书法伴我行
六年级 记叙文 909字 315人浏览 清净602300

“学写书法咯!”一阵稚嫩的声音传进我的耳中,我的前面行走着三五成群的同学,他们都和我一样,向同一个地方走去——一间明亮而整洁的教室。

坐在教室的第一排的我,不停地环顾着四周,许许多多的同学坐在位置上,一动不动的,十分严肃。我也不甘示弱,坐得端端正正,耐心地等待老师的到来。

“同学们好,”一位充满书法家韵味的老师大步走进教室,“今天我们一起来学写书法。”老师在黑板上写了一个直直的“一”字,我双眼发光,不由得像老师一般,挺着腰,紧紧地握着铅笔,在练字纸上写了个波浪形的“一”,我摇摇头,心想着再写一遍。于是,我要把波浪形的“一”用橡皮擦掉,重新再写……一次、两次、三次……我还是对自己的字不满意,可纸已经被我擦破了。我立刻换了张纸,继续练字……终于写好了,我望望黑板上的“一”字又望望自己写的,嗯,还不错,就等老师来看我的“大作”吧!精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

果然,不过一会儿,老师就来到我的身边,她拿起我的练字纸,仔细看了一会,我心想,老师心里肯定很开心吧,有我这样的学生,她真是……可没等我想完,老师便把练字纸猛地放在我的桌面,说:“过了这么长时间,你才写了一个字?你到底是不是来上课的,快点写!”我的沾沾自喜已被老师的责骂抛到了九霄云外,换成了苦苦的泪水。唉,学书法真难!

回到家,我本以为“噩梦”结束了,没想到妈妈却板着个脸,对着无所事事的我火冒三丈地说:“你这么悠闲还不去练练书法,长大之后……”我只好顺着妈妈的意思,慢悠悠地走进了房间练字。

我完全没有心思去练字,便马马虎虎的写了几个字,便坐在椅子上发呆。突然,传来一阵轻轻的脚步声——妈妈竟然来了个突击检查,把我捉了个正着。看着妈妈那愤怒的神情,看着她那燃烧着熊熊烈火的眼睛,我打了个冷战,只好“埋头苦干”了。我用左手按着练字纸,右手握着笔,一丝不苟的练着字。写完之后,还要细心的检查几遍,看看有什么错漏,才给妈妈检查。妈妈看着练字纸,不禁满意地点点头。精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

在老师的督促下,在妈妈的严格要求之下,我的字越写越漂亮了获得了老师和妈妈的极度认可。我的书法还获得了全区的二等奖呢!

书法,让我懂得了要耐心;书法,让我学会了坚持;书法,让我领悟了做事要抱以严谨的态度;书法,一直伴我而行!