文采飞扬写开头作文课评课稿
二年级 记叙文 385字 2561人浏览 非洲学倒立

1、程老师的课首先目标明确,本节课就是交给学生常见的几种写好作文开头的方法。其实归纳起来就是两种,一种是开门见山,第二种就是巧借修辞,有比喻、拟人、排比、设问、引用。不光是学生,我听完后感觉确实学到了实用的知识。

2、条理清楚,做到层层深入。由谈话导入到出示图片形象的来展示作文的结构,接着逐步展示范文片段,让学生边观察边总结写作方法,再让学生选择其中一种开头,教师制定话题写开头,然后学生展示汇报,最后也布置了课后练笔。这样层层的深入,使学生从感性认识上升到理性认识,从说到写,层层深入。从而为学生的写打下基础。而且经过程老师的归纳梳理,让人感觉难写的作文开头有了规律可循。

3、展示多角度的范文,打开学生写作思路。结合实例进行详细的指导,通过显而易见的例子让学生观察,总结出开头方式。课堂教学效果好。也做到了让学生“心动”、“口动”、“手动”。我认为这是很精彩的一节课。