14秦兵马俑
六年级 记叙文 1000字 50人浏览 可爱的1211y

昔阳县东关小学盟区教学设计备课表

教学程序

一、示标

导入新课。

举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。它出土 于西安以东30千米的临潼。秦兵马俑被誉为:世界第八大奇迹。 让我们一起去神奇的地下王国看一看吧!

二、探究

自读课文,初步感知。

1、读准字音,勾划新词,理解词意。

2、思考:秦兵马给你留下什么印象?(规模宏大,类型众多、 个性鲜明)

3、指名交流。

三、精读第二段。

1、指名朗读,课文从哪些方面来表现秦兵马俑的规模宏大? (三个俑坑的总面积和兵马俑的数量;一号坑的长、宽、面积和 兵马俑的数量。) 2、为了说明秦兵马俑的规模宏大,课文的 语言在表达上有什么特点?

(列举了大量的数据,增强直面感受。) 3、说说游人们看到如此 规模宏大的秦兵马俑会有什么感受?

(走进大厅,人们无不为兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所 折服。) (1)这是什么句?(双重否定句) (2)换一种说法。 走进大厅,所有的人都为兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所 折服。 制作工艺所折服? 4、有感情地朗读课文第二段。

三、展示

指导写字 1、老师示范。 2、学生描红。

四、延伸

抄写词语 感情朗读课文。

教学板书

教学反思

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教学程序

一、示标、

(一)复习导入。

1、 听写词语

2、 课文除了写兵马俑" 规模宏大" ,还写了什么?

二、探究

(二)、精读第三段 1、学习过渡句,领会其承上启下的作用。 (学生找出承上句与启下句。兵马俑不仅规模宏

大,而且类型众多,个性鲜明。) 2、自学课文第三段完成表格。 兵 马 俑

类型众多 个性鲜明

将军俑 久经沙场,肩负重任

武士俑 威武凝重

骑兵俑 勇猛善战

兵车俑 分工明确,各司其职

弓拏手 张弓搭箭,神情专注

马 俑 形体健壮,跃跃欲试

3、朗读有关语句。

4、学习第10节引读

5、小结:每一件兵马俑

都是极为精美的艺术珍品。

6、齐读课文第11自然段,说说这一段写了什么?与第一段是怎样 呼应的?划出相互呼应的句子。 (" 举世无双的秦兵马俑是我国享

誉世界的珍贵历史文物" 与" 这在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。" ) 7找出两句中的一对近义词。(" 举世无双" 与" 绝无仅有" )

体会句中体现出的秦兵马俑的珍贵历史价值,流露出的拥有这样 的历史文物的自豪之感。

三、展示

选择自己喜欢的段落有感情地朗读

四、延伸

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