁闷和孤寂,驱走了我内心的阴暗,您让我感受到了生命无限的温暖、世界的无比美好!感谢您,老师,感谢您的爱,感谢您洒给我的阳光! 老师,你就是我心中一道最美的风景。 5·开门见山式 在我们这个年龄

要我说,我们这个年龄就像我面前摆着的水果盘,五彩缤纷又口味各异„„ 1 快乐如草莓 2忧伤如葡萄 3挫折如苦瓜 4成功如柿子

望着眼前的水果盘,琳琅满目,却正正好好地描绘出了我们这个年龄不同的色彩。想到这,我毫不犹豫地拿起水果,仔细咀嚼,品尝我们这个年龄该有的“味道”。 6·睹物思人式

念你如初

夏日的午后,蝉声如织。我独自在家,漫不经心地整理书桌,从一本旧书中蓦然飘荡出一张照片,我俯身拾起。那是一张已经泛黄的老照片,照片上的你慈祥地向我微笑着。我的指尖轻轻地从你的脸颊滑过,泪水却不知不觉地浸出了我的眼眶。

······

泪珠滑落,轻轻拭去。抬望眼,遥望苍穹,夏意浓浓,念你如初。

7·联想比较式 我的收藏

白云, 是天的收藏,纯洁中透出蓝天的无瑕;群星是夜空的收藏,闪烁中映着夜空的光芒;浪花是大海的收藏,翻卷中有着大海的澎湃;真情是我的收藏,浓郁中含着我深深的感动。

········

我收藏着浓浓的亲情,真挚的友情,博大的师生情。因为它们正像白云给蓝天带来的无瑕,群星给夜空带来的光芒,浪花给大海带来的澎湃一般,给我带来了无尽的欢乐和美好的回忆。 8·题记式

有你,我的年华不寂寞

寂寞如同黑暗中的利箭射在我的心头,而父爱则如一盏明灯,为我照亮前方。 ——题记

在生活中,父亲时刻温暖着我,鼓励着我,有了他,我的年华不寂寞。

1大手 2目光 3心语

父亲的大手充满着力量,父亲的目光充满着希望,父亲的心语充满着温暖,走在人生道路上的我,会时刻抬头望望父亲这盏明灯,献上一句:“有你,我的年华不寂寞! ” 精彩开头与结尾

1·风景这边独好

生活在世界之上,存在于自然之间,我们不比别人多,也不会比他人少。我们一样头顶炎

炎烈日,一样脚踏茵茵绿草。我们也不必一味地仰慕他人。朋友,抬起头来吧! 其实,你也是一道美丽的风景。

························

朋友,舞出自己的精彩吧! 自信地告诉别人:风景这边独好。

2·一句话的力量

多少次,泛舟在记忆的江河上追寻着你;多少次,徜徉在心灵的苗圃里凝视着你。尽管您和我们相处仅仅一年,而今您的面庞有时会变得模糊,但···老师,您那句令我终身难忘的 勉励的话语,还回想在耳畔······

·········

老师,在您的教学生涯中,也许您对学生硕果很多勉励的话,但对于我,这句话是独一无二的收藏,是我茫然无措时的力量源泉,是我不解的人生动力。

谢谢您,亲爱的老师!

3·难忘的恩师语录

记忆的长河中有许多地方值得留恋,但最使我难忘的是那些倾注了老师无数新学的评语。在临近毕业的日子里,我把评语剪下来,做成一本恩师语录。这些语录记载了三年来我学习中的点点滴滴,渗透着恩师对我不倦的教诲·····

········

在老师一句句表扬的、批评的、激励的、劝诫的评语中,我不断学习、成长。 4·我心中的风景线

青山绿水,蓝天白云,构成了一幅幅美丽的自然风景线。其实,仔细观察,我们身边的人文风景线,也出处皆是。

······

朋友,你是否也发现你的身边到处都是风景线呢? 快睁开你那双眼睛,让我们一起去寻找、去品味、去感悟、去歌颂身边的美吧!

5·在我的世界里,一切都很美好

我是一个平凡的女(男) 孩子,平凡得近乎平庸:平凡的家庭,平凡的相貌,平凡的学校成绩。可我同时又是一个被上帝宠爱的孩子,上帝将他的恩赐给予了我,让我的世界里有了他们------同学、父母、老师。于是,我感到,在我的世界里,一切都很美好。

1友情如金 2亲情似海 3师情如山

尽管我是一个平凡的孩子,但是因为有了他们----同学、父母、老师,我一次次地感到,在我的世界里,一切都很美好。

6·陶醉

不知不觉间,我的人生之树已被我刻下十六道年轮。回首这一段人生之路:有成功的喜悦、有失败的痛苦;有纵情的欢乐,也有恣情的泪水······那种种身临其境的感觉,让我一次次沉浸在陶醉之中。

1父母的关爱令我陶醉 2老师的教诲令我陶醉 3朋友的情谊令我陶醉

一次次陶醉让我更加热爱生活,一次次陶醉让我更加珍爱生命,一次次陶醉让我充

满信心,面对未来。

7·我的财富

有的人视金钱名利为自己的财富,一生苦苦追寻,只求享受荣华富贵;有的人视聪明智慧为自己的财富,一生艰苦奋斗,只求超越他人;而作为一名中学生,我的财富是······· 1健康2书3微笑4勤奋5坚强6宽容7诚信

如此看来,小小的我竟有那么多的财富,我真的感觉自己是一个富翁了。我不羡慕

别人的金钱名利,我也

不嫉妒他人的聪明智慧,我所拥有的财富让我感到足矣!

8·师生之间

每当夜深人静的时候,我总爱走出院子,眺望那灿烂美丽的星空;每当繁星点点的时候,我总会望着那颗引人注目的星星。因为它就像我们的语文老师的眼睛,一眨一眨的,让人感到十分亲切。望着望着,我的思绪也随之飞回到语文老师的身边。

······

时间过得真快,转眼间我已初中毕业。临别之际,想起我们师生之间的故事,我感到十分的温馨。

9·我的初中生活

时间红了樱桃,绿了芭蕉。弹指一挥间,三年的初中生活已悄然离我而去,但多彩的初中生活却依然值得我细细品味。

······

三年的初中生活呀,你就像夜空中燃放的烟花,虽离我而去,却留给我美丽而难忘的回忆。你给了我希望,给了我动力,我将不畏风雨,勇敢向前,成就自己最大的梦想。