快乐其实很简单
六年级 散文 1435字 216人浏览 赌丶圣来也

快乐其实很简单

有些教师把工作仅仅当成谋生的手段,工作对他们来说是一种必须完成的任务,成了负担、累赘。这些教师冷漠仇视、愤世嫉俗,感到工作乏味,产生职业倦怠,整日牢骚满腹,抱怨工作忙,工资低,太苦太累,结果学生不喜欢,同事不高兴,领导不满意,把自己搞得痛苦不堪。好多年过去了,这些教师没有享受过教育的成功,也没有体会到教育的乐趣,耽误了学生,也耽误了自己。

我曾经就是这种教师。我曾经是一个失败的教师,我曾经是一个悲观的教师,我曾经是一个忧郁的教师,我曾经是一个痛苦的教师,我曾经是一个绝望的教师!我曾经一度放弃过自己的梦想,我曾经怀疑过自己的追求,我曾经逃避现实!

不知从何时起,我要成为优秀教师的梦褪色了,不知不觉中,我开始变得平庸,和周围的人互相恭维着,自我陶醉着。人,识得破别人的骗术,却逃不脱自己的谎言。懦夫认为自己谨慎,而守财奴也相信自己是节俭的。没有什么比自欺欺人更容易的了。

为什么我总在试图用言语来掩盖自己的渺小,总在试图为自己减轻负担,又总在为自己的不作为寻找托辞。糟糕的是,我似乎已经相信了自己编造的借口,心安理得,得过且过,安慰自己“比上不足,比下有余”。

不能再这样下去了!当我终于开始自我反省时,我意识到,最可怕的敌人正是我自己。在那神奇的瞬间,自欺欺人的面纱从我眼前飘逝。

好在噩梦醒来是明媚的早晨!

我的噩梦结束了,希望的阳光正打在我脸上,爱充满着我的身心!

我现在感觉到做一个快乐教师是多么幸福!所以,我决心把自己的感受写出来,让所有的老师都感到快乐,让所有的老师都知道快乐教育很简单,让所有的老师都懂得快乐教育其实很容易:只要有爱,任何地方都是天堂!当你精神振奋,心境开阔,容光焕发时,生命也便呈现出新的意义。一个老师要想打开自己人生的局面,必须要了解自己的心态,战胜自己的情绪。

清晨,当你睁开眼睛时,你是否会这样想:人活着是一件多么美妙的事!又一个多么愉快的早晨!我从未感到如此开心!一个快乐的老师常会有意识地使自己保持心情愉悦。你期望快乐,便会找到快乐。你寻找什么,便会发现什么。这是人生的基本法则。开始找寻快乐的心态吧,你一定不会失望。安东尼奥斯说过:“如果一个人不认为自己是快乐的,他就不可能有快乐的心态。”菲尔普斯也说:“世界上最快乐的人是那些具有有趣想法和心态的人。”因此,如果你不快乐,你必须先对你的思想来一次彻底改造,进而才能彻底享

受人生的乐趣。

快乐的人之所以快乐,并不是因为他的生活特别美满幸福,而是因为他能以坦然豁达的心态看待自己的挫折和失意;悲哀的人之所以悲哀,并不是因为他的生活十分坎坷不幸,而是因为他习惯于以消极、悲观、脱离实际、理想化的思维方式看待自己所遭遇的磨难和逆境。最有希望和潜力的成功者,不一定就是才华出众、天资超群的佼佼者,而往往是那些得意不忘形,失意不失志,遇挫不气馁,善于从别人的成功中汲取经验,从自己的失意中总结教训,通过种种新的努力,不断播种新的希望的人。

只有你才是自己命运的主人,只有你才能把握自己的快乐,而你的快乐塑造着自己的未来!

你或许能从以下启示中得到感悟:

(1)那些能够产生热烈的愿望去达到崇高目标的老师,才能获得真正的快乐。

(2)那些具有积极的心态并不断努力的老师,才能获得持久的快乐。

(3)在教育教学活动中,要变成一个成功的快乐者,就必须学习,学习,再学习。

(4)当你确定了目标时,努力和劳动就会变成乐事。

(5)对那些被积极的心态所激励的老师来说,遇到任何逆境,都会催生出等量或更大的能量。

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