巧做书签
四年级 记叙文 348字 217人浏览 中国凯子

花边书签

一、 教学目标

1、 通过花边书签的制作,培养学生圆形图片的设计装饰能力和图文的巧妙配置能力;发挥创造力

2、 让学生在动手制作过程中收到一束熏陶,享受创造的愉悦。

二、 教学过程

1、 看一看

出示花边书签,正面是一幅图画,背面是一段激励自己的话(P51图)

可以结合学校生活加以图片

2、 做一做:

1) 用圆规在图画纸上画出两个同心圆,两个圆的半径相差5毫米,然后沿外圆剪下。(如图)

注意圆规使用的安全

2) 把外圆与内圆之间的部分画成锯齿状,减去多余部分,再把锯齿状部分涂上较深的颜色(如图2)

3) 绕绣花线(如图3)

4) 用彩笔在正面画上一幅小画,背面写上一首小诗或一段格言。

加以修饰,美化书签

三、 拓展学习

做一个椭圆形或心形的书签

学生进行展示

四、 注意:

使用和携带刀具要注意安全