减盐我做主
初三 记叙文 581字 298人浏览 sonia木子李

“减盐我做主”活动方案

梁海小学开展了“减盐我做主”健康教育主题实践活动,通过实践和交流活动,感受不同盐含量和咸淡口味的关系。特制定本方案。

一、活动目的

通过举行健康教育主题实践活动,推动学校落实减盐干预措施,从小学生和幼儿抓起,营造全社会共同关注、参与减盐防控高血压,倡导健康生活方式的氛围,保护小学生和幼儿等重点人群的健康。

二、活动主题

“减盐我做主”健康教育实践活动。

三、工作措施

第一、 在课堂内外,大力开展宣传教育,普及低盐膳食与高血压防治知识,开展多种形式、学生喜闻乐见的健康教育与健康促进活动,强化公众减盐防控高血压意识,营造浓厚的减盐防控高血压氛围。

第二、多层次、有重点的推进。以老师为重点,充分发挥老师的带动作用。并通过网络、校报等平台和载体,开展有针对性的宣传和培训,强化学生的减盐防控高血压意识。 第三、家、校结合开展多种形式的调查,强化学生的低盐膳食防控高血压的意识。

四、工作计划

为保障减盐健康教育工作的顺利开展和实施,特制订如下计划。

第一阶段:做好减盐防控高血压的宣传。利用班会、校报、广播等宣传手段让减盐防控高血压的意识深入影响到每一名在校学生乃至学生的家庭成员。

第二阶段:动员学生积极参与“减盐我做主”各项活动。以班级为单位,每学期做两次以“减盐我做主”为主题的调查活动。另外,可让学生利用自己及周围资源,开展一些研究性课题等活动。