中考作文
初一 记叙文 9989字 80人浏览 nulifendou100

2013上海中考满分作文:悄悄地提醒

类别:中考作文 字数:800字作文

喧嚣与繁杂,成了这时代的通病;炒作与呵斥,演绎了诸多的新闻;悄悄地提醒,来得实在正是时候;心灵鸡汤,抚慰了一颗躁动的心灵。

你悄悄地提醒我,我悄悄地提醒你。让我们真正和谐地奔向美好的明天!

你的真诚,是那么地感人;你的善意,是那么地清纯;你的美德,是那么地高尚;你的一个悄悄地提醒,是那么神奇、那么地能够扭转乾坤。

不需要三令五声,不需要大张旗鼓,不需要声嘶力竭,不需要文山会海,也不需要十二道金牌,更不需要强力推进,只需要你一个悄悄地提醒,就足够改变我的命运。

在我迷茫的时候,你一个眼神,充满了鼓励;在我失意的时候,你一个开心的笑容,传递了信心;在我失败的时候,你一条短信,燃起了我的激情,萠葠だ提醒,胜过那雷霆万钧。

小时候,我顽皮地下河洗澡,是妈妈大声地喊我回家,并给了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。

小学的时候,下大雨,我的油纸伞使劲地转来转去,看那水珠成圆圈状飞洒,忽然一阵大风起兮伞飞扬,戳破了同伴的油纸伞,我吓得不知道怎么办才好。是父亲悄悄地提醒——“快去,与那同学换把伞。”在我的心理播下了善良的种子。

当年中考前夕的时候,一次体育课,我不小心把脚踝骨扭了,老师把我背到医院,同学们也纷纷看望我,面对紧张的复习,我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己,我能行!”在我的心田上绽放了一朵盛开的莲花。

工作以来,面对那些不太听话的孩子们,总希望他们端正态度,明确目标,改进方法,千方百计地提高成绩,养成问了礼貌的习惯和优良的情操。有时候就悄悄地提醒——“在危险的边缘,不要滑得太远。”也让许多的孩子们铭记在心。

贪污****,是缺乏有人悄悄地提醒——党纪国法之外的一个悄悄地提醒;失去理智,是缺乏有人悄悄地提醒——冲动就要受到惩罚的悄悄地提醒;心生邪念,是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。

忠诚于事业,忠实于家庭,忠贞于爱情,忠爱于大自然,钟情于人生——让我们互相多一点悄悄地提醒!

2013青岛中考满分作文:我找回了自信

类别:中考作文 字数:1000字作文

“岁月在无声地熘走,终于,采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上,离我们远去,那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。随之而来的,是幻想破灭后的绝望和失落。但,我不甘失败,我不甘寂寞,我要点燃我的心烛,让它驱散弥漫在我周围的黑夜,让

它熔化覆盖在我心头的片片寒冰„„”写完上面的话,她合上了自己那精美的日记本,小心翼翼地把它放入抽屉里,扣上锁,同时,也把那份自信埋入心底。

她,一个有极强好胜心的女孩,转入重点中学快半年了。从一个很普通的学校转到这里,她知道家里托了很多关系,花了不少的钱。可是,在这里她没什么朋友,最让她心烦的是她的成绩。每次成绩表排出来,她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个,她都有一种莫名的压抑感,似乎她前面的名字有千万吨重,压得她快要窒息了。

她要奋发,她要无愧于所写下的话,要付之于行动。于是,她不再整天空想那些无用的虚幻的东西,为她知道要面对现实,不能做空想主义者。她上课精力集中,踊跃回答问题,认真完成作业„„这一切,她都尽力做得很好。果然,她的成绩有了起色,她的脸上也露出了久违的笑容。就这样,她坚持着这样做下去,她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。

又一次,她打开自己心爱的日记本,写道:?" 人,就像茶叶一样,只要投入沸腾的生活,点亮心烛,激活自己,就肯定能够显现出生命力的颜色。"

写完之后,她又一次合上日记本,把它锁在抽屉里,同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。

渐渐地,她的成绩直线上升,她也更加自信起来了,也结交了好多朋友„

她再次翻开日记本,郑重地写道:

“人生,一局落子无悔的棋,一场人喧鼓响的戏,一重波涛万顷的海,我只是一个平凡的过客,但我自信,我能够化解心灵的困惑与迟疑,而今,我真的做到了„„”她就是我。

固然,你我只是一个平凡的过客,当面临绝望、失意时,一定要点亮心烛,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

点评:用第三人称来写的考场佳作少之又少,则有意识地而且成功地做到了这一点。文章选材贴近生活,立意深刻独到:通过" 她"(我) 寻找自信的过程,表达了当代中学生积极进取、努力向上的精神风貌,同时也突出了" 自信" 对于人生的巨大作用。日记本这一道具的运用,既交代出时间变化,又使文章脉络清晰、完整。文章语言流畅,条理清晰,三段富有哲理的日记内容以及结尾有力的议论生发,成为文章突出的亮点。

2013河南中考作文范文:为幸福让路

类别:中考作文 字数:550字作文

这天早上,我背着书包跑到车站等车,因为是冬天,我哈着气,想暖暖手,天很暗,树上都结了霜,一会看看手表,一会把手伸进荷包,哈着白气,心想:今天真可怜,树上都结了霜,我起的本来就不是很早,车上怎么还不来呀,再不来,我可就迟到的!

过了一会儿,车终于来了,我挤上前去,终于上了车,我看了看表,太好了!还有

半个小时。我找到了一个位子,坐了下来,车开的有些快,突然,“吱”的一声,公交车在一个紧急刹车后停住了,我的头差一点撞上了前面的椅子,我慌张的四处望着,以为出了什么事,呼,虚惊一场,原来是一辆婚车横穿了过来。

“烦死了,我还要去开会呢!”

“快开车!我要上班迟到了!”

“我上学要迟到了!”

“开车!快开车!”

“什么破婚车,挡着路,想要被撞死呀!”„„„„

听到乘客们的破口大骂声,司机终于忍不住了,他眉头紧锁,站了起来,大声地对我们说:“你们别吵了,别人结婚是一件幸福的事,所以要开得慢,录下来,换成你们还不是会开得慢,换成谁都会这样,只要我们心里放宽一点,多为别人想,这样,他们幸福了,我们也会因帮助了人而幸福的。”

好一位幸福火炬的传播者,好一位幸福的司机!我心里不禁赞叹道。原来做一个为幸福让路的人是多么简单,做一个幸福的人是多么简单啊!

2013日照中考满分作文:回忆是含泪的微笑

类别:中考作文 字数:600字作文

回忆是含泪的微笑夜里,冷飕飕的,我路过树下,一只鸟飞过,被打落的树叶飘落下来,落在地上。回忆将近六年的小学生活,才开始感慨时光的流逝,才开始明白时间的冷酷无情。

走过校园的每一个角落,花儿的绽放、凋零,草儿的发芽、枯萎,每一个教室的气味,每一张可爱的面孔,都是如此熟悉。可奇怪的是,为什么平日里充满生机的他们怎么突然都沉默了呢?《水调歌头》有这样一句,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”人世间的悲欢离合也不会掌握在我们的手中,但是,我们依然可以在悲伤中画一个完美的句号。

有时候,好想让时间就停留在这一刻,让我们彼此看彼此,熟悉对方的面孔。让我们永远不分开,在一块生活、学习,大不了我也可以成为永远长不大的孩子。但是,要来的总是会来的,当暴风雨真正来临的时候,总是不留情义的,将你我之间仅存的一丝“细线”都给冲走,洗净,到时候,在这场暴风雨中,也分不清是流的泪还是下的雨。也不知从什么时候起,我畏惧买同学录,也畏惧写同学录,难道我们真的要结束了吗?

翻开同学录,那纸张发出“沙沙”的声音让人不禁涌起一股酸流。看到那些熟悉的字迹,又怎能掩饰不住的泪水。我也害怕与同学们讨论什么时候开同学会,在一起生活了六年的家就这么快拆散了吗?这一散,也许十年之后,我与你擦肩而过,也只是形同陌生人。我站在树下,又一片叶子落了下来,落在我的发梢上,我拿起叶子,难道我们也要想着“叶

子”一样,与“大树”分离了吗?想着,我嘴角扬起了微微的笑,掩饰不住的泪水始终划过了我的脸颊„„

2013北京中考满分作文:在好奇中成长

类别:中考作文 字数:700字作文

童年时代的我好奇、顽皮、可爱,种种性格促进着我成长着,在这崎岖的成长小路上,发生了不少有趣的事„„

清晨的一束阳光从窗帘的缝隙里射进来,正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光着小脚丫东倒西歪地快速走动,顺着和煦的阳光来到了高大的桌前,我望了望四周,我的目标锁定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉强够到了桌上的一袋好像很美味的花生米,我的小手拎着“宝贝”一蹦一跳地来到了爸爸面前,爸爸微笑着,仿佛明白了我的心思,笑眯眯地摸了摸我的脑袋瓜子和蔼地说:“是给小馋猫剥花生呀!”说完他立即为我剥了起来,爸爸一个个为我剥,我一个个狼吞虎咽地吃,突然,我脑海里浮现出一个怪念头:既然嘴巴能吃那鼻子能吗?在好奇心的驱使下,我选了一个手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,刚放入,我没有丝毫反应,就又拿了一颗塞入了进去,过了一阵子,我似乎察觉到不对劲,鼻尖通红的,突然间我感到了剧痛,“哇”的一下子哭了出来,一旁专心致志的爸爸看见了一开始通红的脸顿时变得苍白苍白,在慌忙间他让我用气息挤出来,可我„„爸爸让我别担心,我这是才知道:鼻子是呼吸的!

我梦见了我的鼻子不听话了,两个讨厌的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼唤不出来,我急得无可奈何,我后悔,后悔我的所作所为„„

有一束阳光把我从梦中拉回现实,我呼吸着新鲜空气,无比舒适,摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飞了?我又好奇地找到了爸爸,原来爸爸在我熟睡时把花生拉出来了哦!一场灾难平息了!

在成长中,我总会对这对那而好奇,是它驱使着我对外界事物的热情与向往,是它陪伴着我快乐成长!

作文速成之最3:让作文更加感人

类别:中考作文 字数:2000字作文

深刻才能感人。要把作文写得深刻,可以从以下五个方面入手。

首先,注意优选能深刻表现时代特点的生活片段。如反映环保问题" 乱砍滥伐、肆意破坏、硝烟战火" ,最终必将导致" 毁灭" 的科幻小说《毁灭》,其最后一句" 那儿,只是一片荒凉,一片有着惨痛经历和血的教训的荒凉" ,震人肺腑,促人深思。又如揭露打牌赌博的习作《不该发生的事》,在父母间一场因为麻将而引起的暴风雨之后,小作者" 为什么?为什么这样的事偏偏要发生在我家里?为什么?" 反复三问,似乎一个孤苦无助的受害者就在眼前呐喊,不能不令人心痛,让人沉思。

其次,可以用借景抒情的手法表达自己的感情。要学会以景写情并借景抒情,将平凡的故事融入特定的环境,借助议论使之情景交融,让故事在读者大脑中凿下深刻的印痕。如作文《那天,班主任来接我》一文,文中阴沉的天、连绵的雨和班主任来接" 我" 这件事融

为一体,物人合一景浓情深,作文也就有了感人肺腑的深沉力量。

第三,不妨运用反复穿插的手段点示文章的主题。例如语文教材第一册2课《背影》,文首" 我最不能忘记的是他的背影" 以及" 这时我看见他的背影" 、" 等他的背影混入来来往往的人里" 、" 又看见那青布棉袍、黑布马褂的背影" 这四次" 背影" 的反复,以及作者" 我" 的四次流泪,细腻而真切的表现了父亲对子女深挚的爱,文章也因此有了永垂不朽的生命力。

第四,还要学会托物寓意以表现深刻的含义。运用联想的方法托物寓意,给平凡的故事赋予深刻的现实意义,使之动情感人。著名作家金马的《蝼蚁壮歌》,写群蚁被大火包围之后迅速抱成一团蚁球滚动着突围的故事,文尾作家由蚁联想到人:如果人们也能像蚂蚁那样万众一心,就能克服任何困难。一个很普通的故事就有了不同凡响的深刻立意,文章的主旨也得到了升华。

第五,在议论抒情中深刻的表现自己的观点。如习作《中学生应该比什么》,作者由一幅漫画引入论题,接着联系中学生中爱慕虚荣、比吃比穿等实际情况展开正反论证,指明其危害性,然后说出自己的看法:" 要说比,比的也应该是掌握知识的多少,而不应该是吃喝穿戴的好坏。" 这样就旗帜鲜明的表现了自己的观点,作文也给读者留下了深刻的印象。

[附:例文赏析]

其实我不想(作者:陈美娟)

中午,我正在吃饭,电话铃声忽然响起。" 喂,找谁?„„哦,是你啊--美娟,接电话,你妈妈打电话来了。" 姨父把电话递给我。

" 我放学了正在吃中饭,有什么事吗?" 虽然我早已猜出个十之八九,还是冷冷冰冰的问。" 我是谁呀?还没喊妈妈呢!" 电话那头显然十分激动,急促的呼吸声清晰可闻。我却不耐烦起来:" 哎呀有什么事就快讲,等会儿还要上学呢!"" 也没什么事," 妈妈显然吃了一惊,说话变得有点忧郁,声音也小了许多," 就是想和你说说话,问问你的情况。期中考试了吗?成绩怎样?„„" 我只觉得鼻子酸酸的,忙说:" 下星期三考试,还有没有事?没事我挂了。"" 好好好," 妈妈说," 要认真点,自己要照顾好自己,听姨父的话„„" 我" 啪" 的一下挂断电话,自顾端起碗大口吃起饭来。

" 美娟,你妈妈好不容易打一个电话,你怎么不多说几句呢?" 姨父不解的问我。我心里一震,眼泪差点滚落下来。我怕姨父看见,又急忙吃了两大口饭,说:" 说和不说都一样,说什么呢?" 姨父叹了口气,说:" 这孩子„„"

其实,我又何尝不想和妈妈好好的说几句话呢!自从爸爸妈妈打工出去后,我就像一根漂流在茫茫大海的小草,虽然姨父一家都对我很好,在学校老师和同学也很关心我,但我总觉得缺少了些什么。特别是上次妈妈打电话回来,恰巧姨妈心情好像不太好,当我和妈妈聊够了挂上电话时,突然听见姨妈嘀咕道:" 一个电话十几分钟,怕钱没地方花!" 虽然声音很小,但在我听来却不啻于晴天霹雳。也许姨妈是出于关心才这么说的,但我总不能平下心来„„

今天,我匆匆挂断了电话,其实我的心里在喊:" 妈妈,我好想你,想和你高高兴兴的说话儿啊!可是我不能,因为这是在姨父家,不像在自己家里,我不能想做什么就做什么呀。"

" 想要有个家,一个不需要太大的地方„„" 上学路上,潘美辰那哀怨动人的歌声就在我耳边回荡。我再也忍不住,两行眼泪刷刷的流了下来„„

[简评]家长外出打工学生只好寄人篱下,作者选材目光敏锐,从一件也许不足一提的小事写起,将父母不在身边的种种委屈和为难表现得淋漓尽致。第二自然段" 我" 的反常表现为后文埋下伏笔,姨妈的嘀咕也许是有口无心,但在一个远离父母的孩子心里不啻于晴天霹雳,让人为之叹惋。最后一段哀怨动人的歌声、作者刷刷的眼泪,让读者不禁为之动容。

北省中考作文考场上,一考生根据命题者提供的话题材料,独运匠思,大胆地将化学实验移植到探索他人优点的话题中,克隆" 化学实验报告" 的形式,自拟文题" 借你一双慧眼--关于' 他人优点' 的实验报告" 作文。文章严格按照" 实验报告" 的体例安排结构," 实验名称" 、" 实验目的" 、" 实验用品" 、" 实验步骤" 、" 实验现象" 、" 实验方程式" 、" 实验总结" 、" 实验时间" 、" 后记" 诸要素毕备,而且整个实验合乎实验步骤和要求。又如2005年北京市中考话题作文" 开端" ,一考生克隆" 快板书" 的形式,运用快板这种表演形式的特定语言,记叙自己学快板的经历," 竹板这么一打呀,别的咱不谈,谈一谈我学快板的开端故事吧!" 整篇文章叙述生动,有声有色;语言诙谐,妙趣横生。

(五)" 荒诞法"

" 荒诞法" 最大的特点在于以看似荒诞的构思,巧妙地揭示文章的主题。如在2005年陕西省中考作文阅卷室内,一篇题为" 窗外的美好生活--某在押贪官自夸词" 的文章令阅卷老师眼睛一亮。这是一篇颇有杂文特色的考场作文,文章紧扣" 窗外的美好生活" 的文题,以" 某在押贪官自夸" 的口吻进行叙述,真实地再现了身陷囹圄的在押贪官昔日风光无限、炙手可热、索贿受贿、糜烂奢侈的生活场景。文章看似荒诞不经,却以炉火纯青的讽刺艺术,无情地撕下了腐败分子身上的画皮。又如2005年杭州市某校模拟中考要求以" 邂逅" 为话题作文,一学生拟题" 与苏东坡在杭州邂逅" 。这篇文章的中心是赞美杭州日新月异的巨大变化。然而作者并没有对杭州的繁荣进行正面的描述,而是写杭州市老市长苏东坡几百年后重游杭州时竟然迷路了,通过东坡居士与" 我" 的对话,反映杭州的古今巨变。故事显然是荒诞的,但我们不得不佩服小作者构思的灵巧。

(六)" 别解法"

" 别解法" 是指对文题前的提示语或文题中的关键词作别解变异,从比喻或双关义上引申、拓展开去的一种构思法。如2005年某地模拟中考作文题" 陶醉" ,文题前的提示语中有一句话" 优美动听的校园歌曲使人陶醉" 。有位考生灵机一动,将" 校园歌曲" 作为别解变异点,将" 飘洒缠绵" 的春雨比做一首没有乐谱的" 校园歌曲" ,于是拟出" 听雨,我真陶醉" 这一佳题,令人耳目一新。文中,作者说春雨" 轻唱着挖空你的心思,道出你的惆怅,注释你的疑惑„„使你觉得自己仿佛已变成一滴雨、一棵树、一棵草、一束花、一撮泥土" ," 我成长中的错误会在这柔和的歌唱中变得美丽" ," 太多心思„„太多哀怨能在这春雨的浅吟中将它们逐一放飞" 。由于作者通过别解变异式构思找到了适合自己抒情个性的切人口,所以能把听雨的陶醉说得入丝入扣,不同凡响。

(七)" 逆向法"

反弹琵琶,逆向思维,往往会使文章独辟蹊径,别有洞天。如2005年湖北襄樊市中考作文题一要求以" 朴素" 为话题作文,多数同学都是写某个人生活如何如何朴素,然后号召人们向他学习。而一位考生却逆向运思,写出了题为" 掀开朴素的外衣" 的满分作文。文章描写了一个" 全局上下没有一个不竖起大姆指称赞的,就连我家喂的那只狮子狗见了他也总是摇头摆尾,喜笑颜开的。为啥?他朴素呀,待人特好" 的贾局长,最终因" 贪污挪用公款近百万,在某地买了一栋高级别墅,还养了个小蜜" 而东窗事发。文章一开头就把一个让人触目惊心的事实摆在读者面前,然后用" 打死我都不信" 引出贾局长的朴素和待人,对贾局长大加赞扬,接着笔峰一转,摘录了报上的一则新闻,将贾局长朴素外衣掩盖下的肮脏灵魂展现在读者面前。又如2005年某地模拟中考要求以" 闯祸" 为话题作文,一学生拟题"' 闯王' 赞" ,反传统观念而行之,对一直以来遭人们贬斥的" 闯祸" 重新进行认识和评价,从历史事件和身边小事两个方面入手,摆事实,讲道理,深刻阐明了" 闯祸即革命" 、" 闯祸即创新" 的全新主题。

(八)" 故事法"

通过想像,演绎一段故事,诠释和表现话题,是近年来中考作文使用较多的一种构

思方法。如2005年山东省莱西市中考作文话题为" 拒绝" ,一考生拟题" 真香永驻" ,文章采用拟人化手法,写" 我" (水滴),经过千年的努力,终于得成正果,成为了天上的水雾仙子。在初登太虚、乍入天堂之日,却目睹了天堂的一出丑剧--白花大会上,王母娘娘假公济私,宣布由自己的侄女绿兰仙子代替牡丹仙子管理百花。昙花仙子不畏强权,仗义执言,遭到王母娘娘的严惩--贬入人间," 从此花期只一刻" 。我拒绝与依附强权的百花同流合污,不惜荒废千年努力,毅然追随昙花仙子,重新托身天地,报效人间。这是一篇新神话故事,作者大胆想像,赋予文章以深刻的思想内涵,将社会现实、人生哲理蕴寓在想像之中,使想像的内容有了深厚的思想积淀,提高了作文的思想深度,给人以深沉的思索。" 故事法" 还包括另外一种形式,即" 故事新编" ,就是对一则既有的故事进行重新加工,使之改变情节,代表新的意义。如2005年山东省莱西市中考作文话题为" 拒绝" ,一考生拟题" 一代英雄的绝唱" ,文章截取《史记》中有关" 楚汉相争" 的一段史料,对妇孺皆知的" 鸿门宴" 这一故事进行改写,通过描写楚汉双方一干人等在" 鸿门宴" 上的刀光剑影的表演,讴歌楚霸王项羽选择" 至情至义" ,宁愿放虎归山,拒绝杀害刘邦的" 大善" 。文章书写的这段悲壮的英雄绝唱,感人至深。

(九)" 求异法"

求异思维是一种可贵的思维品质,将求异思维引入话题作文的写作中,常常能见人之所难见,立一家之言。如2005年湖北襄樊市中考作文题二要求以" 幸福" 为话题作文,一考生在题为" 异样的幸福" 一文中,描写一位在车祸中失去了右腿和爱妻的修鞋匠" 铁拐李" ,将全部的爱都给予了女儿,却被陷入早恋的泥潭不能自拔的女儿欺骗,蒙在鼓里的他还以女儿为骄傲,竟感到十分幸福。文章把一个不容忽视的社会问题摆在读者面前,引人深思,促人警醒。又如2005年陕西省中考作文话题为" 助跑线" ,题目前有一段提示语:" 古人称天鹅为' 鸿鹄' ,它展翅翱翔于蓝天,是志存高远的象征。但它要实现拥抱蓝天的理想,在展翅高飞之前必须有一段足够长的水面可供滑行加速,也就是说必须有一段足够长的助跑线。你有鸿鹄之志吗?你想领略更为高远的人生风景吗?那么从现在起,你就必须为自己铺设足够长的助跑线。" 多数考生按照常规思维运营文思,一位考生却别出心裁,拟题" 你为我情感的高飞铺设了一条起跑线--潘金莲写给西门庆的一封信" ,文章从人性的高度,为潘金莲对西门庆的情爱作出辩护,虽然持论未必能使人信服,然而小作者的胆识确实可圈可点。

(十)" 虚实法"

实题虚写、虚题实作,是构思创新的又一写作策略。如2004年上海市中考要求以" 我们是初升的太阳" 为话题作文,很多考生看到题目后,不假思索地以具体实事演绎主题,有位考生却匠心独运,没有把大部分文字用于实事的叙述,而是以" 红色" 、" 橙色" 、" 金色" 为小标题,将话题虚化为种种色彩,用" 红色" 、" 橙色" 、" 金色" 来概括自己幸福而又多姿多彩的生活,以" 虚" 驭" 实" ," 实" 寓" 虚" 中。反之,对于那些涵义比较" 虚" 的文题,则往往需要虚题实作,化" 虚" 为" 实" 。如2005年重庆市中考要求以" 生命" 为话题作文,客观地说," 生命" 确实是一个比较" 虚" 的题目,但只要考生深入地思考一下,就能悟出生命其实是最实际最具体的,日常生活中的每一件小事都关系到自己生命的运动,而身边的每一个生灵都是生命的体现形式。这样一想,文章就完全可以通过对具体事物进行抒写来表现主题了。一考生以" 生命如花" 为题,通过叙写自己偶然的一次去一间花店买花的见闻和感受,表现了" 生命如花,我们要努力,要永不放弃" 的人生哲理,是一篇" 虚" 题" 实" 作的成功之作。

作文速成之最2:记叙文怎样写才能生动感人

类别:中考作文 字数:1500字作文

一般说来,将关键处写具体是记叙类文章感人的基础。那么,如何将关键处写具体呢?下面例说三种方法。

在原地蹦跳了几下,又习惯性地压压左腿,压压右腿。作完这些准备活动后,他朝我们笑了笑,又朝好友递了一个眼神,(细节一) 似乎要告诉大家,他一定不会辜负大家的期望的!然后,他大步从起跑点跑到横杆前,又仔细地丈量了一下距离,然后又返回到起跑线处。接着,他向手心用力吐了一口唾沫,两手揉搓,(细节二) 握紧拳头,开始向横杆冲去。全场的人都屏住了呼吸注视着。六米、五米、四米、三米、二米、一米,在离横杆不到半米的地方,只见他他咬紧牙关,(细节三) 一个急转弯,两脚一蹬,身轻如燕。当我们提到嗓子眼儿的心还没来得及放下时,他已稳稳地落在了地上。突然,四周一片掌声响起,同学们纷纷跑进场地去拥抱他,还有一个同学用拳头打了他几下,(细节四) 然后将他高高抬起!

生活是什么?

生活是一首歌,一首五彩缤纷的歌,一首低沉而又高昂的歌,一首令人无法捉摸的歌。生活中的艰难困苦就是那一个个跳动的音符,由于这些音符的加入才使生活变得更加美妙。

不同的人有着不同的人生,他们各自弹着不同调调的歌。平凡普通的人总是喜欢寂静安宁的夜曲,因为他们喜欢平平淡淡的生活,喜欢中规中矩的生活。伟大的人总是喜欢演奏慷慨激昂的进行曲,因为他们向往富有创造性的生活,喜欢新的景象出现在各自的视线里。

无论是平凡的人还是伟大的人,他们的开始都是一段上坡路,就相当于一首歌的开端,音调逐渐提高,慢慢升向中部,忽而急促,忽而缓慢,声音此起彼伏。当然,平凡人则是一组平滑音,虽然显得有些枯燥,不过也别有一番韵味。这便是验证了“萝卜青菜,各有所爱”的说法。

在生活的这首歌中,有的人因不小心弹错了一个音符获指法错误或忘了乐谱而被“红牌”罚下场了;有的人选用了比较简单的曲子,勉勉强强过了关;有的人勇于探索、钻研,又弹奏出了新的乐章,获得了无与伦比的荣誉。无论是哪一种人,无论他是否获得了成功,他都奏响了人生的第一个音符。

每首歌的结尾方式是不同的。平凡人所弹奏的寂静安宁的夜曲是平和低沉地消失于无形之中,伟大的人所弹奏的前进曲则是以一个振奋人心的高音做了收尾。这就是两种歌曲的收尾,两种人的命运。

这就是生活,歌一般的生活,不论你选择了哪一种歌曲,哪一种调调只要你心满意足,觉得有意义,认为值得,那就勇敢去做,放开心胸去弹奏,要越过一个个跳动的音符,竭尽自己所能,弹奏出最美的生活。