快乐的足球赛 教学设计
初二 记叙文 409字 2324人浏览 swuruirui

《快乐的足球赛》教学设计

一、教学目标:

1、学会本课的两个生字,理解新词的意思。

2、理解诗歌内容,能例举说明这是异常快乐的足球赛。感受诗歌所描述的这场足球大赛的情趣。

3、能背诵、默写自己认为最生动的几节诗句。

4、发挥想象写一段话。

二、课时安排:2课时

第一课时

一、创设情境:

谁喜欢足球?你最佩服的球王是谁?他的那些精彩球技令你佩服?

二、揭示课题:

快乐的足球赛没有著名的球星,但能给你留下深刻的印象。

三、自学课文:

1、《快乐的足球赛》找出生字、新词。

2、这场球赛,什么地方是让你感到真正的快乐的?

3、给课文分段。

四、有感情的朗读课文。

五、分析课文:

学生分组提问回答课文中的问题。

六、布置作业:

1、 改写成短文。

2、 学生读一读短文。

七、板书设计:

快乐的足球赛

海报---不贴 门票---不卖 球场---没界限

时间---不约定 人数---不管多少 球门---小豆豆 裁判---每个队员