和谐校园
六年级 记叙文 1742字 632人浏览 tianjulu

让爱充满校园征文比赛

美丽的校园

每当我走进校园的大门就会感觉心情舒畅,无比开心。

我们校园虽然不大,但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。走在宽阔的水泥路上,看到道路两边满是芳香扑鼻的鲜花,有红的、粉的、黄的„„百花斗艳,它们似乎是在骄傲地比赛,看看谁才是最美的!看!美丽的彩蝶、勤劳的蜜蜂都被这样的美景吸引过来了,它们在欢呼!它们在舞蹈!美丽极了!

走进学校的大门首先映入你眼帘的是一帧帧醒目的优秀学生、教师的照片、一篇篇精心挑选的佳作、一句句激励你成长的佳句、一幅幅名人字画,一个个让孩子们感人的故事:“黄香温席、孔融让梨等“。每个阶梯都会有引领你前进的词句“欲穷千里目,更上一层楼。”、“会当凌绝顶,一览众山小。“”欲知天下事,须读古今书。“

教室窗外令人沉醉的绿意,不仅能给人以美的陶冶,也能给人以智慧的启迪,以及由此感受到的无穷的希望和力量。 在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园 里,学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵。 走进每间教师都会给你带来震撼,那是孩子们放飞梦想的基地,一幅一幅鲜活的字画,一张张清晰、规范的

正楷字,一篇篇记载着喜、怒、哀乐的文字流淌在每个人的心间,一字一句成长的足迹带你走进孩子们的世界,每字每画无不感动着你震撼着你。广阔的操场中当然也少不了喜爱它的同学们在欢快地奔跑嬉戏!体育健儿们飞奔在篮球场、羽毛球场、乒乓球场中,弘扬:“友谊第一,比赛第二” 的体育精神。

校园浸透着每个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。 “景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳。”一个净化了的环境,会使人的心灵美化,并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。我爱你“美丽的校园”,你是我们学习的天地,是我们成长的乐园。

让爱充满校园征文比赛

和谐校园

一句单纯的问候,一个热情的招呼,一个灿烂的微笑,一个善意的点头,能让学校处处洋溢着和谐与温馨。互助的实质是爱心,爱心是美德的种子,爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的远方,爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房,爱是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果。有人说:“凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧,都不能充分地或自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生,真切地关注每一个学生的成长,才能赢得学生的尊敬和爱戴,学生才能在和谐的校园里健康成长。还记得有一年冬天,班里的一名叫李子豪的同学,因为父母离异无人照顾,每天穿着很是单薄小手都冻破了,于是我就买了一副手套送给他,当时他感动得哭了,我也流泪了因为我知道他比谁都需要关爱,我轻轻地告诉他:“有什么困难告诉老师,老师帮你。”此时此刻他用力点一点头,从那以后他比以前学习更认真了,学习进步也特别快,我知道他在用他的行动来回报我。我相信爱能改变一个人,也能成就一个人。身为教师,应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围,当一个学生遇到困难时,大家都能伸出援助之手,给幼小的心灵以温暖的慰籍,给平凡的日子以真切的感动„„

学生不是流水线上的产品,而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。我们就应该看到每个学生的长处,让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下,我们处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声„„和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响,我们学校近几年来不断在区、市举行的文艺展演、美文诵读、秋冬季运动会、篮球比赛、知识大赛中取得好的名次,受到各界领导的肯定和赞扬,涌现了很多有才华的优秀学生。

和谐的校园“给无助的心灵带来希望,给稚嫩的手带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的人们带来自信。”

蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样,希望孩子健康成长。

花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;

花开的日子遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;