作文样例__套作
初一 记叙文 4344字 635人浏览 yao085240

作文样例 套作

【2009年样卷9号文】

我所认为的常识

(13+13+0=26)

常识是什么?常识是大家都知道切开苹果后久置而变黄,是大家都明白燕子低飞将要下雨,也是人所共知的尊老爱幼。而我对常识有不一样的看法。

常识是不畏强权下力护祖国尊严的行为。面对八国联军对祖国的侵略不打击,吉鸿昌毅然在印有英文字母的木板上,用尖刀深深雕刻出“我是中国人”,他为世人把爱国情怀诠释得淋漓尽致,亦为世人解释何谓常识——用自己力所能及的行为保护祖国。而今天,越来越多人淡忘这一常识,在外国游玩时随处扔垃圾,在外国友人纵玩中国时的置之不理,他们的行为使祖国尊严受损,实属可耻。

常识是面对死神时尽职尽责的行为。汶川大地震是我们国人的伤痛。而在这一次地震中,让人为之泪流满面的情节比比皆是。韩(谭)千秋,一位承受千钧重压下,从死神手中夺回四条年轻生命的普通中学老师,他让我们清楚了解到这一刻骨铭心的常识——做人要有责任心。而在地震中备受责骂的“范跑跑”,敢问你有这一条常识在你心中吗?要是你有这一常识,你会丢下一教室的小学生而自个儿逃跑?

常识是不因失败而气馁的行为。备受关注取得冠军的杜丽因为失误,与冠军宝座擦身而过。然而她并不因此而气馁,四年后,北京鸟巢体育馆中,她重夺冠军之位。自谓“巾帼

不让须眉”,她告诉了人们“失败并不可怕,可怕的是你一蹶不振”的常识。古今中外,知这一常识的人甚多,仲尼厄而作春秋,屈原放逐,乃赋离骚,左丘失明,厥有《国语》,爱迪生成千上万次的失败却造就了他一生的辉煌,莫扎特不因失意气馁写出名曲《安魂曲》„„太多太多这样的人与事,都只为我们记叙一个常识:不因失败而气馁。

常识在我们生活中,它与我们为伴,然而常识虽易知而难行,我们不能光知道有这常识却从未实行过,而作为学生的我们,常识又可以是什么呢?在我看来,常识是努力学习可以争取优异成绩,是刻苦奋斗报效祖国,是笑迎高考,迈向成功!

【专家点评】这是一篇把原来写好的文章和“常识”进行勾搭的文章,在与“常识”若即若离的状态中论爱国、责任、败而不馁。明显的套作文章。议论文的表达能力不足,论据多处有误。

【2009年样卷11号文】

常识

(15+15+0=30)

百花都在春暖大地之时竞相开放,而野菊花却选择了萧瑟败零的秋天;万紫千红都辅(铺)满在绵绵油绿的青草地上,而清莲却执意挺立在污泥之间;四时花草总有凋谢的时

候,但唯有竹子的苍劲松翠终不变节。

你,是一支摇曳在萧瑟中的野菊。你在官府的门口被小吏挡住了,拜见上司要带上礼物,这是常识!然而你却愤然将官袍脱下,扬长而去。世俗的常识如何可以羁伴(绊)你的步伐?五斗米又怎能让你折腰?你抛下了世俗之见,回到了你自由的田园地。“种豆南山下,采菊东篱旁”。高唱着“田园将芜,胡不归?”打破那物欲横流中为加官进爵而阿谀奉承的常识,还原那个清静脱俗的自我,开垦那荒废多时的自由家园。陶潜,是你勇于打破常识,坚守自我,在秋风中暗吐芬芳。

你,是一朵挺立在污泥之上的清莲。你狂傲。李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠。你深得玄宗青睐,原来可以一展拳脚,抱效国家。但你偏偏执意高唱:“天生我材必有有,千金散尽还复来”。你明知杨贵妃,高力士权倾朝野,不可触犯,但你支决心打破这一常识,打破这个禁忌,让贵妃磨墨,力士脱靴。当长安城的灯红酒绿只能作你被赐流放的背影,你仍旧大笑着。在这个人人都把事奉权贵当作常识的时代,是你用行动把一切世俗的常识抛诸脑后。“青崖入白鹿,散发弄扁舟。”李白,是你所勇于打破常识在污泥中保持你灵魂的洁白。

而你,是一株傲然挺立的翠竹,亡国的臣子早都在敌军利诱下投降了,而你却对敌方的种种手段报以轻蔑的微笑。

大宋国运已去,良禽择木而息栖,这是常识,你都知道,奈何那一腔忠义的热血却让你沸腾不已。“天地有正气,杂然赋流形”。你高唱着正气之歌,决定以身殉国。

人生自谁无死,留取丹心照汗青。文天祥,是你勇于打破常识,坚守着忠义,历尽四进,终不变节。

选择了坚持,选择了自我,抛下一切常识的束缚,做真正的自己。

【专家点评】此卷很多中学老师都判为一类卷,觉得很有文采。然而此卷乃阅卷专家组全力打压的样卷,文章中的感情被认定为虚情假意,属于感情虚假的典型文章。

作者开头写了三个的排比句,却与题目的核心“常识”毫无关系,表面看起来很有文采,其实是在堆砌语言,卖弄辞藻,显示出一种浮夸的文风。

文章主体部分选取了三个古人的实例:陶渊明、李白、文天祥,而这三个历史人物实例,历年高考都被许多考生翻来覆去使用,属于典型的万能材料。只要考生稍微转化,跟写作题目就可以挂上构,属于套作的写法。特别是文章的第二段,内容属于抄袭优秀作文文段,行文中套写进有关“常识”的

文句,似乎很扣话题,当然实事求是来说,

第一段套作的水平比较高,而后两段套的水平很差,没有自己个人的思考和感悟,对“常识”的见解完全是套作,没有真情实感,所以属于典型的套作。评卷专家认为:此文感情虚假,使用万能材料,写法属于套作,而这种套作的文风在高考中是不能容忍的,所以,这篇文章就成为一篇失败作文的样板,值得引起广大考生的注意,更值得广大中学语文教师作文教学的关注,此文传递了一种信号:采取套作的所谓文化作文,在高考考场上已经没有市场了。

【2005年“纪念”补充样卷】

心弦上的焰火

(21+23+8=52分)

轻轻扫拂覆盖在心房上的薄薄尘埃,幽幽的打开心的透亮的水晶盒,一束火蓝的焰火犹如精灵般跃动,映照着整个剔透无暇的世界。而正是这灵动的焰蓝,闪烁着多少激荡的灵魂,成为我永生的不可磨灭的纪念„„

白了少年头,空悲切的惆怅哀痛令人心酸,也敌不过朝野中奸佞小人的蜚语流言,最终只能背负着“莫须有”的罪名饮恨长辞。但那句“待从头,收拾旧山河,朝天阙”的豪言壮语激情四射,永远震荡着人们的心灵,回响大地山河之间——纪念岳飞,让我懂得了何谓“精忠报国”的铮铮铁骨,澎湃着我爱国的血液„„

还有在边疆飞驰的李广,还有在沿海抗倭的戚继光,还有那横渡长江的百万雄师,缭绕着“哀民生之多艰”的屈原等等等等,都在我心中浇铸成一座心灵的丰碑,大写着他们如高山般巍峨,如海水般深邃的精神,成为我人生航海上永不灭的灯塔„„

没有铺满玫瑰花的红地毯,也没有震耳欲聋的掌声,历史悄悄落下帷幕,而我却用清纯的心灵去装载这群君子的幽雅淡香,澎湃激情,去深深纪念他们,让他们永远似火凤凰般不断涅槃重生,如荆棘鸟般在尖刺刺破心脏时唱出世上最美妙的歌行,让他们的价值追求在熊熊烈火中燃放,也点亮我的生命,化为我生命中那扣人的心弦„„

心弦上的焰火,我永远守„„

(一类卷,典型的“套作”)

【2005年“纪念”补充样卷】

一江春水足千秋

(18+20+6=44分)

中华民族源远流长,这江春水从过去到现在又将从现在流到将来,直至永恒„„但不难发现,在着江春水中泛起阵阵微波,让人们从古到纪念到今。

一`

“朝为浣纱女,晚成吴宫妃”。西施虽是统治者手中的一只棋子,但也牺牲了自己的爱情来完成这艰巨的任务,曾有人说西施在回到楚国后被视为“红颜祸水”而“沉鱼”于西湖;但也有人天真地说成你与范蠡泛舟游西湖,这样的结局,我更希望是前者,因为它更能显示出西施义无反顾的风范,也正是有情人不能终成眷属风能显示出西施的价值所在。

“独留青冢向黄昏”,这样的结局让你

成了多少文人笔下凄楚、悲凉的诗词,面对沙尘滚滚的大漠,你义无反顾地走向黄沙,毫不理会身后汉帝那悔恨不舍的眼神,你放弃了中原安逸舒适的生活,背弃了亲人,而背负上这沉重的包袱,你的婚姻只是一场政治婚姻,谈不上任何的幸福,你所去的地方只是黄沙走石,根本谈不上任何安逸舒适,但你仍选择了这条不归路,大有“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返" ”的豪迈。

“婉转娥眉马前死,花钿委地无人收”。这样的结局让人惋惜,杨贵妃以倾国倾城的姿色赢得了唐玄宗的三千宠爱在一身,但在安史之乱后,在大臣的众口烁金之下,你作出了比玄宗更为坚决的选择,你背负了与唐玄宗“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的誓言,在马嵬坡前了结了自己,就这样,一抔黄土埋没了一代佳人。

西施、王昭君、杨玉环,柔柔弱弱的一群,但你们并不甘心在" 寂寞梧桐锁清秋" 的后宫里虚度年华,而是以铮铮的骨气屹立在历史的长河中,为历史的长河增添了不少

色彩。

这不难使我们想起新时代的女性,她们同样以铮铮的骨气同男性一起站在振兴民族的道路上,并以不懈的努力为民族复兴发光发热。

在回忆古人,纪念他们的同时,我分明看到,一江春水涓涓不息地流向远方。

一江春水足千秋啊!

(二类卷,典型的“套作”)

【2005年“纪念”样卷3号文】

学会纪念

(20+20+7-2=45分)

小草怀着对广袤大地和阳光雨露的感激,在一岁一枯荣后又萌发新绿,这是小草对大地的特殊纪念。

雄鹰怀着对蓝天白云的感激,总忘不了在苍穹之上振翅高飞,展现它最美的姿态,这是雄鹰对天空的纪念。

竹子在向高处攀登之时,总不会时时总结,这是对成长的纪念。

然而,我们人呢?作为万物之灵长,作为情感的动物,我们将赋予纪念更为丰富之内涵。

真正的纪念是什么?

真正的纪念是心灵的回响,是历史的回音。在被受侵略的时候炮火依然在耳旁回荡在眼前燃烧。冲锋的号角总在心中萦绕。站在烈士纪念碑前,总能感到血液的澎湃与激荡,听着一段段难忘的历史,眼中湿润了,多少英雄的头颅与热血换来了今天的幸福。我们留下了充满敬意的鞠躬,带走了一份建设祖国的雄心壮志,在胸怀中,我们更能感受到中国人的血脉相连。

真正的纪念是珍藏感动,分享幸福。还记得临别之时,友人在你的同学录里写下的那些美好的祝愿吗?那里凝聚着他们对你的爱,同时亦有你所给予他们的爱带来的份份感动。有很多东西会随时间的流逝而褪色,然而,那一份真挚的感动却能经得住时间的考验。每当你拉开抽屉,品味那一字一句的肺腑之言时,心中涌起的是感动,充满的是暖意,收获的是幸福。

真正的纪念是审视过去,启迪未来。日记是我们忠实的朋友,它为我们的纪念提供了可靠的渠道。在日记里,我们总不忘总结自己的过去,每一次小结,便意味着另一次更为精彩的开始。只有不断总结,我们才能审视自己的过去,才能开创更美好的将来。 纪念,让我们更为清楚地看到人类进步之足迹。纪念,也能让我们看到自我与他人成

长的轨迹。纪念,是为了让我们精神的土壤更为肥沃。于是,在纪念中,我们明白到,种植达观,我们收获的是快乐;种植快乐,我们收获的是健康。

学会纪念,人生将更为充实,生活将更为美好。

【专家点评】本文抒写了对真正的纪念的感受,他认为真正的纪念来自三方面。理解了提示语且有一定的深度,符合题意。符合散文文体要求,结构清晰,文情并茂,词语生动,句式灵活,但认真读下去给人一种卖弄文采的感觉,这是一大毛病。另外有六个错别字。