家庭的含义
初三 记叙文 2965字 1209人浏览 xjwxk

家庭的含义:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 家庭类型有哪些?①核心家庭(父母与未婚子女两代人组成的家庭);②主干家庭(祖父母、父母及第三代组成的家庭);③单亲家庭(父母中的一方与子女生活);④联合家庭(父母与多对已婚子女组成的家庭,或者已婚同辈联合组成的家庭)。家庭关系确立的几种情形:结婚、生育、收养、再婚。孝敬父母的含义:子女对父母的孝敬、侍奉和赡养,其中最重要的是敬重、爱戴父母。孝敬父母的表现:①爱父母,心里想着父母。理解、关心父母;②行动上帮助父母,为父母分忧;③努力学习,积极上进,让父母高兴。父母做出不道德、违法的事情,我们应该怎么做?①如果父母做出不道德的事,我们要勇于批评和制止,这是为父母好,也是孝的表现。②如果他们触犯法律,做儿女的要按法律办事,不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。对父母的长辈我们应该如何对待?为什么?我们应该孝敬他们。因为他们为社会、为家庭作出过贡献,对我们倾注了极大的关怀和爱护。

在家庭关系中,最主要的是与父母的关系。

父母与子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系。

家庭是我们成长的摇篮、港湾和第一所学校,父母是我们的第一任老师。 父母对子女的抚养教育,是亲情,是传统美德,也是道德、法律的要求。

进入青春期,为什么我们与父母之间交往会出现矛盾?①进入青春期后,我们有了自己的思想,渴望独立、受重视,甚至挑战父母的权威。②父母还把我们当作小孩,对我们不放心,他们还唠叨、责怪我们。于是,我们与父母之间产生了矛盾。

如何正确认识与父母的矛盾?望子成龙,是天下父母的共同心愿。我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”,反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。

逆反心理的表现:①要我这样,我偏要那样;②你说这个好,我非说那个好;③让我相信这个,我非相信那个。

逆反心理产生的原因:对父母的思想观念、管教方法、严格要求常常产生反感。 逆反心理的危害:①惩罚了自己;②伤害了父母。

当我们与父母产生矛盾时该怎么办?①首先要冷静下来,心平气和地与家长商量。商量就是沟通的过程。②通过商量,弄清分歧所在,找到双方都能接受的解决办法。

与父母有效沟通的基本要领:①彼此了解是前提; ②尊重理解是关键;③理解父母的有效方法是换位思考; ④沟通的结果要求同存异。

与父母交往的艺术:①赞赏父母,赞赏中增进亲情; ②认真聆听,聆听中获得教益;③帮助父母,用行动感动亲人; ④在家庭交往中,与父母不必太计较。

理解父母的有效方法是换位思考。

与父母沟通的关键是尊重理解。

与父母产生矛盾和代沟,积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。

我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。

积极的人际交往有什么意义?(P31)积极交往,友谊之树枝繁叶茂;开放自我,才会性格开朗,人生才能更精彩。

受欢迎的人有哪些共同的特征?真诚、友好、善良、负责任。 交友的原则有哪些?①平等互惠(见书33页中小冬、小宁的故事);②宽容理解(见书34页中小可、小新的故事);③真正的友谊应该是坦诚的,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊(见书35页小林、小辉的故事);④乐交诤友,不交损友。

男生女生如何正常健康交往?①既要互相尊重,又要自尊自爱;②既要开放自己,又要掌握分寸;③既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。 在与同学交往中,如封闭自己,只会使我们的“人际关系树轮”萎缩,使自己陷入孤立,甚至形成闭锁心理。

良好的人际关系是相互选择的结果。

随着青春期的到来,关注异性,甚至萌发对异性的好感或爱慕之情,这是正常、自然而又美丽的事。

男女同学的情感要慎重对待,理智处理。

世界万物各有时节,过早地成熟,会过早地凋谢。

在与异性相处中,要学会保护自己(女同学),增强自我保护意识,掌握自我保护的方法以及我们的自律,是对自己最好的保护。

师生关系对学生有什么影响?①影响我们的学习质量; ②影响我们身心发展。

老师的重要性(为什么说老师是人类灵魂的工程师):①是人类文明的传播者; ②教给我们做人的道理;③帮助我们掌握科学文化知识、技能。

新型师生关系的内涵?师生之间人格平等、互相尊重,互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。

与老师交往的艺术(方法):①从老师的角度看问题; ②正确对待老师的表扬和批评;③原谅老师的错误; ④礼貌待师;⑤注意场合; ⑥勿失分寸。 新型的师生关系建立在什么基础上? 民主平等。

主动沟通是一切交往的前提。

我国古代有很多优秀的师生交往范例,其中有“亦师亦友”。

老师既是我们的良师,也是我们最真挚的朋友。

老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。

列举不同国家的代表事物①日本:和服、樱花、寿司②巴西:足球、狂欢节③埃及:金字塔;④美国:肯德基、自由女神像⑤荷兰:郁金香⑥澳大利亚:悉尼歌剧院;⑦法国:埃菲尔铁塔; ⑧印度:泰姬陵;⑨意大利:比萨斜塔、威尼斯。 列举不同国家的代表人物:①中国:孔子、毛泽东;②美国:比尔·盖茨③印度:泰戈尔;④丹麦:安徒生。

列举中华民族最隆重、热烈的节日和节日食品:①春节:饺子; ②端午节:粽子;③中秋节:月饼; ④元宵节:元宵。

列举对待文化差异的两种不同的态度及它们的内涵:态度:排斥和沟通;内涵:前者过分夸大本民族文化的价值,漠视甚至歧视其他民族文化的价值;后者既尊重自己民族文化的价值,又尊重其他民族文化的价值,主张平等交流、互相学习。我们主张各国文化互相借鉴,求同存异,尊重多样性,共同繁荣进步。

中外文化沟通时会出现障碍,原因是什么?我们应该怎么做?行动:面对不同的文化,应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要善于虚心学习其他文化的优点、长处。

简要说出中华文化对世界的巨大贡献:

中华民族有哪些传统文化?诗歌、书法、绘画、瓷器等。

列举不同国家有哪些不同的节日?

国家 节日 来源 方式

中国 春节 驱赶年兽 放鞭炮

美国 圣诞节 纪念耶稣 赠送礼物

日本 樱花节 吸引游客 观赏樱花

法国 国庆日 纪念象征自由与革命的日子 ?

对于书64页中的电子邮件,你怎么看?面对文化差异,我们应该克服自己的不安和焦虑;消除误解,尽量保持客观宽容的态度;提高对其他文化的鉴赏能力;不采取防卫心态,多关注他人的经验和看法,避免妄下断言;寻找能联结双方的相似点;入乡随俗,尊重当地的风俗习惯;探索有效地沟通技巧;在交往时,不卑不亢,以礼相待……

不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物,这些代表人物又把本国家和民族的文化推向世界。

节日是一种文化习俗,是国家和民族在长期的历史演变中,所形成的一种独具一格的文化传统。

文化的多样性和丰富性,通过各具特色的文化习俗表现出来。

世界上有多少个国家和民族,就会有多少独特的文化习俗。

不同国家、民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物。

全球化是当今世界经济发展的共同趋势。 对待文化差异,有两种不同的态度:排斥和沟通。

尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化,体现了一种全球意识开放的胸怀和崇高的精神。 语言存在差别,但不分优劣。