读《汤姆索亚历险记》有感
六年级 读后感 1263字 810人浏览 小舟轻泛

弘扬个性,全面发展

——读《汤姆索亚历险记》有感

世界著名作家高尔基有句名言“热爱书吧,这是知识的源泉。”

朋友推荐美国著名小说家马克吐温的代表作《汤姆索亚历险记》,阅后受益匪浅。

小说主人公汤姆索亚,天真活泼,富于幻想和冒险,他不堪忍受束缚个性,枯燥无味的学校生活,幻想干一番大事业。

小说通过主人公的冒险经历,对美国虚伪庸俗的社会习俗,刻板陈腐的学校教育,进行了讽刺批判。描写了少年儿童自由活泼的心灵,是一部伟大的儿童文学作品,是一首美国黄金时代的田园牧歌。

汤姆顽皮,厌恶学校生活,用逃学来抵制腐朽教育。这令从小带他长大的姨母十分头痛。无奈,波莉姨母坚信圣经里“孩子不打不成器”的条文。但又因为溺爱,不忍心揍他。偶尔打他,心痛不忍,暗自伤心。相比之下,我国教育既人性化,又快乐健康。

爱如春潮滚滚来。黄江镇中心小学的教师,把教书育人放在首位。他们履行:教书、育人、解惑”的神圣使命,营造出一个让每个孩子都拥有一片希望的蓝天,像鸟儿快乐歌唱,像蓓蕾争艳绽放,大家都分享到成功喜悦的良好氛围。

把赞扬升华为大拇指效益。动之以情,晓之以理,教师像蜜蜂一样,把人们献给她的鲜花,酿成甜美的蜜,再奉献给所爱的孩子,奉献给所爱的生活。这就是黄江镇中心小学教师的灵魂。

汤姆兴趣是吹口哨,流畅婉转的音调,悦耳小鸟的叫声,吹后心里乐滋滋的。那劲头如天文学家发现了新行星一样,是一种美的享受。与新来的男孩打架,胜后趾高气扬的离开。夜闯墓地,惊慌逃脱。这就是可爱顽皮的汤姆。

姨妈让他刷墙十分无奈。手拿长柄刷子机械地来回刷动,他感到乏味空洞,是一种折磨和负担。但刷完后,还用艺术的眼光审视自己的劳动成果,美感油然而生,喜上心头。

“合抱之木生于毫米,人生之路起于孩提”。黄江镇中心小学根据每个孩子的个性特点,开展了“爱在我心中”、“自己的事情自己做”、“认识天空奥妙”、“小记者、大手笔”、“多彩夏令营”、“亲子共读”系列活动。把金灿灿诗句,刻进生命的年轮。张扬了个性,使每个孩子得到全面发展。真正把学校办成了学园、乐园、花园,是孩子们快乐的天堂。老师博大的胸怀是温暖的春天,勤劳的孩子都能编织出五彩亮丽的花环。学生爱老师,老师爱学生,老师最大的心愿是桃李满天下。

老师的事业崇高伟大,吃的是草,挤的是奶。在亲子共读活动中,我深深体会到,幸福与书一起成长。是可敬的老师,让孩子们学习、生活精彩;让家长生命舞动,让每个家庭和睦、健康、向上。

育儿难,教儿更难,父母任重而道远。孩子们正值歌的年龄,花的季节,腹有诗书气自华,看到孩子们快乐成长,怎不令人欣慰,给人鼓舞。

“谁言寸草心,报得三春晖”,这句古老而美丽的诗句,所蕴含的深情,把父母、老师对儿女、学生的关爱,诠释的淋漓尽致。

4月23日是世界读书日。触景生情,感慨万千。千言万语汇成一句话“尊

敬的老师,您身居斗室,胸怀四海,是您用知识的金钥匙,带领孩子们走进知识的宝库。师恩难忘怀!”

真诚的祝福您——辛勤的园丁!

真诚的赞美您——人类灵魂的工程师!

真诚的颂扬你——托着太阳升起的人!

啊!天之大,唯有您的爱,完美无瑕!

读《汤姆索亚历险记》有感12篇同标题作文
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