2016.1初三期末作文汇编
初三 散文 6788字 243人浏览 苏州学思堂教育

2016.1初三期末作文汇编

(东城)

四、作文。(共50分)

(一)根据情境,按要求写作。(10分)

21. 从下面两个题目中任选一题,按要求写作。

题目一:语文课上,老师让同学们对《我的叔叔于勒》这篇小说中菲利普夫妇对待于勒的

态度展开小组讨论,同学们讨论得热火朝天„„请结合文章具体内容,向同学们说说你的看法。(要求:看法明确,有理有据,字数在150-200之间)

题目二:2015年末,北京城飘起了一场大雪,雪中的校园一定很美丽吧。请选取其中一

处景物进行描写。(要求:描写具体,语言通顺,字数在150-200之间。)

(二)根据题目,按要求写作。(40分)

22. 从下面两个题目中任选一题....

,写一篇文章。 题目一:请以“ 的2015年表情”为题,写一篇文章。

题目二:《从抓痒开始》这篇小说生动形象地塑造了福卡罗这个人物。请以“假如我是福

卡罗”为题,发挥想象,写一篇文章。

要求:

⑴将所选题目抄写在答题卡上。如选择题一,请根据你的理解,填上一个词语,将题目补充完整。

⑵不限文体。

⑶写诗歌须10行以上。其他文体,字数在600-800之间。

⑷不出现所在学校的校名或师生姓名。

(西城)

五、作文(共50分)

(一)根据情境,按要求写作。(10分)

23. 从下面两个题目中任选一题....

,按要求写作。 题目一:现代文阅读(二)《微观尽头》这篇科幻小说充满悬念,物理学家们后来又做了

什么?宇宙又发生了什么样的变化?人们对此有何反应?请你发挥想象,为这篇小说续写一个结尾。

题目二:在学校组织的各种比赛、表演、读书交流、社会实践等活动中,很多同学都会受

到表扬和奖励。假设你在上述的某次活动中获奖,请写一段获奖感言,谈谈你要表达的谢意、曾经付出的努力和这一过程中的收获。

要求:(1)符合题意,内容具体,清楚完整,语言通顺。

(2)字数在150-200之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(二)根据题目,按要求写作。(40分)

24. 从下面两个题目中任选一题....

,写一篇文章。 题目一:鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中写道:“我们从古以来,就有埋头

苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,„„这就是

中国的脊梁。”请你以“脊梁”为题目,写一篇文章。

题目二:当自然天地、人类历史、现实生活、文学世界的大幕拉开,我们会看到一幕幕

精彩的演出,或美不胜收,或感人肺腑,或发人深省,或引人遐思„„请你以

“这一幕,如此 ”为题写一篇文章。

要求:(1)如选题目一,请将作文题目抄写在答题卡上;如选题目二,请先将题目

补充完整,再将作文题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600—800之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(海淀)

五、作文(共50分)

(一)根据情境,按要求写作。(10分)

20. 从下面两个题目中任选一题,按要求写作。

题目一:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯”, 马致远用寥寥28个字,将“枯藤”“老树”“小桥”“流水”等若干景物巧妙 地组合成一幅秋郊夕照图,流露出作者深沉的思乡之情。请你学习这种情景交 融的写法,以冬天为描写对象,选取几个景物构成一幅画面,写一段表达自己 某种情感的文字。

题目二:周日,小林到颐和园游玩儿,在南如意门遇到一位外地老爷爷问路。

老人想走一条景点最集中的路线去北宫门,沿途能观赏一些有代表性

的景点。小林带着老人走到“颐和园景区示意图”(见右图)前,为

老人进行解说。请你为小林设计一段话,满足老爷爷的要求。

颐和园景区示意图

要求:(1)内容符合要求。

(2)语言得体。

(3)字数在150 - 200之间。

(4)不要出现所在学校的校名或

师生姓名。

(二)根据题目,按要求写作。(40分)

21. 从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:生活中,“小”常常被我们忽视,其实“小”亦有价值。一个善意的举动虽 小,却能给人带来温暖;一次创新的尝试虽小,却闪耀着智慧的光芒;前行的 脚步虽小,日积月累,却能带我们走向成功„„不要轻视小,小中有真情;不 要忽略小,小中见大义。请以“小亦可为”为题写一篇文章。

题目二:百年前,是一个风起云涌的时代,一个变革的时代:1915年全球第一条电话线的

诞生搭建了沟通世界的桥梁,1919年新文化运动开启了中国思想解放的闸门„„ 百年后,将是一个日新月异的时代,一个智能化的时代:高新科技无奇不有, 创新思想层见叠出,多元文化异彩纷呈。如果有一天你穿越了百年的时光,又 将会有怎样奇特的经历呢?请你发挥想象,以“穿越百年的时光”为题写一篇 文章。

要求:(1)请将题目书写在答题纸上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600 - 800之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(朝阳)

六、作文(共50分)

31. 根据情景,按要求写作(10分)

在初中三年的生活中,自己无论对父母、对老师、对同学,都会在有意或无意间做过愧对他们的事情,请你给父母或同学写一段道歉的话。

32. 从下面两个题目中任选一题....

,写一篇文章(40分) 题目一:

人们常说:读万卷书,不如行万里路,行万里路,不如名师指路! 虽然未必每一个教练都能教出冠军,但每一个冠军背后都有教练!回想自己的成长历程,都会有来自老师的帮助,请以“记一位帮助过我的初中老师”为题,写一篇文章。

题目二:

吹面不寒杨柳风

要求:

(1)将所选题目抄写在答题卡上。

(2)文体不限(诗歌除外)。

(3)不少于600字。

(通州)

五、作文(共50分)

(一)根据情境,按要求写作。(10分)

21.从下面两个题目中任选一题,按要求写作。

题目一:班级要举行课本情景剧展演,以深入领会文学作品的内涵。请你将陶渊明《饮

酒》中的“采菊东篱下,悠然见南山”改写成一段场景,表达出自己对自然环

境的感受。

题目二:走在古今中外名著的长廊中,你一定会遇到许多令你难忘的人物,请你以一个

人物或一组人物为例,谈一谈对你生活的影响。

要求:(1)内容具体,语言顺畅、有感染力。

(2)将选择的题目填写在答题卡,字数在150—200之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(二)根据题目,按要求写作。(40分)

22.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:请结合《换个角度》这篇文章,设想几十年后的你,运用多向思维改变生活,

使你拥有了更精彩的人生。自拟题目,写一篇文章。

题目二:在生命成长的历程中,总有一种情感需要我们守候,总有一种梦想需要我们瞭

望,请以“守望 ”为题,写一篇文章。

要求:(1)请将作文题目(补充完整)抄写在答题卡上。

(2)不限文体。

(3)字数在600—800之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(昌平)

五、作文(共50分)

(一)根据情境,按要求写作。(10分)

24.从下面两个题目中任选一题....

,按要求写作。 题目一:在“知北京、爱北京”的主题实践活动中,请你结合下面链接材料的内容,

以首都博物馆义务讲解员的身份,向前来参观的同学说几句话。

【链接材料】首都博物馆以其宏大的建筑、丰富的展览、先进的技术、完善

的功能,成为一座与北京“历史文化名城”、“文化中心” 和“国际化大都市”

地位相称的大型现代化博物馆,并跻身于“国内一流,国际先进”的博物馆

行列。

要求:(1)不得照抄链接材料。

(2)字数在150 -200之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

题目二:请你根据下面首都博物馆一层平面图,写一段说明性的文字,给初次来博物

馆的人介绍平面布局,便于来者参观。

要求:(1)层次清晰,内容全面。

(2)字数在150 -200之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(二)根据题目,按要求写作。(40分)

25.从下面两个题目中任选一题....

,写一篇文章。 题目一:水的状态由温度决定,生活状态则是由心灵的温度决定,而社会风气由道德

的温度决定„„请以“温度”为题,写一篇文章。

题目二:《一生中最高兴的一天》中,父亲讲述了他一生中最高兴的一天。你可曾想过

你所敬重的先贤最高兴的是哪一天?你所钦佩的英雄最高兴的是哪一天?你

所热爱的师、长高兴的是哪一天?„„请仍以此为题目,选择你喜欢的一个人

物,展开合理想象,站在这个人物的立场,以第一人称的口吻写一篇作文。

要求:(1)将作文题目抄写在答题卡上。

(2)字数在600 -800之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(顺义)

四、作文(共50分)

(一)根据题目,按要求写作。(10分)

21. 春节,意味着辞旧迎新,新年新气象。你打算让家里春节过得如何有新意?请展开想象,给家长或亲属写一段话,表达你对今年春节的创新构想。字数200字以内。

(二)根据题目,按要求写作。(40分)

22. 从下面两个题目中任选一个完成写作。文体不限,字数不少于600字。

①风景这边独好

②无论日光、月光、灯光、烛火,有光的时候,地上、水中、镜中等地方就常见各种事物的影子,这些影子给了我们丰富的感受;在文学作品中我们常能发现生活现实的影子,令我们深思;甚至自己的生活经历也会在心灵上落下影子,这些影子常纠缠着我们。请以“影子”为话题,任选一个角度,写作一篇作文,可以是童话,记叙文,也可以是散文、议论文,题目自拟。

(房山)

五、作文(共50分)

㈠ 根据情境,按要求写作。(10分)

22. 从下面两个题目中任选一个,按要求写作。

题目一:学校准备举办“印象房山”图片展。请你对照下图和补充资料,从地理位置、

结构等方面为“中国房山地世界质公园导览图”配上说明性文字。

【资料】北京房山世界地质公园广泛分布着陆内造山运动的地质遗迹,记录了自太古

代-元古代-古生代-中生代-新生代各个地质年代的动荡变迁。

题目二:为铭记历史,传递情怀,班上准备举办“最值得看的一部抗战题材影视片”的

推介活动。请选择一部你观看过的、至今仍在回味的影视片,写一段话,简

要介绍你推荐的理由。

要求:⑴ 内容具体,语言准确得体。

⑵ 字数在150-200之间。

㈡ 根据题目,按要求写作。(40分)

23. 从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:请以“考验”为题写一篇文章。

题目二:观察右图,展开联想和想象,或

或发表自己的见解,或构想一个

故事,题目自拟。

要求:⑴ 请将作文题目抄写在答题卡上。

⑵ 不限文体(诗歌除外)。

⑶ 字数不少于600字。

(延庆)

五、作文(共50分)

(一)根据情境,按要求写作。(10分)

28. 从下面两个题目中任选一题....

,按要求写作。 题目一:延庆县首届中学生“戏剧节”,在各学校老师精心指导下,如火如荼开展。在

活动中,你们承担着不同的“角色”:编剧、导演、演员、剧务、服务人员„„

或许你就是一名观众,看了同学们的精彩表演,受益匪浅。请你从以上“角

色”中选取一个,谈一谈参加戏剧节的感受或者体验。(字数150—200之间)

题目二:请你给诺贝尔生理学或医学奖首位中国得主屠呦呦撰写颁奖词。(字数100—

150之间)

【链接材料】

①屠呦呦从1955年进入中医研究院来,几十年如一日,埋首于深爱的事业。她入职初期,条件艰苦,设备奇缺,经常和溶液打交道,一度患上中毒性肝炎。除了在实验室内“摇瓶子”外,她还常常“一头汗两腿泥”去野外采集样本,先后解决了中药半边莲及银柴胡的品种混乱问题,为防治血吸虫病做出贡献;结合历代古籍和各省经验,完成《中药炮炙经验集成》的主要编著工作。

②屠呦呦最引人瞩目的成就是发现青蒿素,作为防治疟疾的一线药物,它每年在全世界,尤其是发展中国家,拯救了成千上万的生命,可以将受疟疾感染的死亡率下降20%,她的研发对人类的生命健康贡献突出。

③屠呦呦是诺贝尔生理学或医学奖首位中国得主,也是该奖项的第十二位女性得主。

(二)根据题目,按要求写作。(40分)

29.从下面两个题目中任选一题....

,写一篇文章。 题目一:

积极参与学校、班级组织的语文实践活动,增长知识,开阔视野,真好;邀

三五好友,骑上单车,到郊野骑游,真好;静下心来品茗读书,与作者进行

心灵的沟通,真好;在家里和亲人聊天畅谈,那份温馨甜蜜,真好„„请结

合你的生活实际,补充题目,以“ ,真好”为题写一篇文章。

题目二:交流

要 求:(1)将所选题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600-800之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(怀柔)

五、作文(共50分)

(一)根据情境,按要求写作。(10分)

25. 从下面两个题目中任选一题,按要求写作。

题目一:11月,你所在的学校准备开展“科技嘉年华”主题月活动,其中一项是邀请屠呦呦为全校师生举行一场科学报告会。作为学生主持人,请你写一段文字,作为报告会开场的欢迎词。

提示:2015年10月3日,诺贝尔生理学或医学奖在瑞士揭晓,屠呦呦成为首位获得诺贝尔奖科学类奖项的中国人。她是新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素的创制人,几十年来她带领团队埋首研究,从传统中草药里找到了战胜疟疾的新疗法,以卓越的成就在中华及世界科学史上书写了一段传奇。

题目二:国庆期间,很多人利用小长假外出游玩。请你在微信朋友圈发一个帖子,晒一晒你去过的某处景点,向大家作推荐。

要求:(1)内容符合要求;

(2)语言得体。

(3)字数在150-200之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生名。

(二)根据题目,按要求写作。(40分)

25. 从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:原来,幸福并不遥远

题目二:日出日落花开花谢是风景,云起云涌山长水阔是风景„„风景是大自然的恩赐;静阅万卷诗书是风景,洞察世间百态是风景„„风景是生活的馈赠。慢慢走,用心赏,最美的风景在路上。请以“风景在路上”为题目,写一篇文章。

要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600—800之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(门头沟)

五、作文(共50分)

(一)根据情境,按要求写作。(10分)

21. 从下面两个题目中任选一题....

,按要求写作。 题目一:你对灵溪和琉璃渠两个社会实践活动基地一定很熟悉。请写一段话,介绍你在

其中一个基地所参加的实践活动内容和收获。

题目二:博物馆、名人故居等,都是我们学习语文的第二课堂。请写一段话,先简要介

绍博物馆(或名人故居)的特点,再谈谈你的参观感受。

要求:(1)内容真实具体,语言准确得体。

(2)字数在150—200之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(二)根据题目,按要求写作。(40分)

22. 从下面两个题目中任选一题....

,写一篇文章。 题目一:《时间存折》一文中,史力在老教授的激励下,最终成长为一名大学的教师。

在中学阶段的两年半时光里,你正在从少年走向青年,在这个过程中,你的家庭,你的老师,你的同伴;或者你读过的书,你参加过的活动„„这里面有哪些人和事情激励过你的成长?或者你激励了别人的成长?自拟题目,写一篇文章。

题目二:在我们的学习生活中,你应该还有更多的期待,更多的愿望,你想改变外在的

学习环境,或者改变自己,请你发挥你的想象力,以“这才是我喜欢的课堂”为题,写一篇文章。

要求:(1)文体不限(诗歌除外)。

(2)字数在600——800之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(平谷)

五、作文(共50分)

(一)根据情境,按要求写作。(10分)

21. 从下面两个题目中任选一题....

,按要求写作。 北京平谷区将在4月1日-5月31日举办主题为“花海徜徉 乐享休闲”的第十八届国际桃花音乐节。下面是平谷气象局根据气象形势分析的花期预报:

4月1日——8日,北部山区杏林进入盛花期。

4月8日——13日,山前暖区、平原地区桃林进入始花期。

4月13日——18日,山区桃林进入始花期。

4月18日——25日,深山区桃林进入始花期。

题目一:作为平谷人,请你针对往届桃花节存在的问题,给区政府写一封信,向他们提

出一条合理建议,并简要说明提出此建议的理由。

题目二:朋友小明准备4月10日(星期日)来平谷游玩,请你参照下图向他推荐一日游

览的最佳行程安排。

要求:(1)内容符合要求。

(2)语言得体。

(3)字数在150-200之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(二)根据题目,按要求写作。(40分)

22. 从下面两个题目中任选一题

,写一篇文章。

要求:(1)请将题目书写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600-800之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。