我心目中的老师
初三 记叙文 668字 412人浏览 312717305

我心目中的老师

我想,老师应该是这个样子的:他不一定要挺拔的身材,不一定要年轻的形貌,我却只是这么认为:第一点,老师应有其独特的的教育方式,以及对未成年人的强大心理揣摩能力。虽说人无完人,但是一个老师最重要的是让他的学生,接受,乐意倾听他,对待我们这样青春期的叛逆孩子们,这一点尤为重要。不乏有的老师,他们怀着热忱与激情,对待学生就像对待他们的孩子一样,高标准,严要求,严厉甚至苛刻的力求他们做好某事。而这样的举动,反而会招致我们的嘘声与不满。所以,我心目中的老师,应是把教育的春风化作心灵的甘霖,润灵魂之涵养,滋心田之光明。博学生之喜爱,方创高效之课堂,建友谊与师生。

第二点想说的便是老师自身的涵养与学识,还有自学能力。我心目中的老师,是能够自学,爱学,钻研进去的老师。我们是青春期的孩子,对待身边的事物,总是想冒险挑战,冒险家似的,会时不时地向老师提出颇为刁钻古怪的问题。一位老师,如无渊博的学识,又怎么能完美的回答我们的问题呢?所以学识渊博是我心目中老师的第二个充要条件。

第三点是,老师必须要知道学生之间在流传什么,当然,并不只是针对班级中的日常行为规范,而是对青少年间火热流传的的惯用语,口头禅,喜欢的影视剧,爱看的书。不一定要逼迫学生,给他们硬性的规定,而是要引导,从如今没有营养的话题中找到营养,循循善诱,诱导学生走向正确,有益于身心的道路。这,大概是一个老师最应修

炼的,基本功吧。

我心目中的老师,无需外表的吸引,只需内里之光华,以其温柔而不过分亲近,严厉而不苛刻的教学方式,融入我们,诱导我们。这是我心中的老师形象。谢谢。