《匆匆》读后感(900字)作文
初一 读后感 1827字 974人浏览 女画家宋宇

精选作文:《匆匆》读后感(900字) 作文 光阴似箭,日月如梭,不知不觉我们已经进入了小学生活的最后一个学期。但是想想看,小学一年级刚入学的情景,是否都还历历在目?我深切地感受到了时间的稍纵即逝,转眼间六年的时光已经离我而去。 这学期开学不久,陈老师就带领我们学习了朱自清先生的代表作《匆匆》。 学习了《匆匆》这篇优美的散文,我发现,虽然文中没有出现一处珍惜时间的字眼,但字里行间都让我感受到时间的宝贵,使我不得不去珍惜。比如其中的洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我不禁想到在其它书中读到的菲. 蔡. 约翰逊说过的一段话:‘秒是行进中的士兵,‘分’是士官,‘小时’是骁勇的军官。当你胡思乱想时,请记住你是他们的统帅。检阅他们时,你不妨问问自己,他们在战斗中是否发挥了他们的最大作用。这段有趣的话与《匆匆》似乎有着异曲同工之妙,让我印象尤为深刻。 大家一定还记得,2014年央视春晚上王铮亮演唱的那首《时间都去哪儿了》的歌曲吧。这首歌曲感动了无数中国人。其中。。。时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了。。。时间都去哪儿了,还没好好看你眼睛就花了。。。让人听了感触颇多。最近,《中央新闻联播》还对时间都去哪儿了这个话题进行了街头采访。当采访到石油工人时,他的时间去哪儿了呢?他把青春都投入了到了钻井工作之中,为国家开采出了宝贵的石油。当采访到铁路工程师时,他的时间都去哪儿了?他的时间都用在了设计和修筑贯通大江南北的铁路上,为奔波在外的旅客们节约了更多的时间。当采访到教师的时候,他们的时间都去哪儿了?他们用粉笔染白了双鬓,像辛勤的园丁一样,培育了一批又一批祖国的花朵。 听了老一辈工作者的话,我在想,我的时间都去哪儿了呢?我利用早上洗漱时听英语,上学的路上背单词,中午吃过午饭阅读课外经典读物,洗脚的时间背诵课外知识,我还在回老家的路上听完了《三国演义》评书。。。我觉得,我们虽然不能延长每一天的时间,但我们可以把每一天的生命加宽。 学过《匆匆》这篇文章,作为学生的我们,一定要懂得珍惜时间,不要把课余时间都浪费在电脑游戏等无益的事情上,更不要留下黑发不知勤学早,白首方悔读书迟的遗憾。山东济天桥区济南师范学校附属小学六年级:闫子聪

篇一:《匆匆》读后感

《匆匆》读后感

时间是宝贵的,时间对每个人都是公平的,珍惜时间就是珍惜生命! 今天,我们学习了《匆匆》这篇课文,它让我懂得了要珍惜时间,每一分每一秒都要过得充实、有意义。时间每一秒都在消逝,哪怕是在我们不经意间的一个动作,时间就逃走了,但是,它会到哪儿呢?我们的日子为什么一去不复返呢?也许这是个谜,时间过去了,就不再回来,它是用无数金钱也买不回来的。一天过去,新的一天又会来到,但是,在这宝贵的一天内,在这同样的一天内,我们会做些什么呢?就拿我们班同学来说吧,有的同学会在课堂上认真学习,课间欢乐的游戏,偶尔帮助一下别人;还有的同学就会在课堂上搞小动作,扰乱纪律,课间和别人小打小闹,告别人的状。这样的两种做法就形成了鲜明的对比:篇二:《匆匆》读后感

《 匆匆》读后感

读了《匆匆》这篇课文后,我也不禁回想我那曾经走过的四千多的日子。

从妈妈的肚子里出来到牙牙学语,从自己勇敢地迈出了篇三:小学生作文:《匆匆》读后感

《匆匆》读后感

寒假以来,我总是想看电视、玩电脑,写作业时拖拖拉拉。于是,妈妈让我读了朱自清写的《匆匆》这篇文章。 《匆匆》这篇文章我

非常喜欢,我连续读了三遍,它让我知道了时间的重要性。以前,我对时间只有懵懵懂懂的认识,并不懂得时间一去不复返的道理,常常想着:还有时间,明天再做吧。

《匆匆》文中写道:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”是啊,什么都能从新开始,但只有时间不可以。2013年的新年已过,我9岁了,不可能再回到8岁、7岁„„ 时间是留不住的,是匆匆的。从现在开始我就要好好珍惜时间,多用些时间在学习上,少玩一点电脑,少看一点电视, 这样才不会因为时间的白白流逝而后悔。

篇四:《匆匆》读后感

《匆匆》读后感

我们五年级上册语文书上