提升写作文的方法
四年级 记叙文 8945字 285人浏览 fujun55fujun

1 写作文必须要经过自己思考才能提升能力我建议你几个写作要点1. 要知道中心思想是什么,即是说这文章主要想讲什么2. 文章开头要写得有吸引性,使读者愿意往下看3. 文章结尾最好写个总结或者感受。4. 标题要起得让人看得有冲动想要写好一篇作文就要,起码有这几个步骤。

新形象之谈

我很讨厌跟不上时代的“乡巴佬”,所以,我常用一些前卫甚至是先锋的东西来“装扮”自己,打着极具个性的“招牌”来展示自己的新形象,来证明自己是个与时俱进的中学生。

形象一:书友会

书友会,就是“读书发烧友”的书信集地。每两个月,我就会收到书友会本期推荐读书的目录集,我会任选其一,定期与书友们通信交流读书感受。有时,我们会集结成同盟,以书信形式同别的书友会成员共游“文山会海”。我之所以加入书友会,是因为我想成为书生,但不是“书呆子”。

好的形象,是骨子里撑出来的。

形象二:网虫族

网络,是新时代的外衣,为了使自己的形象极具个性与时代的魅力,我加入了搜狐网虫族,不定期地在网上冲浪,不断学习新时代的知识。我将自己的QQ 和网址在网上广泛发布,所以,每天我的电子邮箱中都有很多“学识渊博”的网虫哥、网虫妹给我发来的E —mail 。我每天都仔细“品读”,不断地给自己充电,以求让自己时代一点。

新的形象,是外表打造出来的。

形象三:个人之旅

这是我最注重的形象。现在,我们已不再是“躲在苹果里的毛毛虫”牎有很多的有志青年纷纷出外个人旅游,以示自己的勇敢,以增长自己的阅历,让自己的荷包里,多一些可以让自己值得炫耀的资本。

我曾拿着学生证,骑着自行车,只带60元骑车旅游三峡,一路学到了不少东西,也磨砺了我的意志。唉牎只可惜我成绩不好,此事没上报,现在我炫耀也没人信。

形象的资本,是靠自己拼出来的。

作为一个与时俱进的中学生,有时代个性的形象很重要,外表的花里胡哨其实分文不值,我们应该注重培养一些能充实自己的好形象却又不失时代与个性的东西,那才是最重要的!

2 我的e 生活

往事不堪回首,无法提笔去写,因为在过去的一年中,它是我心中一抹怎么也拭不去的苦涩,令我无比伤痛。那时我常常在网上挂羊头卖狗肉,那时候的一切东西在我眼里似乎都能与e 连在一起,本人也被大家定位为“e 虫”。每天省吃俭用,充分发扬“艰苦奋斗”的精神,勒紧裤腰带,就是为了省些钱,然后偷偷溜进网吧。

坐在电脑前,我特兴奋,我的热情好似一把火,晚上一玩就是一整夜。早上,还有两分钟就上课了,我连呼带溜飞到课桌前,但课堂上,我怎么也冲不破黎明前的黑暗,真是人也朦胧,书也朦胧。但管不了那么多了,还是网络够刺激。我先是开垦我的农场,然后饲养牧场,接着又是红土地,为了偷菜,我不停地加好友。看着菜从地里跃起,真是过瘾!爽!紧接着又陷入“网上友谊”,与那不知是远是近的“她”谈得天花乱坠。

也许是情人眼里出西施吧,爱着网络就觉得它什么都好,就算它放的是屁,我也会联想到臭豆腐——吃着香嘛!碰上熟人,熟人一连惊讶,似乎我到网吧不应该。没啥,我有好多理由等着他呢,什么上网能开阔视野啦,上网能博闻广识啦,上网能愉悦心情减少烦恼啦„„可结果如何呢?刺激没找到,精神没放松,我却沦为它的奴隶。显示器那头的“她”热情奔放,显示器这头的我只想以身相许。那天的自由活动时间,早已“脱离尘世”正在兴头上的我根本就没有发现从天而降的老师已经在我身后观察了好几分钟。于是我被吊销了班长执照,还被老师特别关照在家“休息”一星期。

泼一盆冷水在身上,我确实应该好好想想了。平时自己总是埋怨老师太保守,跟不上时代脚步;抱怨父母太封闭,说他们是“网盲”。自己倒是很内行,其实始终没有弄清网络的真正内涵。玩玩闹闹不是人生的全部,“潇洒”放任也不是人生最宝贵的东西。人首先得能够立身社会,我的曾经慷慨激昂的理想呢?让父母、老师啧啧称赞的人生目标呢?你忘了为你起早贪黑的父母了吗?你忘了苦心栽培你的老师了吗?

于是我走了出来,走出那个虚无缥缈的空间,回到崭新的快乐天地。我相信,我一定能拥有更美好的生活,创造一个属于我的精彩的世界。

3 情与理

于情于理。事物的复杂,有时候超出人的想象。情与理,似乎是一阵迷雾,理也理不清。也根本无法理清。或许是对立,或许还可以融会贯通来理解。没有人会为此作书立传。但是我们可以讨论一下。

情是什么?人的标志。区别于茹毛饮血的野兽。浑身长毛的四足动物。以及无情无欲的万物。我们无法想象一个人没有思想,那就与尘土散石没有区别了。没有情,也与枯草朽木是没有区别的。七情六欲,贪嗔痴恨,是人的基本情感,无法逃避。虽然世间没有绝对的事物。淡雅超脱的世外高人也是有的。虽然不是很多。寥寥几个。然而即使是尊为师表的孔圣人,也是食人间烟火的。他最后也只能无奈的说:食色性也。色者,与情,脱离不了干系。虽说没有绝对的事物。万事万物有自己的运行规律,可是没几个人能超脱情欲掺杂的尘世。皓月当空,月亮倒是清澈,晚上静悄悄盯着无知的世人,一直沉默寡言。似乎在宣誓一个真理:真理,只不过是抬头看见的一瞬间的月光罢了。

理,顾名思义,道理。也指公理。人们打交道时,常说要讲道理。可是这东西没有什么统一的解释和定论。纠纷中用到理,没理无法占上风。运算中要算法,要严谨。算法也是理。虽说只是固定的程式。理是庄严的,也是死板的。在中国的历史上,无疑也产生了许多理学家。他们假借孔孟之学,包装理学。文学家朱熹提出存天理灭人欲的观点。实际上只是遏制甚至消灭假借孔孟之学,包装理学。文学家朱熹提出存天理灭人欲的观点。实际上只是遏制甚至消灭人正当的私欲和情欲。所以情与理在这里发生了尖锐的矛盾。对于理,有很多说法。有人认为其是绝对精神。也有人认同理学是崇高的学说。然而真理。大概只如周敦颐爱莲说的句子:可远观而不可亵玩焉。如同飘渺的月光一般不可捉摸。真理或许是空中的楼阁。抑或许是池中的月亮。

有情不一定有理,有理不一定有情。至于他们的关系,无人能说清。抽象力很重要,但是不一定思考得出。至于何人能下一个准确的解释,我们也只有期盼未来了。

4 我的网络e 时代

我生活在如此繁华美妙的时代,与报纸,电视亲密接触的时代已经成为历史,迎接我的便我的网络e 时代。 网络的作用强大,聊天,听音乐,看诊 ,出售,上发文件,查资料,看新闻,玩游戏„„适合各类人群享受使用,其自然就成为我生活中必不可少朋友了。 早上,我洗溯之后第一件事情就是打开电脑,就如是一种习惯。伴随着叮当的音乐,“欢迎使用”这四个清新的字映入我眼帘,我坐在电脑椅子上,等待着眼神充满了渴望与期待,像是战士期待战争的完美胜利,农人盼望农田五谷丰登百仓皆满。我打开qq 软件就上了两个qq 开始耕耘我网络中的那片土地,从黑土,到红土,那是浸润了我多少汗水和希望。

我喜欢看遍地燃烧的红玫瑰,还有那诡异神秘的蓝百合„„在辛勤的付出之后是硕果累累,“付出皆有回报”,这无论在现实还是网络中,那是不变的真理。 之后,我打开强大的百度,开始查资料和看新闻。说到这里,也许有人我就打开“百度”,开始查阅资料和看新闻。说到这里也许有人会有两个问题:为什么在早晨心情最好时做查阅资料这么无聊的事情?为什么要看新闻?我的回答很实际:早晨是人一天中记忆力最好的时候,记忆力强而且容易接受新事物;如果把这个最佳时间段来玩游戏,那不就是浪费光阴或是“大材小用”了。通过网络可以把世界放大,也可以把世界缩小,真的很神奇。中午吃过晚饭,我便又像一缕烟似地跑到楼上去了,做的事情就是继续畅游我的电脑世界,这次可不是查资料,或是看新闻,而是玩游戏。

人总是要在疲累之后放松一下自己,就像女人在生气时需要去购物或者逛超市一样。各大网络游戏的名字就是琳琅满目,一打开网页就得有一个好的心态和眼神,网页上红红绿绿,千奇百怪,真是凡所应有,无所不有。“落英神剑掌”,“攻击”,“快啊”,“上啊”,这一系列的词,神不知,鬼不觉的从我嘴巴里崩出来。网游人物游若惊鸿,相貌也风流俊俏,若是真实人物,那世界就得爆发第四次世界大战了。这里有弥漫硝烟,也有唇枪舌剑,网络世界神奇魔幻,不知不觉中让人沉迷于其中。 是的,它让我了悠游留恋一个又一个游戏中,我心头乐开了花。这么诱人的游戏战线,可有时又会给我添一丝烦愁,到底玩哪一个好呢,他就会让我这么不知所措。

一个换一个,滋味不够爽,可是这么多游戏摆在我的面前,真是“闻说双溪春尚好,也拟泛青舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”。 晚上,我可不像白天那样精神熠熠。夜阑人静,我如风一样,轻轻坐在椅子上,与好友聊聊天,谈谈文学历史。人嘛,总要和旁边的风景相衬,夜静静的,风轻轻的,人寂寂的。一番聊天交谈之后,我双眼倦倦,可还是离不开电脑,我窝在被窝里,打开音乐播放器,这情景,就好像是小时候我窝在母亲怀里,伴着儿歌沉沉入眠。一天过后,生活依旧。 我每天都与电脑相伴,他对我倒是很眷顾,每天都让我眉开眼笑,精神熠熠,就让我这样我怀着美梦,在我的岁月中长河中划下美丽的一笔。 我得感谢我的这位朋友,他让我的生活变得更有滋味,更有情趣。

5 情与理

现实世界申,理智往往容易被情感淹没,那么,怎样才能驾驭住自己的情感呢? 一题记

理智,是一朵花,盛开于智慧的春风申; 情感,是一阵雨,常常将这一朵花摧残。情与理,对立而又共生于现实世界。

一、渴望真情

情感、这一人类与生俱来的元素在一代仁人贤士的一生中抒写得淋漓尽致。他们将真情吐露,活得满满洒洒,坦坦荡荡,屈原便是这样一位真性情的人。他高唱" 长太息以掩涕今,哀民生之多艰" 。他高呼" 亦余心之所善今,虽九死其犹末悔" ,他将一个臣子的心掏出来呈现在众人面前,不矫饰,不造作,终于,他的性情铸就了他的英名,他从此不朽。李白,面对贵姐研墨,力士脱靴,他高唱" 仰天大笑出门去,我辈岂是蓬莆人" ,从此寄情山水,便有无数华彩奇章流传于世,他亦不朽。

冰心先生说:雨后的青山,像泪水洗过的良心。她告诉我们:惟有真实的情感,才是一生无悔的追求。倘若将自己的情感囚禁,人生便失去了光彩。

二、超越感情

周幽王为博妃子一笑,令人点燃烽火,戏弄诸侯,终至亡国。

唐玄宗宠幸杨贵妃误国,终遗恨千古。

这些,都是没有超越感情的结果" 理智是一座堤坝,感情的潮水如不加控制,必定会造成堤坝的坍塌,行为的迷茫,以至酿成大祸。

人们常说:三思而后行,说的就是这个意思,

三、驾驭感情

感情犹如一匹野马,需要你去驯服。理智则是它的缮绳。以理智面对世界,人生便增添了一份自信,一份豁达。

范仲淹遭贬,然而他仍旧胸怀天下,以理智的大脑,平静的眼光向人们昭示了一个智者的情怀—先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。这是何等宽广的胸怀啊!

无数事实告诉我们,情与理相伴相生,互为两极。理智需要情感的润泽,人生才显灵动,情感需要理智的依托,人生才显智慧,愿人人都能用情感之雨浇灌理智之花。

点评:情理结合,是本文的最大特点。题目涵盖话题的核心,吻合命题意图,简洁明了,具有情感与理性的双重韵致,情感表露与理性抒发相结合,奠定了全文写作的基本格调。渴望真情,超越感情,驾驭感情,逐层推进,进而升华。点面结合,是本文的又一特点。作者善于选材:屈原的性情铸就他的英名; 李自的洒脱,使他的华彩奇章流传后世! 这是真情的体现。周幽王亡国,唐玄宗误国,这是没有超越感情而酿成的大祸。范仲淹驾驭感情,以天下为己任,体现智者的用情。从不同侧面对" 情与理" 作了准确的论释,是为点,而三点连缀成面,文字简约却大气磅磅,为收束全文蓄满情理之势。全文由点及面,内容拓展有序,主题开掘极深。作为散文。语言的典雅、凝练、流畅,体现了作者良好的语言功底。题记令人深思,小标题的提纲享领,都为文章增色不少。

6 情与理的抉择

常常听到长辈们说:“中国是个人情大国,走到哪儿都得或多或少地讲点人情。”

诚然,中国经历了漫长的“人治”时代,重人情轻道理的观念根深蒂固。也许正因为这样,重人情千百年来逐步形成了一种人的文化、社会的文化,甚至是国家、民族的文化。帝君主身边有宠臣,父母膝下有宠儿爱女,感情的亲疏,确实时时刻刻都在影响着一个人待人接物的态度。俗话说“虎毒不吃儿”,身边至亲近的人,当然也是至可信赖的人,这确是无可厚非。记得在看一部电影时听到这样一句对白:“中国人和洋鬼子有什么不同?就是中国人有人情味! ”这句话我记忆犹新,我常常为自己身为一个中国人,有机会体验人情味这种炎黄子孙所独有的文化而自豪。

但是随着年纪的增长,所学的知识的增多,我对“人情重于道理”、“不讲人情”处处路难行”这些看似实在的论断产生了怀疑。社会上充满了情与理的抉择,我们应该怎样去作出判断?是讲人情,还是重道理?我深切感受到,随着社会的不断发展,感情亲疏不应继续成为正确认知事物的障碍,信奉道理在我这个涉世未深的青年人眼中是应当高于一切的。

最近湖南省掀起了向郑培民同志学习的活动,有记者便专门采访了他的家人。其中,他儿子的一番话令我深有感触。他说:“从小到大,我从来没想过要凭借父亲的职位去帮助自己干什么,走进社会后也没想过靠关系,因为我知道一到了父亲这一关,我肯定是过不了的。”感情亲密,并没影响郑培民清醒认识到自己是人民的公仆,他没有因为个人利益而抛弃为人民服务的宗旨,依旧踏实勤恳、无私奉献。他们父子的这种高洁情操,在当今社会实属难得。

尽管中国有悠久的“人情大国”的历史,但我坚信,感情亲疏将不会成为我们新一代接班人正确认知事物的障碍!

情与理,并不难作出抉择。虽然把“重人情轻道理”变为“道理高于人情”这条路十分漫长,也将会十分难行。但作为未来社会主人翁的我们,拥有决心,拥有魄力,必定会将这条真理之路走阔、走好!

7 话题作文写作技巧

话题”,就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”式作文。这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。“话题”式作文其实只是提供了一个话题,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较,它的好处是给考生写作的空间更大. 发挥的余地更大。考生可以根据材料所提供的内容,或联系实际,或发挥想象,说自己想说的话,写自己想写的事;可以自主选择文体,或议论,或记叙,叙谈自己对事物的认识,表达自己真实的感情,使考生在写作上有了自由驰骋的空间。(《应用写作》(月刊)2001年第6期)

⑴话题作文提供一个写作范围,所供题目仅仅起提示内容指向的作用。而命题作文一般提供的是写作内容的中心(当然命题本身是话题的除外)。 ⑵话题要求所写内容与之相关即可,而命题作文一般要求紧扣标题。 ⑶话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。

⑷话题作文作者可以自拟文题,而命题作文作者当然不能另命文题。 ⑸话题作文相对于其他文章更易于跑题, 所以在写作之前一定要慎重。 写好话题作文应注意以下几点:

一、把握文体 话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。但是,不限文体并不等于 不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。 当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力 强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同 学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强, 擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒 情的散文,肯定会非常出色。

二、缩小范围 话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等 等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能最大限度地发挥想象力和创造 力。但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”的毛 病。因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择一个小小的切 人口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,

8 把你 所选择的话题角度写细写深写透,做到“以小见大”。

三、拟好题目 标题是文章的“眼睛”。俗话说:“题好文一半”。话题作文允许自己 拟题目,因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇, 使阅卷老师“一见钟情”。

四、善于联想 话题作文是一种开放性的作文形式,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在 想象的空间,善于多方位地展开联想,这样,才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题 “风”,你可以联想到自然界的风:微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等;你还可以联想 到社会风气:拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种像风一样的流行时尚:金庸热、韩寒 热等等;你甚至可以联想到假如你是风,假如你遇到风等等。

五、写出新意 话题作文既然是应试作文,总得给评卷老师一个好的感觉,得—个好的分数。因此,写出特色、写出新意是十分重要的。我们在写作时,要善于“独辟蹊径”,也就是要求我们在立意上要有特的感悟,不入云亦云;选材上要有独到的眼光,不陈题旧话;构思上要独具匠心,不四平八稳,波澜不惊语气上要有独到的魅力,不平铺直叙泛泛而谈。 拟题技巧 。 近几年,给材料自拟题作文,成为高、中考的一种重要的命题方式。可是有许多同学由于平时缺乏锻炼,考场上拟不出也拟不好作文题目,因而就写不出成功的文章。

那么,怎样才能拟好考试作文题呢? 除平时多读多练外,掌握一定自拟作文题目的技巧技 法,也是很重要的。现介绍五种简便易行的方法:借、仿、拼、抽、代。

“借”,就是从古今中外名文佳作或身边生活中借现成的题目,巧妙地运用到符合自己要求 的文章上来。如高尔基的《母亲》,鲁迅的《故乡》,他们前后都有人用。你“借”我也

“借”,越“借”越好,真可谓同题不同文,神韵别具。在考场思绪紧张时用此法最好。

“仿”,就是按别人用过的文题的格式,仿造一个符合自己所需要的作文题目。例如:《回 忆我的母亲》可仿写成《回忆我的初中生活》,《想和做》可仿写成《学与思》等。 “拼”,就是把相关的几个题目中的有效成分,拼凑起来产生一个新的作文题目。有的

“拼”意义,有的“拼”词语,有的“拼”用法。如1990年高考作文题有人拟为《花与 刺》,而又有人在此基础上“拼”上“联想”二宇,拟为

9 《花与刺的联想》,可谓锦上添 花。

“抽”,就是从所给材料中,抽取关键的词语或短句作为作文题。如1990年高考作文中,就 有人从所给材料中抽取了“花”“刺”“姑娘”三个词语而拟成一个极有文采和吸引力的作 文题《花·刺·姑娘》。

“代”,就是在时间紧,拟不出满意的题目的情况下,可先拟一个代替,待全文写完后再确 定,或者在写作过程中因灵感触发而突然想出一个好题目。如“谈„„”“记„„”“介 绍„„”等。

当然,以上五种方法在考场上往往不是单独使用,而常常是综合运用,那样会拟得更 快,拟得更好。

什么是话题作文

1、 什么是话题

所谓话题,就是谈话的中心,谈话的内容,谈话的由头。

2、什么是话题作文

围绕着所给话题,也就是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章,便是话题作文。

3、举例 A 、树,与人类相生相伴的树,各种各样的树;有形的树,无形的树。有人栽树,有人毁树。人们为树而礼赞,又为树而叹息。树,寄托着人类热切的希望;树,蕴涵着人类丰富的感悟。提起树,会有说不完的话题,会有自由飞翔的遐思„„ 请以" 树" 为话题,自拟题目,写一篇600字左右的文章,可记叙,可描写,可议论,可抒情;除诗歌外,文体不限。在上述例题中," 树" 就是谈话的中心,谈话的内容,谈话的由头,只要考生所写作文与" 树" 有关,都算切题。

再看以下例子: B 、有一则寓言,在文学家、科学家、企业家和哲学家聚会时有人提出用一句话描述、赞美世界。

文学家赞叹说:这世界真是太美了!

科学家认真地说:这世界最珍贵的是探索。

企业家兴奋地说:这世界充满了商机。

哲学家没说话,沉思后在纸上画了个" ?" 和" !" 。

请以上面的寓言或其中某个人的话为话题,写一篇文章。

C 、以" 申奥" 为话题,写一篇文章。以上二例也是话题作文

话题作文的特点

1、 相关性。话题作文必须与话题相关,一般情况下,话题作文的要求

10 只规定话题的范围,而不限定作文的主旨。

2、 自由性。这是话题作文最大的特点。考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。

具体表现为以下几点:

(1) 题目自由。所给话题可以不作题目,考生可以自拟题目。但所拟之题最好能体现文体的特点。

(2) 选材自由。只要是选择与话题相关的写,都有效。

(3) 文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外,考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。

(4) 想象自由。话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间。但要注意想象深度。总之,话题作文缩小了对考生的限制,提供了更多的选择余地和想象空间。考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处,写出自己的个性,体现出自己的创造力。

3、“话题”式作文还有形象性的特点。

“话题”式作文就是要让学生驰骋于形象思维的空间,表现中学生丰富的联想与想象能力。因为“话题”式作文更有利于形象思维的涌动,学生尽可以放开手脚,海阔天空,任意翱翔。他们可以充分展示自己的想象的空间,也可以任意展开联想的翅膀,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”(《应用写作》(月刊)2001年第6期)

三、话题作文和命题作文的区别:

①话题作文提供一个写作范围,所供题目仅仅起提示内容指向的作用。而命题作文一般提供的是写作内容的中心(当然命题本身是话题的除外)

②话题要求所写内容与之相关即可,而命题作文一般要求紧扣标题。 ③话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。

④话题作文作者可以自拟文题,而命题作文作者当然不能另命文题。