做一个诚实的孩子
六年级 记叙文 1048字 1643人浏览 吕文杰0

做一个诚实的孩子

杨兆慧

活动目标:

1. 情感与态度目标:通过本课的学习,使学生知道诚实是中华民族的传统美德,了解诚实的重要性。

2. 知识与技能目标:在讨论、交流的过程中,使每个同学都能养成诚实的好习惯,并在生活中积极的做到诚实守信。

3. 过程与方法目标:通过听故事、唱儿歌等活动,培养学生积极向上的生活态度,学会与他人分享、合作。

教学准备:相关教学课件

教学过程:

活动一:讲故事巧导入

1. 今天这节课,杨老师想先请大家听一个古老的故事。也许有人已经听过,但老师希望大家能够耐心并专心的把故事听玩,能答应我吗? 既然答应我了,就要说到做到!

2. 播放故事《狼来了》

点评:老师高兴的看到很多同学即使听过也能够耐心的把故事听完,这说明他们能够“说到做到”。“说到做到”就是守信用。(板书:守信用)

3. 提问:这个从中国古代就流传下来的故事,告诉我们什么?

小结:一个不诚实的孩子,大家都不会再相信他,最后他也会失去所有的一切。

生活中,如果你失去诚信,那么你会失去朋友。学习时,如果你弄虚作假,那么你会一无所获。那反过来了?你会说吗?

活动二:听故事明道理

1. 古代有一位国王要选择继承人,于是他发给每个孩子一粒花种,约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。当评选时间到来时,绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选,只有一个叫杨平的孩子端着空无一物的花盆前来,最后他却被选中了。

2. 提问:这是什么原因呢?

原来孩子们得到的花种都已经被蒸过,根本不会发芽。这次国王测试的目的不是为了发现最好的花匠,而是想要看谁是最诚实的孩子。(板书:诚实)

活动三:谈想法明要求

1. 同学们,诚实守信是我们中华民族的传统美德,你愿意做一个诚实守信的孩子吗?平时你怎么学做诚实守信的好孩子呢?

同学小声讨论,全班交流。

2. 通过刚才小朋友的交流,老师总结为一下的5点:

(1)答应别人之前先思考。

(2)答应的事情努力做到。

(3)即使承诺,哪怕很小,也要认真完成。

(4)若答应的事确实难以完成,说明原因,并道歉,下次不再犯。

(5)做了错事,勇于承认。

3. 谈话:

以上的五点,好像不太容易记。老师将它变成了一首童谣,这样你能把它记在心里,时刻提醒自己吗?

诚实守信

小朋友们拍拍手,大家一起来行动。

答应别人不反悔,承认错误及时改。

诚实守信记心间,从小做个诚信娃。

把这首童谣小声的说给同桌听一听。

4. 小结

同学们,作为一名小学生就要说真话、实话,说到做到,答应别人的事要守信用,这就是老师今天要告诉大家的。希望大家能够诚实守信,做一个诚实的孩子。