亲子共读《猫和老鼠》作文
初一 记叙文 1238字 576人浏览 猛虎叫兽

[亲子共读《猫和老鼠》作文]

女儿说:这个暑假里,我和妈妈又拿了《格林童话》这本书来读,里面最吸引我的故事是《猫和老鼠》的故事,亲子共读《猫和老鼠》作文。有一只孤独的猫,在路上遇到了一只老鼠。他对老鼠说:可怜的小东西,你长得这么小,肯定会有人欺负你。咱们交个朋友吧,以后我会保护你的。于是他俩愉快的住到。秋天到了,猫和老鼠早早地准备了一罐奶油,他们把油藏在了教堂的祭坛下,并相互约定:不到冬天,谁也不许吃里间的奶油。可没过几天,猫一想到奶油的美味,就馋得口水直流。有一天,猫撒谎说:我表姐生了一个孩子,请我去当教父,老鼠相信了他,没过几天,猫又找了相同的借口。二表姐,三表姐生孩子的理由出去,把藏在教堂祭坛下面的奶油全部吃光了。第一次叫一层皮,第二次,叫半罐儿。第三次,叫都吃完。可是愚蠢的老鼠怎么也弄不明白。以后,猫再也不出门了,冬天到了,老鼠想起了那罐奶油,于是他们一起去教堂吃奶油。到了教堂,罐子还放在原地,可是里面什么都没有,老鼠这时候才明白过来,你三次都来这里当教父的吧!第一次,你舔了一层皮儿;第二次,你吃了半罐儿&&还没等老鼠把话说完,猫就扑过去了,连他也一起吞进了肚子。读了《猫和老鼠》的故事,我和妈妈都认为:一个说自己诚实的人,他不一定就是个诚实的人。一个人不能轻易相信别的话,要多动脑筋,善于思考,才会识破别人的谎言。妈妈说:从孩子上学开始,我就给她买了不少课外书。其中最先买的都是童话书籍,如《安徒生童话》《格林童话》,然后就是《爱的教育》《淘气包马小跳》等等,小学二年级作文《亲子共读《猫和老鼠》作文》。以前没怎么多陪孩子读书,看报,没有持之以恒,说起来非常的惭愧。自从学校开始了亲子共读活动后,为了做好家庭教育与学校教育相一致的教育方法,我就固定了一个时间和孩子一起阅读,做孩子读书的榜样,养成一个好的习惯。鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容表达出来,把自己的观点和看法讲出来,然后与孩子一起分析,讨论,发表看法,对孩子进行教育。暑假里,和孩子共同读了一遍《猫和老鼠》,其实这个故事我们以前就读过,但这一次她会有新的收获。以前我让她说里面讲了些什么你有什么感受,她表达的不是很好,现在她能把里面的故事理解得很透彻。还能说一些感想,虽然不尽完美,但都表达了她内心自己的想法。通过亲子共读,孩子的阅读兴趣变得浓郁了,阅读水平和语言表达能力也逐步提高了。和孩子们一起学习,一起进步,是我们每一位家长最大的心愿。点评:亲子共读带给孩子,甚至家长的,都将是最宝贵的财富,希望能有越来越多的家庭能够开展并坚持。从这对母女真挚的话语中,我们就能发现她们是幸福,收获颇丰的!虽然故事很简单,猫和老鼠间斗智斗勇的诙谐故事,但她们都从感受或回味到童年的欢乐,我想这也使得母女俩的关系更亲密了吧。······························· 南京市琅琊路小学明发滨江分校································ 二五班· 龙雨彤