如何写作文
四年级 记叙文 757字 96人浏览 Dreamer丶01

如何写作文

每个语文教师、每个学生最头疼的事就是怎样教学生写作文,怎样写好作文。下面结合我自己的教学经验,谈谈自己的点滴体会。

(一)如何写作文开头、结尾

常见的作文开头:

(1)点题式。开门见山,不拐弯抹角,开头第一句就点文章的题目。

(2)交代式。开头就交代时间、地点、人物、事件这“四大要素”。

(3)设问式。开头就提出问题引起读者注意,或激发读者思考,,或造成悬念引人入胜。

常见的作文结尾:

(1)照应式。结尾与文题相呼应或与开头相照应,收拢全文。

(2)评价式。结尾对人物或事物进行总结、评价,表达作者的看法,突出文章的中心。

(3)自然式。事情结束了,文章也结尾了。

(二)如何写作文内容

(1)从身边寻找作文材料

对于水平一般的学生来说,“怎样写好每篇作文”、“我没什么好写”、“想到的又写不上几句”等烦恼。这时候,教师的任务便是帮学生找到习作的素材。例如:四年级语文教科书中,有一篇文章《猫》,要求学生用已有的材料讲一段话,要求根据课文从头到尾的顺序讲清楚,让学生个个有话可说,让他们觉得写作文原来并不难,只要把自己看到的和感受写好就行。

(2)利用范文,学会模仿创作

现在的孩子都有很多的辅佐材料,《同步作文》是最普遍的。要求学生在看

资料时,要读懂作者的表达方法,如何开头、结尾,如何把整件事描述清晰,而不是全文照抄。

(3)多看、多读、多记、多积累

写作是一种创作,能够把平时学习过的好词、好句、名言等运用到作文中去,有“画龙点睛”的作用;多读作文、课外书籍、报纸等文刊,增长见识,学会表达,写作的时候就不会觉得没有内容可写了;多观察身边的事物,常把自己看到的或做过的事说给人听,对写作还是很有帮助的。

总之,要写好作文,离不开认真地学习和细心地观察,只要能把自己看到的、想到的、做过的事,用真情实感去叙述,写作就得心应手啦!