人民版八年级上册第二课第三 四框生命的滋味
初一 记叙文 1256字 41人浏览 a757245703

年级:八年级 科目:思想品德 课时:1 课型:新授课

课题:生命的滋味三四框 主备人:董瑞霞 上课时间:2013.02.28

【学习目标】

1、 知识与能力 挫折是人生的学校;挫折对人的影响取决于人们遭遇挫折时

的心态,不同的心态会有不同的结果;生命的美丽在于过程的充盈。

2、 过程与方法 分析现实生活中的实例,让学生真实的感受到面对挫折不同

的态度会有不同的结果,培养学生在挫折面前具备积极的心态。

3、 情感态度价值观 树立正确的人生观价值观,积极生活,珍爱生命。

【学习重点、难点】挫折对人的影响取决于人们遭遇挫折时的心态,不同的心态会有不同的结果;培养学生在挫折面前具备积极的心态。积极生活,珍爱生命

【教学过程】

精彩导入 对待挫折不同的人会有不同的态度,不同的态度又会导致不同的结果。我们该以什么样的态度对待挫折呢?学生阅读短文《别让眼睛老去》,然后讨论从中受到什么启发?教师总结:面对挫折,不同的心态会带来不同的结果。积极的心态会使你的眼睛醒来,看到乐观、进步、向上的一面,你的生命会重新闪亮;而消极的心态则会使你的眼睛老去,只看到悲观、失望和灰暗的一面,你的生命也会随之黯淡。

自主预习

1. 对待挫折不同的人会有 态度,不同的态度又会导致 结果。

2. 对待挫折,关键在 。

3. 有些我们不能逾越的挫折,只是说明 ,但还有 。

4. 生命得来不易,我们应该 。

5. 活着才会有 ,才能有 。

6. 善待自己的生命是人生的 ,是对生命的 。

7. 我们生命不仅对 重要,对 也同样重要。

合作探究

1. 消极的心态情绪表现有哪些?积极的心态情绪表现有哪些?

2. 积极走出挫折,成就自己的事业,要做到哪几点?

3. 青少年轻生的主要心理原因有哪些?

4. 如何开导这些轻生的青少年?

5. 你能否也为那些想轻生的人写一段劝戒碑文?

6. 学生填写表格,从中感悟 “我很重要”。

展示释疑

1. 学生分组讨论;

2. 派代表展示;

3. 其他组学生补充;

4. 老师小结。

链接中考(或拓展延伸)

学生阅读短文《《不让你自杀》。从中感悟我们每一个人都有义务阻止别人轻生。 思考:假如生活中你也遇到想要轻生的人,你会如何开导他(她)?

限时检测

1、青少年轻生的主要心理原因有哪些?

2、如何开导这些轻生的青少年?

课堂小结(师生反思)

有些我们 “不可逾越的挫折”只是说明 “此路不通”但还有别的“路”可以走。生命得来不易,我们应该倍加珍惜!善待自己的生命是人生的一大课题,是对生命的一种珍视。我们的生命不仅仅对自己重要,对他人、对社会也同样重要同。因为,生命并不仅仅属于自己,她也属于我们的父母,我们是父母生命的延续命;生命也属于亲人和朋友,他们把关爱给予了我们;生命更属于社会生,我们是社会的人。