游江西庐山
初一 记叙文 1579字 154人浏览 545930462

游江西庐山 日照香庐生紫烟,遥看瀑布挂前川。猜我今年暑假去哪儿玩了吗?对了,就是江西庐山。 刚到庐山入口,远远望去青山连绵起伏,蜿蜒的山路两旁的大树好像展开了双手,正欢迎我们的到来。汽车在山路上盘旋了一个多小时才到了第一个景点:——庐山别墅群。接下来我们参观庐山会议旧址&&导游说,要好好的保存体力明天要爬三叠泉,因为车不到达,所以上上下下七千多级台阶要自己爬。听了导游的话,我更期待了。 第二天,我早早地起了床,精神抖擞地出发了。我像出了厩的小野马,欢快地向山顶爬去,妈妈在后面说:慢一点儿,保存体力。我大声地回答:没事的。不一会儿,我就把妈妈甩得老远老远。到了半山腰我的速度慢了下来,妈妈追了上我,怎么样?还行!我一鼓作气向前冲,终于上了山顶,在山顶上我一边准备下山,一边想:下山肯定比上山要容易得多。但是没有想到下山比上山难多了,正如俗话说的上山容易,下山难。我没走多远,就感觉吃不消了,呼吸急促、满脸通红、直喘气,两腿像灌了铅似的,沉重极了。我只好走一段歇一回,不知过了多久,我听见了一阵阵哗啦啦的水流声。 到啦!到啦。我兴奋地喊道。眼前就是三叠泉瀑布,它像一匹白布,从高高的山崖上挂下来;又好似小姑娘的长发直直地垂下来:还像青山老爷爷的白胡须,又长又白。 我爱美丽的三叠泉,更爱它的故乡——庐山。 【写作指导:如何让话题作文有亮点】

凡优秀作文,都要在发展等级中大显身手。要使整篇文章有新意,有特色,对许多考生来说,会有一定的难度。但是,在文章中设置一两处亮点,还是可以做到的。在文章中有一两处让阅卷老师眼睛发亮的闪光点,就可以起到一俊遮百丑的作用。

亮点的表现的多种多有的。何永康说,它可以是一个巧妙的、亏你想得出来的构思,可以是一个生动传神的细节描写,可以是一个内涵比较丰富的好句,可以是一个用得很有个性的词,可以是一个精练出来的字,甚至可以是一个别具风采的标点&&总而言之,它必须有光辉:没有太阳,总得有个月亮;没有月亮,总得有个星星;没有星星,总得有个萤火虫。如果连萤火虫都没有,那作文就只能在基础等级里徘徊了。

为便于操作,我们再从六个方面略加说明。

①醒目的标题。标题醒目,是整篇文章的一个亮点。仅这一点就能使阅卷者为之瞩目,并对尚未谋面的文章产生较大的好感。()先声夺人,这是提升作文档次的一种极有效手段。 ②精彩的开头。开头是展现给阅卷者的第一缕阳光,考生尤需悉心打造。它不仅奠定了行文的基调,而且也带给阅卷者一份好心境。

③意味深长的结尾。结尾是留给阅卷者的最后一道风景,一定要给阅卷者回眸一笑百媚生的惊喜。

④深刻的议论。一段甚或一句精彩的议论,不仅可以升华文章的主旨,而且还能给人以心灵的感悟和启迪。

⑤动人的细节。如果说情节是人物性格发展的历史,那么细节就是人物的血肉。只有抓住了一言一动之微,一沙一石之细(朱自清语),才能使形象丰满起来。

⑥美化的文面。文面整洁干净,书写端正美观,字体清晰规范,标点准确无误,篇段合乎款式,字数合乎规定,等等。文面美化是高考作文获得高分的一张王牌。

高考时怎样才能使自己的文章拥有亮点呢?

①对镜自视,发现亮点。我们应该好好审视一下自己作文的现状,看看自己的作文具有哪些亮点,或者哪些潜在的亮点,知己知彼,百战不殆。这属于知己。知己了,在作文训练时,你就是一个清醒者,至少明白自己在哪方面努力可以使文章平添精彩之笔,或者在哪方面可以通过训练,能使文章增加亮色。如果自己都不知道向哪个方向努力,就只能盲目地写,结果事倍功半。

②强化训练,发展亮点。一般地说,大多数同学一开始发现的很可能只是潜在的亮点,有待于有意识的强化训练,才能使其成为文章的亮点。如果我们在找到了潜在亮点之后,利

用一定的时间进行有意识的强化训练,那么完全可能写出令人啧啧称赞的文章来。