六一儿童节文艺汇演主持词
初二 记叙文 1803字 390人浏览 lhz_w

六一儿童节文艺汇演主持词

甲:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光;

乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋;

甲:奶奶说,六月是孩子们的节日;

乙:爷爷说,六月里充满了欢声笑语;

甲:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地;

乙:老师说,六月的阳光灿烂无比;

甲:我们说,六月是我们茁壮成长的季节;

乙:今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日; 合:共同拥抱美丽的六月;

甲: " 快乐童心,畅想六一" 儿童节现在开始;

乙:首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞;

甲:从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望; 乙:早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员一个样;

甲:今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋; 乙:让我们用掌声欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺; 甲:(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单; 乙:对于今天即将入队的同学来说,今天是一个特别的日子,是一个令人难忘的日子,此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福;

甲:我提议,让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺;

甲:下面我们就请老队员为他们带红领巾;

乙:请大队长带领新队员宣誓;

甲:下面请大队辅导员讲话;

乙:入队仪式到此结束,我们掌声欢送新队员退场;

甲:我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了,我们一定要珍惜红领巾,珍惜红领巾的荣誉;

乙:的确是这样。其实今天真是喜事多多,除了入队,我们师生为庆祝我们的节日准备了很多精彩的节目;

甲:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符;

乙:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬;

甲:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界; 乙:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑; 甲:请欣赏合唱:《彩色中国》〈〈小河哗哗对我说〉〉

甲:诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱,并且已经成为我们学校的特色活动。

乙:从全国著名儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座至今,已经是三年的时间,可是同学们学习诗歌的热情却一直高涨

甲:我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗,真是棒极了! 乙:所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。 甲:首先请欣赏由一年级同学表演的诗歌联唱:〈〈快乐的节日〉〉

乙:五十六个民族,五十六朵花,五十六朵花儿开在蓝天下。请欣赏诗朗诵〈祖国是个大家庭〉表演者:二年级

甲:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的脸庞,连小草都在欢乐的歌唱。轻轻地屏住呼吸,啊,春天来啦。请欣赏诗朗诵:〈春的消息〉表演者:三年级

乙:中国的古诗词,一直由于它的词句优美,意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。接下来,就请欣赏五年级为我们表演的中英文朗诵〈静夜思〉

甲:同学们,说到岳母刺字,您会联想到谁呢?说起精忠报国,您又会联想到谁呢?对,是岳飞,是我们的民族英雄。接下来请大家欣赏到的是由岳飞写的一首词,它曾被改编成乐曲和歌曲并广为流传,大家知道是哪一首词?下面就请欣赏四年级为我们表演〈满江红〉

主持词结束语:

甲:六月是童年的摇篮,是童年的故乡

乙:六月有童年的沃土,有童年的太阳

甲:在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢

乙:我们将会用智慧与热情的种子, 甲:用稚嫩的双手和五彩的画笔

合:共同描绘建国小学美丽的明天。

乙: " 快乐童心,畅想六一" 儿童节文艺汇演到此结束。

“六一儿童节”是孩子们的节日,为了培养孩子良好的综合素质,让全班每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的欢乐,我班将举行“快乐六一我做主”主题班队活动。

活动安排:

一、全班齐唱校歌

二、支持人致开场白

女:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

男:听,悠扬的歌声、笑声,荡起一片欢乐的海洋。

女:六月,是童年的摇篮;

男:六月,是童年的梦乡;

女:六月,是童年的太阳;

男:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。

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合:东山实验小学二(3)班庆祝六一国际儿童节

,“六一儿童节”主题班会现在开始。

三、缤纷舞台,风采展示

以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。

四、趣味游戏,轮番上阵

1、成语接龙我最棒!

2、

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