一本震撼我心灵的书籍——《小学生之友》
三年级 记叙文 1594字 283人浏览 溪山居客

一本震撼我心灵的书籍——《小学生之友》

吉安县桐坪中心小学五(1)班:王松 指导老师:王招华

从小学校就发给我们每人一本书,并要求写下读后感。我硬着头皮捧起它,没想到开篇的序言就把我深深地吸引住了。于是我认真地读起来,在书上还不时地作些标记,以记录下那些震撼我心灵的言语与思维碰触时留下的印迹。

震撼之一:一种信念:为成长而学习

我们为什么而学习?工作!但是工作又算什么呢?如果我们单纯的为工作而学习的话,那么结果就是学习年头再长,工作的包袱却要背一辈子。

每个人都要学习,但在学习中我们到底要获取的是什么呢?是经验!是能力!而这些,《小学生之友》却能长期给我们带来新鲜的源泉。简而言之,珍惜工作不如说是把握机会。生活和工作中充满着机会,每一件小事都是一次机会,这些机会带来了成长的养分,但是只有那些在平凡工作中善于用心并敢于接受挑战的人才能发现和抓住它。

我要记住这样一句话:与其浑浑噩噩浪费时间,不如从读《小学生之友》开始。

《小学生之友》——我学习的信念。

震撼之二:一种追求:为追求“自我实现”而学习

“你难道从未感觉到满足感所带来的狂喜吗?你难道还没找到目标,没有获取成长的力量吗?你难道还没有推动力吗?那

你还没有自我实现的强烈愿望。”其实,人生的追求不仅仅只有满足生存的需要,还有更高层次的需求,有更高层次的驱使。而实现自我的层次最高,动力也最强。人们只有在追求“自我实现”的时候,才会迸发出持久强大的热情,才能最大限度地发挥自己的潜能,最大程度地服务于社会。这同时也是一个进取者的姿态。

人们都说,要想出类拔萃,就不能安于平庸,就必须要有进取心。一个人如果从来不为更高的目标做准备的话,那么就永远都不会超越自己,永远只能停留在自己原来的水平上,甚至会倒退。追寻更高位置,追求自我提升将会促成你我和许多人的成功。

《小学生之友》——我追求的动力。

震撼之三:一种态度:认真学习是真正的聪明

“认真”二字,对于我们来说简直是太熟悉不过了。但是有多少人真正地思考过它丰富的内涵呢?我们为成长而学习,但是没有认真,何谈成长!即便是为工作而学习,如果没有认真又怎么能得到让人满意的工作?所以,无论是从实际意义上讲,还是从自身的可持续发展来讲,认真学习才是真正的聪明!

有的人在工作中是得过且过,有的人在工作中是牢骚满腹,其实这些都是不良的心态,在这种消极心态的影响下,人根本无法认真学习下去。我们既不要做有这种不良心态的人,也不要做滋养这种消极心理的土壤。我们要做的就是变消极为积极,积极地对待发生在身边的每一件事,每一件小事,每一件具体的事。

认真学习的另外一种表现就是主动学习,要在学习中投入自

己的热情和智慧,创造性地开展学习。我们所有的人都应具备一种脚踏实地的务实态度,一种积极主动的责任心,要养成“多学一点”的好习惯,培养自己率先主动的素养。在认真工作、主动做事、每天多学一点的学习态度下,一定会在竞争中脱颖而出。

《小学生之友》——我学习的源泉。

震撼之四:一份忠告:拖延最要不得

《明日歌》是我们在很小的时候就会背的了。但是在现实学习和生活中有很多人每天都在用自己的行动唱响着它。其实这是一种恶习,最要不得的。对每一个渴望有所成就的人来说,拖延是最具破坏性的,而我们却总在为自己的拖延寻找着各种借口,这反映出来的同样也是一种消极的心态。

那么,怎样才能让我们不陷入到拖延这个漩涡中呢?我觉得要做两件事:一是经常对自己说:“我要在昨天完成学习。”不要让“再等一会儿”、“明天开始做”这样的语言或心理来暗示自己。因为,最理想的任务完成日期就是昨天。谨记这句话,会使自己保持恒久的竞争力。二是要经常给自己的事情做规划。拖延,这一恶习就像是生命力极强的病毒一样,它无孔不入。所以,当它悄悄靠近你时,大声说:“绝不拖延,立即行动!”我要时常用它来警醒自己,催促自己行动起来。

《小学生之友》——我学习的忠告。