《羚羊木雕》初中语文教案
初一 记叙文 2037字 55人浏览 chianti落

1. 读懂课文,理解文中所表达的思想倾向

2. 学会正确看待友谊与礼物的关系

3. 学会从文中的语句分析人物形象

[教学课型及课时]

1. 讨论课

2. 一课时

[媒体设计]

多媒体投影仪

[教学步骤]

一、导入新课

同学们,这里有两样东西:一样是一堆金钱,一样是几个穷朋友。假如让你选择其中你需要的东西,你选什么好呢? (穷朋友)为什么这样选择? (朋友珍贵,友情珍贵。友情是用金钱换不来的)没有人认为金钱贵重,金钱万能吗?(摇头) 的确。最珍贵的东西是友情。爱因斯坦说:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”希罗多德说:“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。”斯托贝说:“财富不是朋友,而朋友却是财富。”然而,在现实生活中,有不少人重钱轻情义,尤其是大人们,他们的这种重财轻义的思想往往给孩子们幼小的心灵带来了不利的影响。一件由羚羊木雕引起的故事就说明了这一点。今天我们要共同地学习一下张之路的文章——《羚羊木雕》。

二、教学新课

(一)、明确教学目标及重点(略)

(二)、整体感知

1. 让学生根据自读提示初读课文

2. 指导分角色朗读课文

⑴教师讲解分角色朗读的要求:

a. 对课文熟练b. 体会人物的性格特点c. 处理好语气、音调的轻重强弱

⑵学生自己试着自读有关的对话,琢磨技巧的处理。

⑶四人分角色朗读第9段至末尾,一人大石,一人连贯,二人小石。其他学生听读,准备评价

⑷抽查几个学生评价,教师小结,教师范读片段,再抽学生朗读对话的片段。

三、课堂讨论

在这场矛盾冲突中,谁是谁非?如果父母市正确的,子女应如何对待?如果父母是错误的,在子女又该如何对待?你碰到过类似的情况吗?你如何处理的?

(如有争论时间控制在10分钟内。)

三、再读课文理解文章的思想倾向,点拨关键处。

1. 文章开头就写" 妈妈突然问我" ,我感到" 突然" ,可见的" 惊吓" ,耶可见妈妈的" 惊慌" ,气氛一下子就很紧张。

倾向表现的最明显的地方有两处。一处是女儿说明万芳" 是我最好的朋友" ,妈妈根本不考虑女儿的友谊,立逼女儿去要回来,预期的" 坚定" ,正是固执生硬的表现。另一处是爸爸的话:" 是的,这是爸爸送给你的,可并没有允许你拿去送人啊。" 这个话有点自相矛盾,实质上批评了" 爸爸" 的不是。

3. 第二部分插叙" 我" 和万芳的真挚感情。在孩子的小天地里,彼此都是真诚无私的友爱。这一部分,又涉及两个孩子家长的情节,不要忽视。一处是,我0不小心,裤子被树杈划了一道长长的口子。坐在树底下偷偷的抹眼泪。为甚么呢?因为" 又心痛裤子,回家挨说" 。这就可见父母平日的为人了,只要损害了财务,也不管原因,对孩子就没有好态度,否则孩子怎

么会" 怕" 呢?另一处写万芳妈妈,不但不夸奖万芳的仗义,反而" 让他对着墙站了一个小时" 。万芳也深知" 我" 的妈妈的脾气," 要是再换过来,你还得再站两个钟头" 。这些都是批评的笔触。

4. 第三部分为什么写奶奶呢?

明确:奶奶直到" 我" 淌眼泪,才憋不住" 突然说:算了,这样多不好。" 奶奶很体贴孩子的感情。反衬之下,显得爸爸妈妈只知道东西名贵,却全然不顾孩子伤心,这样多不好。起初,奶奶" 定想说什么,可是,他没有说" 。奶奶是长辈,说话还有顾忌,因为他知道儿子媳妇的为人,左右为难。可见,写奶奶也是为了批评爸爸妈妈的不是。)

总结语:总起来说,课文展示了两种生活,两种内心世界。一面,我们看到了一个少年世界,少年朋友之间的友爱,少年的内心世界。他们如此充满友情,如此珍惜友情。万芳见" 我" 裤子撕破后心里难受,把自己身上的裤子换给" 我" 穿,即使被家长责备也心甘情愿。" 我" 见万芳特别喜欢羚羊木雕,就把羚羊木雕送给万芳。父母逼他反悔,使他失去了一个最好的朋友,他感到莫大的痛苦,觉得自己是" 世界上最伤心的人" 。

另一面,在成人的世界里,却是重财轻义。他们对子女的态度,走了两个极端," 爸爸" 舍得把名贵的羚羊木雕" 送" 给孩子,可是使孩子最伤心的也是他们。他们并不重视子女的友谊,不懂的孩子最渴望最珍惜友情,他们疼爱子女却不尊重子女的人格感情。

四、课堂拓展

问题:从课文看,这两个孩子都没有所谓" 价值观念" ,你看,他们那一次交换的礼物,是名贵的羚羊木雕和一把弯弯的小藏刀,这种感情纯洁是纯洁,可是这种做法毕竟不对,这样确实给父母出了难题。讨论讨论,生活中应该怎样处理这类事情?怎样预防这类事情?要从课文中找插叙户根据。

明确:鼓励学生从多方面考虑:例如," 爸爸" 松龄杨木雕给孩子的时候,应该介绍一点有关这件工艺品的知识,让孩子知道他的珍贵,注意保管。小朋友之间送东西,要征求大人的意见。如果想课文写的那样,已经成为既成事实,处理的方式也大可以婉转一些,要注意保护小朋友之间的感情。" 我的父母" 可以向万芳的妈妈暗示一下,万法方妈妈也不是占小便宜的人,不会同意自己孩子收受这么珍贵的东西的,重要得倒是叫万芳妈妈不要责备孩子。