读《做个快乐的读书人》有感
初一 读后感 993字 8473人浏览 liuyanananna

读《做个快乐的读书人》有感

赵坚强

今年暑假学校布置了读书活动,我这个不爱读书的懒人有幸拜读了刘墉的作品《做个快乐的读书人》,这本书是刘墉写给女儿的一封封信组成的。在书中,作者以父亲的口吻,与女儿交谈发生在身边的点滴事件,语气平和,推心置腹,娓娓道来,事事处处尽可能为孩子着想,以理服人,语重心长。这本书不单是作者写给女儿的,也是写给每位师长和孩子的。愿我们的孩子都能快快乐乐地上学,快快乐乐地读书,快快乐乐地回家,快快乐乐地睡觉,快快乐乐地长大……

可是读完书后,我却陷入深深的沉思,我们的孩子读书快乐吗?现在的孩子自从读幼儿园开始,就像是一只勤劳的小蜜蜂飞来飞去。一会儿参加拉丁舞班,一会儿弹钢琴,一会儿„„总之每个家长都希望把孩子培养成才,不管孩子快乐与否,渐渐地孩子失去了那一份属于自己的快乐。到了读初中,高中的时候,到处都是无形的压力:读初中希望孩子能考上绍兴一中,考上了绍兴一中,希望能考上重点大学,总之来自家长、来自亲友、来自社会„„这种种的压力,都化为一只无形的巨手,掐得孩子们喘不过气来。好不容易盼来了星期天,还得急匆匆地赶去补充“营养”,虽然累得睁不开眼,却还得勉强地安慰自己,那是“忙碌中的快乐”。作者在书中描写邻家女孩为考上如意的大学而补课至深夜回家的背影:“„„在晕暗的灯光下,总能见到她疲惫的背影„„地背影略微有些驼,而且很瘦„„”他结合了昏暗的路灯,把背影描写得淋漓尽致,写出了当代学生的辛苦与无奈。

尽管这个女孩以读书为乐,但我们能或多或少地体会到这“乐”中所包含的辛酸。看到了那段背影的描写,真好像看到了我们自己的孩子,鼻翼不禁发酸了。

孔子说:“学而时习之,不亦悦乎”孔子又说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”让学到的东西能在脑海里多打几个转,引发自己的想法,,产生一些自己的创意,读书就是要读懂、读透书中的内容,从文字中真正体验读书的乐趣„„而不是像我们现在这样,像填鸭子似的,学生没工夫细细品味,哪里体会得到读书的快乐呢? 一味读书而不思考,就会被书本牵着鼻子走,而失去主见,所谓尽信书不如无书,即指此意。而如果一味空想而不去进行实实在在的学习和钻研,则终究是沙上建塔,一无所得。只有把学习和思考结合起来,才能学到切实有用的真知。

从现在就出发吧!从做个快乐的读书人开始!要快乐地读,快乐地学,快乐地用,要常常温习,常常思索,让知识都锁在自己那活跃的大脑中!