表达看法
初一 记叙文 3254字 136人浏览 ganyanliebe

表达自己的看法——写作指导

教学过程:

一、导入新课

人类是通过语言进行交际和交流思想的. 人际交往中, 运用口头语言表情达意, 传递信息时,

必须做到清楚连贯地表达自己的思想, 观点, 使交际不离话题, 这一点非常重要, 那么, 怎样才能

做到这一点呢 今天, 我们就一起来探讨一下这个问题.(板书课题. 清楚连贯地表达思想观点,

不离话题)

二、文本感知(一)

阅读下面的文字,说说表达了作者什么看法?

天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶

趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份儿

事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

文本感知(二)

阅读下面的文字,说说表达了作者什么看法?

在海边捡起这一枚贝壳的时候,里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去,在阳

光、沙粒和海浪的淘洗之下,贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是,为了这

样一个短暂和细小的生命,为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给它制作出来的居所却

有多精致、多仔细、多么地一丝不苟啊!

比起贝壳里的生命来 ,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和一点儿呢?是

不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢?

三、读段落,说出你总结出的观点

段落一:

夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去,骚扰着我。趁它停下的

时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓

动双翅。

——(台湾)杏林子《生命 生命》

明确:

1. 原来生命是这样的脆弱,在强大的对手面前是这样的不堪一击。

2. 我第一次感受到生命的鲜活,第一次感受到生命的脆弱和顽强。在大自然的面前,我

们每一个人不是都在如此挣扎吗?

3. 生命就是这样,在我们身边无声无息地存在着,你要是不去感受,你就发现不了。

4. 我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令

我震惊,我忍不住放了它!

段落二:

我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身

下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两

脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快

地流下来了。

——朱自清《背影》

明确:

1. 我永远忘不了这身影,因为这身影告诉我生活要坚强,无论生活多窘迫,人都要勇敢

地活着。

2. 父亲的背影让我回忆起那段光景惨淡、前途渺茫的岁月。但是,他依然用博大的父爱滋润着我年轻的心灵。

3. 看到父亲老境颓唐,我的心中充满了落寞与凄凉。我开始为自己以前的年少轻狂惭愧不已。

段落三:

童年时,我和草垛捆在一起,它是我淘气的房子,是我游戏的天堂。童年的迷藏、母亲的批评,都被我藏在这松软的草垛里了。我曾用草垛来藏鸡蛋,换取校门口诱人的麦芽糖;我曾在草垛上设陷阱,捕捉那胆大好吃的鸟儿。最令人痴迷的是,在夏日的乡场上,在昏黄的马灯下,我和少年的朋友们在月光下嬉戏,清香的稻草和着少年朋友的醇香,一起涌上我的肺腑和胸膛,让我的情感莫名地汹涌起伏。

——杜怀超《草垛》

明确:1. 每个人的童年都有一块“圣地”,那里承载着我们永远的爱和幻想。

2. 童年的快乐是父母无私的恩赐,我们的无忧无虑的背后是父母的夜以继日的辛劳。

3. 这来自大地的恩赐,是父亲终日勤劳的回报,演奏着一支农家的小夜曲,恬静而令人陶醉。

四、【写作导航】

在记叙文中表达自己的看法,就是在记叙、描写过程中穿插一些议论性的文字,写出对所写的人物、时间的感受及主观评价。记叙中穿插议论这种写法,是最为常见的写作技法之一。它的难点是,怎样在记叙中穿插议论。

1.为什么要在记叙中穿插议论?

一般来讲,记叙中的议论主要有如下作用:(1)表达作者的观点;(2)抒发作者的情感;(3)表现人物形象;(4)画龙点睛,深化文章的主题;(5)严密文章的结构;

(6)增强文章的艺术感染力。

2.何时何处在记叙之中穿插议论?

(1)要着重对最典型的事例进行议论。(2)要着重在最动人之处进行议论。(3)要着重在作者感情最激动的时候进行议论。(4)要着重在点示全文的思想时进行议论.(5)要着重在对文章的结构起重要作用时进行议论。

3.在记叙中穿插议论,应掌握哪些方法?

(1)泼墨法:这是最常用的一种方法,是在文章的结尾处集中一大段语言文字进行议论,给人以“泼墨如雨”的感觉。(2)点示法:即用很少、很精粹、很关键的文句,或在文章的开头,或在文章的结尾,或在文章的中间(主要是在文章的结尾)“点”一下,人们往往称这一“点”为“画龙点睛之笔”。(3)穿插法:也就是以叙为主,边叙边议的方法,其笔法是在文章的一个一个的层次之中安排议论的内容。

五、小结:

一是要建立在叙述、描写的基础上,与之融为一体,自然贴切。

二是要简明、凝练。在叙述、描写中发表看法,不同于单纯的议论性文字,是对叙述、描写内容的补充、提炼、升华。应当尽量将自己的观点通过简洁的语言集中概括地表达出来,引起读者的共鸣和思考。

写作小专题表达自己的看法

【文题展示】

记叙一件在你身边发生的,令你受到深刻触动或引起你思考的事情,并写出你对这件事的看法。 要求:1. 写出自己确有感悟的经历;

2.结合记叙、描写表达自己的观点及独特的思考;

3.题目自拟,不少于600字。【例文引路】

那一次,我错了

人生本来就是一条坎坷的路,我们每个人都有可能犯错误,都有可能摔跤。然而正是犯错误后的醒悟,摔倒后的努力站起,使我们变得更加成熟,更加完美。

深深地记得,那一次,我错了,错得无地自容。

那是一个阴天的早晨。一睁眼,六点半了。“完了完了,迟到了。”我急得像热锅上的蚂蚁,匆匆下了楼。“咯噔,咯噔”,自行车没气了,我捏了捏后车胎,难怪,气门芯不知啥时没了。怎么办?怎么办?怎么办?突然,我的眼睛瞄到了旁边的另一辆自行车,我灵机一动,对,气门芯,有了,干脆来个“张冠李戴”。于是,我不管三七二十一,该出手时就出手。毕竟是第一次,我的心里就像揣了一只兔子,“砰砰”乱跳。我向四周看看,正好没人,赶紧拧下,安上,打气,骑上,猛蹬,逃离现场。

我以最快的速度,准时赶到学校。虽然没有迟到,但是整整一天,我的心里老是七上八下的,那种感觉,就好像自己是一名在逃犯,被无数双眼睛搜索着。

晚上我回到家,正在做作业,忽然听到楼道里吵吵嚷嚷,“您说说,谁那么缺德,今儿早上,把我的自行车气门芯拔了,害得我上班迟到„„”“这种缺德鬼,就应该揪出来示众!”“唉,现在有些人啊,这道德败坏到什么程度了„„”顿时,我的脸火辣辣的,心里就像打翻了五味瓶。我想冲出去,向他们承认,向他们道歉,接受他们的指责,恳求他们原谅。可„„可我又没有这个勇气„„

那一次,我错了,我真的错了,我真恨我自己,我好后悔啊。我不该,我不该只为自己能骑车,就去拔了别人的气门芯;我不该,我不该为了自己的私利,而去损害别人的利益;我不该,我不该做了坏事,犯了错误,不敢承认,不敢坦白;我不该„„

我永远也不会再干那种事情了。

那一次,是我人生中的一次惨痛的教训;那一次,使我领悟了不少人生的真谛;那一次,使我变得更加成熟了。

【名师点评】

本文多处用到了议论。第一处在文章的开篇。作者指出:人生之路坎坷,“我们每个人都有可能犯错误”,这不但紧扣了标题,而且为所要交代的事做好了铺垫。“然而正是犯错误后的醒悟,摔倒后的努力站起,使我们变得更加成熟,更加完美”一句点明了“犯错”对人成长的意义,既提示中心,也引起了下文。当“错事”交代完毕之后,紧接着出现了第二次议论。作者用“那一次,我错了,我真的错了,我真恨我自己,我好后悔啊”一句领起一组排比句,将议论和抒情结合起来,把内心的“后悔”抒写得淋漓尽致,感染力很强。第三处议论在文章的结尾,作者分别从“惨痛的教训”“领悟了不少人生的真谛”“使我变得更加成熟”三个方面来说“那一次犯错”对“我”的影响,角度多变,呼应开头,也深化了主题