如何写作文Microsoft Office Word 97-2003 文档
初三 记叙文 971字 235人浏览 yxd4906787

快乐生活 快乐写作

叶圣陶先生说:“生活如泉源,文章如溪水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇。”这就告诉我们:生活是作文之本。因此,我们要让作文与生活同行。

写作文就是把自己在日常生活中看到的、听到的、想到的内容和自己亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来。三年级是刚刚学写作的时候,是养成写作习惯的最佳的时期。

掌握以下的方法,你一定能快乐地生活,快乐地写作!

一、阅读、积累、运用

三年级作文刚开始,我们只有积累写作方法、优美词句,才能运用它们把自己的意思详细、生动地表达出来。课堂内,我们要读懂课例, 学会仿写,来丰富自己的作文知识。如学习《松鼠》这一课,我们要深刻体会松鼠的外形描写的方法,然后写自己最熟悉而喜欢的小动物的外形。把描写松鼠的句子运用到描写自己的小动物上,进行仿写。有同学写道:“小白兔是一种可爱的小动物。它全身雪白雪白的,前肢短后肢长而有力,长长的耳朵,玲珑的小面孔上嵌着一双红玛瑙似的眼睛,身上的毛软软的,摸上去很舒服,雪球似的短尾巴总是随着兔子的一蹦一跳上下的动着,真好玩。”课外,我们要运用所学的知识进行广泛的阅读,把看到的精彩片段或好词好句摘录下来,并进行仿写,积累语言,丰富写作知识。

二、留心观察生活,养成思考的习惯

如果你一写作文,就觉得无从下手,那是因为你没有留心去观察注意我们的生活。我们的生活是作文的源泉。如果你经常观察、思考生活中许多有趣的现象,以日记的形式记录下来,就会逐步养成观察生活思考生活的好习惯。

三、养成积累的习惯

写作文就像盖高楼一样,没有材料盖不好,同样,只有语言积累到一定的程度,才可能文思如涌,笔下生花。因此,我们要积累语言,提高语言的储备量,养成积累的习惯。平时,我们要将每天看见的、听到的、说的话,告诉老师和自己的亲人,还有认识的小朋友,并作好读书笔记,摘抄好词好句。随着时间的推移,我们就会渐渐养成积累的习惯, 写作的材料也会越来越丰富,文思自然就会不断涌向笔尖。

四、修改作文

作文完成后要修改,这是每个学生都必须要做到的,因为这是提高学生写作水平的重要而必要的途径。作文完成后,首先要自己先通读几次,发现什么语病,错漏,及时订正,再把作文读给同学听,让听的同学从中发现问题,提出修改意见,根据修改意见再由同桌交换修改各自的文章,修改完以后再从草稿本誊写在作文作业本上。