吹气球
五年级 记叙文 452字 169人浏览 悬梁刺股滂沱大

情境导入——激发幼儿兴趣

1、今天有个新朋友来做客了,一起看看是谁啊?

2、咦,胖熊还带了礼物来,是什么礼物呀?

小结:胖熊带的是气球呀。胖熊带了几个气球?一起数一数。

3、胖熊想把这些气球分给他的好朋友一起玩,分给了哪几个好朋友呢?听听故事里怎么说。

二、听故事,看照片——理解故事内容

听故事,说一说,完整欣赏一遍故事后提问:

1、故事的名字叫什么?《胖熊吹气球》

2、胖熊把气球送给了谁?小动物拿到了气球会怎么说?胖熊怎么回答?

小结:胖熊把气球分给了它的朋友们,朋友们说谢谢你,胖熊。胖熊回答不用谢。

3、小猪的气球怎么了,气球破了怎么办,小熊是怎么做的?

4、你们喜不喜欢胖熊呀?为什么?

小结:胖熊愿意和小动物分享,乐于帮助别人,我们都喜欢它。

5、胖熊把气球都送给了朋友,他自己一个都没有了,我们是胖熊的好朋友,想想能怎么样帮助他?

三、看照片,分享经验

1、出示照片1:小朋友发生了什么事情?我们可以怎么帮助他?

2、出示照片2,又发生什么事情啦?想想怎么帮助他?

小结:小朋友们都要像胖熊学习,帮助别人,愿意和伙伴分享。

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